Cada vez que hablamos o producimos

un texto escrito, la situacin

comunicativa determina nuestras
opciones lingsticas con la finalidad
de favorecer el xito del discurso. Por
ejemplo, si conversas con un amigo o
amiga, optas por emplear el pronombre
t, si hablas con el director de tu
colegio tiendes a usar el pronombre
usted. En sntesis, la enunciacin o
acto de decir depende del contexto.

 Qu ocurre con el emisor y el

receptor o destinatario durante la
enunciacin?
El emisor es quien emite el
mensaje. Este puede ser
individual o colectivo; en tal caso,
asume como autor quien se
responsabiliza por el mensaje.

El receptor o destinatario es quien recibe el mensaje. Puede ser directo o

indirecto.

Los tipos de destinatarios directos

e indirectos previstos por el
emisor condicionan la organizacin
del discurso.
En el acto de enunciacin se advierten
algunas marcas lingsticas a travs de
las cuales es posible determinar:

La posicin del emisor frente al

destinatario del mensaje= Modos
enunciativo
Al contexto espacio-temporal en el
que se lleva a cabo la
enunciacin= La deixis
La posicin del emisor frente Al
contenido del propio
enunciado.=Modalidad enunciativa

 La deixis trmino griego que

significa Indicacin,Accin de
sealar o mostrar. En otras palabras,
los decticos corresponden a aquellos
trminos orientativos de la lengua que
aluden, principalmente, al tiempo y al
lugar del acto de la enunciacin, ya
que todo acto enunciativo supone un
hablante que se dirige a un
destinatario en unas circunstancias
espacio-temporales determinadas.

Los decticos permiten concretar la

posicin de los interlocutores respecto
del referente. En el ejemplo Maana
estaremos otra vez aqu, los trminos
maana y aqu sealan el tiempo y
el lugar en los que el emisor sita el
hecho al que alude; en el enunciado
All est su auto, el dectico All
indica el lugar donde se encuentra el
referente y la distancia entre el objeto
y el hablante.

MODALIDADES EXPLICACIN
LGICAS

APRECIATIVAS

EJEMPLOS

APLICACIN

Tienen que ver con

los valores de
verdad
de
la
informacin,
es
decir,
con
el
carcter
verdadero, falso,
necesario, posible,
etc, de sta

Quizs
Daniela
no va a venir.
Sin duda alguna
Daniela no va a
venir

Se emplean en
los
textos
argumentativos
para modificar la
fuerza de una
tesis determinada

Tiene que ver con

juicio
de
valor
socio-cultural
y
psicolgico.
O
sea , si el hablante
piensa
que
lo
dicho es til, si lo
desea o lo tema,
etc.

Me da pena que
Daniela
no
venga.
Qu rico que no
venga Daniela

Son
frecuentes
en textos donde
el sujeto expresa
sus sentimientos
y centra en ellos
el
modo
enunciativo

Otros elementos de la
comunicacin que
pueden influir en la
enunciacin: Canal,
Cdigo y tipo de
discurso.

TIPOS DE DISCURSO

DESCRIPTIVOS Y
EXPOSITIVOS

NARRATIVOS

ARGUMENTATIVOS

EXPLICACIN

EJEMPLOS (GNEROS
TEXTUALES)

Se centran en la transmisin Informes, definiciones, leyes,

de conocimiento sobre objetos etctera.
o situaciones. Ejemplos de
textos de este tipo son
aquellos que explican cmo
est formado algo (una
mquina
de
escribir, el
corazn), cmo funciona algo
(un equipo de video, una
central hidroelctrica), etc.

Consisten en el relato de
historias reales o ficticias

Novelas, cuentos, chismes,

ancdotas, chistes, etc.

Se trata de textos en que Editoriales, ensayos,

intentamos
convencer
o comentarios, etc.
persuadir a alguien. Una
caracterizacin ms detallada
de este tipo la puedes
encontrar en las unidades que
abarcan
el
texto
argumentativo

Con frecuencia los textos concretos

presentan ms de un tipo discursivo. As,
cuando le escribes una carta a un amigo
puedes contarle lo que te ha pasado
(narracin) y luego pedirle un favor
(normalmente a travs de una
argumentacin); una novela, por otra parte,
puede contener trozos de descripcin y
dilogos argumentativos, si bien en ella
predominar el tipo narrativo.

En este sentido, podemos decir

que todo texto tendr un carcter
dominante, correspondiente al
tipo discursivo fundamental del
texto (descriptivo /expositivo,
narrativo o argumentativo).

EL TEXTO Y LAS TIPOLOGAS

TEXTUALES
Diariamente producimos e interpretamos
una gran diversidad de textos y somos
perfectamente capaces de distinguir
una conversacin de una entrevista o
de una conferencia y sabemos que no
es igual el prospecto de una medicina
que una carta. Y esto lo sabemos por
tres factores:

1.- La intencionalidad: informar, contar, persuadir,

rogar, disculpar, etc.
2.- El mbito de uso: Los actos comunicativos se
realizan en distintos mbitos sociales: en el
ambiente familiar, en el colegio, en el trabajo En
ellos actuamos como hablantes adoptando
diferentes papeles (alumno, familiar, trabajador,
etc.) y asignamos igualmente distintos papeles a
nuestros interlocutores (profesor, padre, amigo,
hermano, jefe, compaero)
3. Los rasgos caracterizadores: son la forma
externa, la estructura del contenido, el empleo del
lenguaje,

DEFINICIN DE TEXTO
Texto es cualquier manifestacin verbal que se
produzca en un intercambio comunicativo.
El texto es una unidad total de comunicacin,
oral o escrita, con una determinada intencin y
que est bien estructurada sintctica y
semnticamente.
Una de las definiciones ms conocidas dice
que "texto es aquella unidad lingstica
comunicativa cuya interpretacin y produccin
depende del contexto sociocultural y
situacional."

Como es sabido nosotros podemos realizar

acciones por intermedio del lenguaje,
mediante verbos. Estas acciones se llaman
Actos de Habla. Existen tres instancias
enunciativas que son necesarias para cada
acto:
Acto Locutivo: es la accin de decir
Acto Ilocutivo: es la intensidad o fuerza de
una expresin
Acto Perlocutivo: es el efecto que se desea
producir en el receptor

En el acto de enunciar, es
decir, cuando decimos
cosas y ocupamos el
lenguaje para
comunicarnos, realizamos
3 actos simultneos:

el acto locutivo,
ilocutivo y
perlocutivo.

El acto locutivo es el
hecho de decir las
cosas, juntar sonidos,
formar palabras, para
realizar oraciones.

El acto ilocutivo es la
intencin que se tiene
al decir ciertas
palabras, lo que
quiero lograr con lo
que estoy diciendo.

; y por ultimo el acto

perlocutivo es el efecto
que mis palabras tienen
en mi receptor, que es la
persona que me est
escuchando

Tipos de actos de habla

La funcin de los verbos
se puede clasificar en
diferentes actos.
Sintticamente, los hemos
resumido para Uds.

1) Asertivos: su propsito
es representar un estado de
cosas como real. Se utilizan
verbos como ser, estar,
hacer, describir, creer, etc.
Yo estoy en Santiago

2) Compromisorios: su
objeto es comprometer al
hablante con un curso de
accin futuro. Se usan verbos
como prometer, jurar,
asegurar, etc. Ej.: Te
prometo que nunca ms lo
har

3) Directivos: su objeto
es comprometer al oyente
con un curso de accin
futura, con verbos como
invitar u ordenar. Ej.: Te
invito a salir. Te ordeno
esperar

4) Declarativos: su
propsito es crear una
situacin nueva. Se
usan verbos como
declarar, Bautizar, etc.
Ej.: Los declaro marido
y mujer

5) Expresivos: sirven para

manifestar sentimientos y
actitudes del hablante,
mediante verbos como
felicitar, agradecer, etc. Ej.:
Te felicito por tu ascenso.
Me siento muy bien

El Macro acto de Habla se

refiere al acto de habla que
predomina en el formato de un
texto o una expresin. Ej.:
Carta de amor macro acto de
habla expresivo Contrato
macro acto de habla
compromisorio Invitacin
macro acto de habla directivo,
etc.

ASERTIVOS

El hablante afirma o niega algo

con diferentes grados de certeza.
Se incluyen aqu actos como
afirmar, describir, informar,
definir creer, etc.

DIRECTIVOS El hablante trata de conseguir que

el oyente haga algo( una accin,
que responda etc,.)Son directivos
actos como invitar, preguntar,
ordenar, etc
COMISIVOS
O
compromisori
os
EXPRESIVO
S

Estoy seguro que l tuvo la culpa.

Creo que me saqu un 6.2.
La pelota est en el suelo.
El hombre es un animal racional.
Maana tendremos chubascos en la costa
Treme una taza de caf, por favor.
Te apuesto que no puedes saltar el muro.
Dnde queda la calle Arturo Prat?
Cllate

El hablante se compromete, en
Juro decir la verdad, toda la verdad y nada
grados diversos, a realizar una
ms que la verdad.
accin. Aqu encontramos actos de Te prometo que maana traigo el libro.
habla como prometer, jurar,
apostar y otros.
El hablante expresa un estado
afectivo, emocional o fsico. Se
incluyen actos como saludar,
agradecer, felicitar, etc.

El hablante modifica
DECLARATIVO inmediatamente algn aspecto de
S
la realidad, actos declarativos son
bautizar, fallar (un juez), etc

Perdn yo no lo quise hacer.

Gracias por el regalo.
Me duele la cabeza.
Tengo miedo.
Te bautizo, Alberto.
Estas despedido.
Lo declaro culpable.
Me rindo.

DISCURSO PBLICO
MODO ENUNCIATIVO

IMPERSONALIZADO

DELOCUTIVO

PERSONALIZADO

CENTRADO
EN EL EMISOR
ELOCUTIVO

CENTRADO
EN EL RECEPTOR
ALOCUTIVO

DISCURSO PBLICO
MODALIDAD ENUNCIATIVA

INTERROGATIVA

IMPERATIVA

EXCLAMATIVA

1. Ejercicios:
Identifica el acto de habla presente en las siguientes

1. Me gustas mucho
2. Debes callarte!
3. Es un da nublado
4. Yo juro ante Dios y la
bandera
5. Yo te bautizo
Gumercinda

como

6. Ven a mi fiesta en Casa

Piedra
7. Lo agradezco, en verdad
8. Me ir maana
9. Lo sentencio a 99 aos y un
da de presidio
10. La naranja es una fruta ctrica

11.- Uno de tus profesores te comenta lo

siguiente de tu trabajo en clase: Te
felicito, haz hecho un
excelente trabajo. Su expresin
corresponde al siguiente acto de habla:

A) Representativo
B) Directivo
C) Expresivo
D) Conmisivo
E) Declarativo

12.- Uno de tus compaeros te pregunta

Me podras prestar tu cuaderno de
Historia? Este acto de
habla es:

A) Representativo
B) Directivo
C) Comisivo
D) Expresivo
E) Declarativo

13.-Uno de tus compaeros dice

a otro: Eres despreciable, te
odio. Qu tipo de acto de
habla es
este?

A) Representativo
B) Directivo
C) Comisivo
D) Expresivo
E) Declarativo

14.- Presencias la campaa

parlamentaria y adviertes
que una frase comn dentro
del discurso es Me
comprometo, o bien
Prometo que durante
Qu tipo de acto de habla
es?

A) Representativo
B) Directivo
C) Compromisorio
D) Expresivo
E) Declarativo

15.- Visitas el Congreso en

Valparaso, cuando te
dispones a entrar una de las
personas de seguridad le
dice a uno de tus
compaeros: Detngase
ah. Qu tipo de acto de
habla ha utilizado el guardia?

A) Expresivo
B) Directivo
C) Compromisorio
D) Representativo
E) Declarativo

16.- Uno de tus

amigos te hace el
siguiente
comentario: Hace
mucho fro para
que vayas as.
Qu tipo de habla
es?

A) Representativo
B) Directivo
C) Comisivo
D) Expresivo
E) Declarativo

17.- Tu profesor
entra a la sala y les
dice: Buenos das
alumnos Esta
expresin
corresponde a un
acto de habla

A) Declarativo
B) Representativo
C) Directivo
D) Comisivo
E) Expresivo

18.-.- En el fragmento que se presenta a continuacin del discurso de

Martn Luther King Tengo un sueo Qu modo enunciativo y qu
modalidad de la enunciacin predominan en l ?

Yo tengo un sueo que un

da en Alabama, con sus
racistas viciosos, con su
gobernador con sus labios
goteando
palabras de
interposicin y anulacin, un
da all en Alabama los
pequeos negros, nios y
nias, podrn unir la manos
con pequeos blancos,
nios
y
nias,
como
hermanos y hermanas.

A) Modo alocutivo
y
modalidad de asercin .
B)
Modo
delocutivo y
modalidad de asercin.
C)
Modo
elocutivo
y
modalidad de orden.
D)
Modo elocutivo
y
modalidad de exclamacin.
E)
Ninguna de las
anteriores

19.-Determina el modo y la modalidad enunciativa del

texto dado. Adems, determina la tipologa textual
Siempre quise crear. Supongo que de eso se trata mi
vida. Pero escribir, pronto me di cuenta, es trabajo. Mucho
ms trabajo de lo que pensaba. Involucra concentracin,
soledad y demasiadas dudas. Cuando escribes, tienes
que cerrar la puerta. Dirigir, en cambio, es otra cosa. Uno
abre la puerta y deja entrar a mucha gente. Slo he
dirigido un corto (Las hormigas asesinas) de media hora,
es cierto, pero ya qued adicto. Ahora espero ansioso
el rodaje de Se arrienda, mi primer largo. Me gusta dirigir,
siento que nac para esto. Dirigir no es slo rodar. Dirigir
es liderar, pero no para que te sigan, sino para empujar y
llevar a buen puerto la historia. Dirigir es escribir en
grupo. Es como escribir, pero en plural. Dirigir me
potencia, me conecta, me energiza.