Tema III

Razones, proporciones y porcentajes

Razones y proporciones
Una razn entre dos cantidades es una comparacin
entre las cantidades que se realiza mediante un cociente
a : b, y se leeaesa b.
Por ejemplo, si las edades de Carlos y Francisco son 12 y
15 aos, entonces la razn entre sus edades es:
12 : 15 o. Si simplificamos la fraccin obtenemos:
Se denomina proporcin a la igualdad de dos razones.
Por ejemplo, la igualdad entre las razones anteriores:
Es una proporcin, lo que se puede constatar porque los
productos cruzados son iguales: 12 5 = 4 15
Por lo tanto, la propiedad fundamental de las
proporciones es:

elporcentajees una forma de expresar un

nmero como unafraccinque tiene el nmero
100 comodenominador. Tambin se le llama
comnmentetanto por ciento, dondepor
cientosignifica de cada cien unidades. Se
usa para definir relaciones entre dos
cantidades, de forma que eltantopor ciento
de una cantidad, donde tantoes un nmero, se
refiere a la parte proporcional a ese nmero de
unidades de cada cien de esa cantidad.
El porcentaje se denota utilizando el
smbolo%, que matemticamente equivale al
factor 0,01 y que se debe escribir despus del
nmero al que se refiere, dejando un espacio
de separacin. Por ejemplo, treinta y dos por
ciento
se
representa
mediante32%y
significa treinta y dos de cada cien.

Las proporciones comparan dos nmeros, y entre sususosest

el de dar una visin general de la poblacin dentro de una
organizacin. Porejemplo, las universidades publican sus
proporciones de profesorespor estudiantes, o de estudiantes
masculinos por femeninos. Las proporciones pueden
expresarse de tres formas: con notacin de posibilidades
(3:5); en notacin fraccionaria, (3/5); y con palabras ("tres a
cinco"). Puedes decidir qu notacin usar, dependiendo del
contexto de la situacin o problema.

Si en una proporcin conocemos 3 de sus miembros podemos calcular

el cuarto:
2/5=8/a

Sabemos que en toda proporcin se cumple que el producto de los

extremos es igual al producto de los medios:
Luego:
2xa=5x8
2a = 40;a = 40 / 2 = 20
La proporcin es por tanto:
2 / 5 = 8 / 20

Si en una proporcin conociramos tan slo los valores extremos,

podramos calcular los medios siempre que estos fueran iguales. De
la misma manera, si conociramos tan slo los valores medios,
podramos calcular los extremos siempre que estos fueran iguales.

Clculo de Porcentaje
El Porcentaje o Tanto por ciento se calcula a partir de variablesdirectamente proporcionales(significa que si una variable aumenta la otra tambin aumenta y viceversa).
En el clculo intervienen cuatro componentes:
Cantidad Total ---- 100 %
Cantidad Parcial ---- Porcentaje Parcial

Ejemplo
(Cantidad total) $ 1.000 - equivale al - 100 % (porcentaje total)
(Cantidad parcial) $ 500 - equivale al - 50 % (porcentaje parcial)

Existen tres situaciones o tipos de problemas que pueden plantearse. stos son :
1.- Dada una cantidad total, calcular el nmero que corresponde a ese porcentaje (%) parcial :

Ejemplo:Cul (cuanto) es el 20% de 80?

Cantidad
Porcentaje
Total
80
100
Parcial
x
20

Para resolverlo, se hace:

Resolvemos la incgnita (x):
Haciendo la operacin, queda:
Simplificando, queda:

Respuesta: el 20 % de 80 es 16.