CMO INFLUIR POSITIVAMENTE

EN LA
ACTITUD DEL
PACIENTE HOSPITALIZADO

Lic. Cesar Bracho Notario

Lic. Luis Guillen

 Cuando se recogen datos para la historia y

se analizan las caractersticas individuales
de la persona, de su enfermedad y de la
situacin del entorno, puede ser interesante
situar adecuadamente algunas de las
actitudes ms positivas de los pacientes,
que adems sirven de recursos para el
mantenimiento de la salud, y aqu el estado
del humor es tambin una referencia para
evaluar los cambios que se produzcan.
Resulta de inters recoger en la valoracin
del paciente datos que pueden influir en su
nivel de bloqueo, Por ejemplo :

DATOS A VALORAR
1) Su estado de ansiedad, algo muy
relacionado con la incapacidad para
relajarse y rer.
2) Red de apoyo con la que cuenta el
paciente, miembros de la familia
con los que puede contar y papel
que desempean. Siempre es mejor
contar con apoyos.
3) Est adaptado a la situacin? Si
no es as que posibilidades
identifica el paciente para superar la
situacin.

4) Cmo se siente actualmente?

Observar si se expresa en trminos
positivos o negativos.
5) Expresa los sentimientos con
facilidad?
6) Qu sentimientos expresa ms
fcilmente, los positivos,
los negativos o ambos?

7) Cuando ha tenido algn problema en

su familia, se aborda la situacin con
alternativas positivas al problema o se
vive de manera negativa?
8) Le resulta fcil rerse?
9) Qu opina de las bromas ?..

Los profesionales sanitarios podemos

interferir en el humor de los pacientes
mucho ms de lo que imaginamos.
Cuando la enfermera desarrolla su
capacidad para la empata, facilita la
comprensin y opta por actitudes
positivas y optimistas, los pacientes
tienden a estar ms confiados y relajados.
Por el contrario, un humor ansioso en el
profesional transfiere ansiedad en el
paciente y su grupo familiar.

Las pautas que

proponemos con los
pacientes, para
fomentar cierto
optimismo, van
desde una fase
inicial de la relacin
hasta las
actuaciones
concretas finales:

Pautas
1) Establece desde el principio una
relacin de empata con el paciente y
la familia:
)
)
)
)

Trata por su nombre al paciente.

Presntate.
Dedica una visita al paciente fuera del contexto
funcional (visita teraputica).
Enfatiza la contencin al inicio y al final del da.

2) Adopta posiciones en la informacin y

resolucin de dudas desde lo positivo,
desmitificando falsas creencias (eliminar
mitos) respecto a la enfermedad.

Pautas

3) Ayuda al paciente y su familia

a identificar lo que ms les
preocupa de su proceso.
Cmo ve su enfermedad?.
Qu piensa?
Qu siente? (emocionalmente).

Pautas
4) Refuerza los progresos conseguidos por
el paciente por pequeos que sean.
5) Promueve junto con el paciente la
adecuacin del ambiente hospitalario a uno
ms familiar y posibilitando la
incorporacin de ciertas rutinas o tareas
habituales. (especialmente con nios)

Pautas

6) Evita actitudes que

generen en el paciente
sentimientos
de
culpabilidad (juicios de
valor, reproches, dudar de
su palabra).
Entiende sobre la posible
creencia
de
situacin
molestia o de peso con
relacin a su familia.
Orintalos.

Pautas
7)

Ensales a relajarse; tienen efectivos

resultados demostrados a corto plazo. (tcnicas
de respiracin profunda y relajacin)

8) Facilita y utiliza actitudes de escucha activa

que permitan al paciente sentirse ms cmodo, y
sobre todo sentirse respetado, aceptado y
valorado. Estas actitudes son: empata, respeto
clido, autenticidad y aceptacin incondicional.

Pautas
9) Enfoque positivo: no le hagas responsable
al paciente de su enfermedad, sino de su
rehabilitacin.
10) Comunicacin teraputica basada en la
escucha atenta (autorrevelacin, reflejo,
parafraseo) y la facilitacin de toda
informacin en forma clara y precisa
cuando uno conoce lo que le ocurre, se
siente mas seguro

Es necesario que el profesional de

enfermera se adapte al nivel de su
lenguaje
para
comprenderlo,
adems debera observar al
enfermo en sus gestos, y descubrir
en sus palabras sus necesidades.

EL PACIENTE PSICOSOMATICO
Cmo manejarlo en la prctica?

Uno de los puntos en lo que basa un manejo

exitoso consiste en:
Explicarle de forma adecuada y aceptarle los
sntomas que sufren.
Cmo hacer esto?
a) Aprovechar especialmente los resultados de
pruebas
que
descarten
afecciones
fisiolgicas.
b) Evitar comentarios del tipo: lo suyo es de
los nervios, Usted no tiene nada.

c) Transmitir un mensaje que contenga estas tres

ideas fundamentales:
No padece una enfermedad grave y los
resultados son buenos.
Estamos ante un padecimiento crnico.
No hay nico tratamiento, s algunas
intervenciones teraputicas que pueden ayudar.

d) Si el paciente insiste en que se d un nombre

a su padecimiento, puede ser beneficioso
hacerlo. Si lo hay, por ejemplo: Sndrome del
intestino irritable; en caso que no lo haya
podemos usar algunos inespecficos, por
ejemplo: trastorno funcional digestivo
A muchos pacientes, tener un diagnstico les
hace mas llevadero su problema.