SEXUALIDAD RESPONSABLE Y

PROTEGIDA
Son 17% de enfermedades maternas en el
mundo.
Y 89% de los abortos peligrosos.
El riesgo de morir es de 1.2 mayor al de
embarazadas mayores de 20 aos.
Los
embarazos no
planeados en
adolescentes

Promover el uso correcto de mtodos de

proteccin o de anticonceptivos para disminuir la
transmisiones de infecciones y embarazos no
planeados o no deseados.

La salud sexual y reproductiva

debe ser bienestar fsico,
mental y social. Libre,
satisfactorio, responsable y
sano.
Debemos de conocer que:

Para trabajar los temas toma en cuenta:

RE
SP
ET
O

RI
A
T
N
U
L
VO

VERACIDAD

PRIVACIDAD

D
A
ED

CO

NF
ID
EN

CI

AL
ID
AD

A
IMP

AD
D
I
AL
I
C
R

LA VIDA SEXUAL DEBE ENCAMINARSE A:

SATISFACER SIN RIESGOS

DECIDIR LOS HIJOS

DERECHO A
PROCREAR

TOMAR DESICIONES SIN DISCRIMINACI

COERCIN O VIOLENCIA

ACCESO Y ELEGIR EL
METODO PARA PREVENIR

DERECHO DE RECIBIR
SERVICIOS MDICOS

ELIMINAR LA VIOLENCIA DOMST

Y SEXUAL QUE AFECTE LA
INTEGRIDAD Y LA SALUD
ACCESO A SERVICIOS
Y PROGRAMAS DE CALIDAD

ACCIONES DE AUTOCUIDADO

DEMANDA DE MTODOS ANTICONCEPTIVO

NEGOCIAR CON SU PAREJA SOBRE EL MTODO

QUE LOS ADOLESCENTES SEAN
ASERTIVOS
ASUMAN LA SEXUALIDAD CONFORME A LAS CONDICIONES CULTURALES Y
CUESTIONAR EL EMBARAZO PRECOZ
QUE RECHACEN LA VIOLENCIA SEXUAL
Y DOMSTICA
PROMOVER ACTITUDES RESPONSABLES
DISMINUIR EMBARAZOS NO PLANEADOS,
ABORTOS E INFECCIONES DE
TRANSMISIN SEXUAL

SUGERENCIAS PARA EL
Aula:
DOCENTE

Identifique la cultura sobre sexualidad y reproduccin en la familia y

Proponga actividades sobre sexualidad a sus alumnos.
Analizar el documento de Derechos Sexuales y reproductivos.
Trabajar con los dems maestros contenidos relacionados.
Escuela:

En consejo analizar las necesidades de actualizacin y ca

Fomente actividades colectivas de informacin.
Identificar los problemas y necesidades sobre salud sexua

Comunidad:

Identificar Instituciones de investigacin y atencin a nios.

Identificar a personajes y solicitar mensajes.
Sensibilizar y orientar a los padres para que apoyen a sus hijos.