Adicciones

Tecnolgicas

Adiccin
Comportamental

Comportamientos relacionados con cualquier objeto o

actividad comn en la vida del hombre (jugar, comer,
comprar, etc.) que se convierte en problemtico. (Luque,
2012).

Hay adiccin comportamental cuando de la realizacin

normal de una conducta o uso adecuado, se pasa del uso
al abuso y surgen sntomas propios de la tolerancia,
dependencia, sndrome de abstinencia, tiempo excesivo
dedicado a la conducta en cuestin, fallos en los intentos
de
controlar
la
realizacin,
persistencia
en
el
comportamiento mas all de la conciencia del problema y
de las consecuencias sobre la vida personal. (Luque,
2012).

Adicciones Tecnolgicas

Adicciones no qumicas que implican

una interaccin excesiva hombremquina. (Griffiths, 2005).

COMPUTADORA
INTERNET

Desorden compulsivo que involucra el uso

de PC con o sin conexin a internet. (Griffith,
2007, citado en Garca del Castillo, 2013).

Patrn desadaptativo de uso de Internet,

que conlleva un deterioro o malestar
clnicamente
significativo,
en
algn
momento de un perodo continuado de 12
meses. (Goldberg, 1995, citado en Marid
Lpez, 2000)

VIDEOJUEGOS

Participain recurrente y persistente

durante muchas horas en videojuegos,
normalmente grupales, que conlleva
un deterioro o malestar clnicamente
significativo. (Carbonell, 2014).

TELFONOS MVILES

La adiccin al telfono consiste en un

fracaso crnico y progresivo en resistir
el impulso de realizar llamadas
telefnicas,
a
pesar
de
las
consecuencias negativas que ello
conlleva, e incluye el impulso a enviar
SMS sin finalidad aparente y de forma
compulsiva (Luque, 2007, citado en
Luque, 2008).

TELEVISIN

Consumo abusivo de televisin o una

fijacin anmala sobre ella (AlonsoFernndez, 2003, Citado en Luque,
2008).

USO Y ABUSO

USO Se refiere a un consumo aislado o utilizacin

sin un dao o deterioro de quien lo realiza y sin
provocar el fenmeno de drogodependencia. (Gmez,
2015).
Uso: tipo de relacin sujeto-objeto en la que no se
detectan
consecuencias
inmediatas
sobre
el
consumidor ni sobre su entorno (Luque, 2012).
ABUSO Indica una relacin con las sustancias u
otros objetos que produce consecuencias negativas
para el consumidor y/o entorno, ya sea por su
cantidad, su frecuencia y/o por la propia situacin
fsica, psquica y social del sujeto. (Luque, 2012).

CLNICA

La teraputica al principio toma la

orientacin cognitiva comportamental
para inducir un cambio de actitudes y
hbitos y luego una orientacin
dinmico existencial, con el objetivo de
remodelar o reconstruir la personalidad
en orden a las motivaciones y lo
emocional. Proponindose desarrollar
un nuevo estilo de vida. (Luque, 2012).

Caso Clnico

P. varn de 21 aos.
Adiccin a videojuegos de red online.
Tratamiento cognitivo-conductual.
Resultados:
Termina
los
exmenes
(ha
recuperado todos los exmenes y ha superado
dos pruebas de natacin) y a partir de ese
momento, se produce una reduccin de las horas
de uso de ordenador y juego, que se mantiene
estable hasta el final de la intervencin. En la
decimotercera
sesin,
P.
refiere
haber
abandonado de nuevo el juego y se mantiene sin
jugar hasta el seguimiento (Choliz,2014).

Dificultad para el
diagnstico

Se dificulta porque provienen de

comportamientos normales de todo ser
humano
Hay
por
un
lado:
negacin
o
desconocimiento hacia la presencia de
un enganche adictivo patolgico. Y por
otro, la conducta adictiva exterior
coincide en apariencia con lo que es la
entrega a una aficin entusistica
(Luque,2012).

Prevencin
Los padres y educadores deben ayudar a los adolescentes
a desarrollar la habilidad de la comunicacin cara a cara, lo
que, entre otras cosas, supone: (Ramn-Corts, 2010, citado
en Echebura & De Corral, 2010)
a. Limitar el uso de aparatos y pactar las horas de uso del
ordenador.
b. Fomentar la relacin con otras personas.
c. Potenciar aficiones tales como la lectura, el cine y
otras actividades culturales.
d. Estimular el deporte y las actividades en equipo.
e. Desarrollar actividades grupales, como las vinculadas
al voluntariado.
f. Estimular la comunicacin y el dilogo en la propia
familia.

Video

Muchas Gracias!

AYUSO, Victoria 35672049

BARDARO, Sofa 35672503
KUCERA, Florencia 35899381
MANAVELLA, Julia 34687295
ROLDAN, Marcia Gisela 31054682
TOBARES, Jeannette 36428739