UNIVERSIDAD INTERNACIONAL

DE AMRICA
LICENCIATURA EN DESARROLLO INFANTIL
LOS AGENTES EDUCATIVOS EN LA ATENCIN A LA PRIMERA INFANCIA Y
SU ROL

DOCENTE: MARTHA DE LEN

ESTUDIANTES:
MEZA GUZMN EVELYN ARELI
CASTILLO RDZ SAIRY

IDENTIFICA TRES POSICIONES:

aquellas que consideran que debe ser

exclusivamente la familia quien realice la atencin
integral al prvulo

CARACTERSTICAS DE LOS NIOS

MENORES DE 6 AOS
vulnerabilidad en su crecimiento, dependencia en la atencin
de sus necesidades, plasticidad en su desarrollo, formacin de
sus primeras relaciones, etc. hace evidente la importancia que
desempea la familia en la atencin a sus necesidades
bsicas y en las de desarrollo humanos hace evidente la
importancia que desempea la familia en la atencin a sus
necesidades bsicas y en las de desarrollo humano durante
los primeros 6 meses de vida

II SIMPOSIO LATINOAMERICANO Y DEL

CARIBE REALIZADO POR O.E.A. EN LIMA 17

sealo que: El rol de la familia en el proceso educativo es de trascendental

importancia: sta representa elncleo bsico que garantiza el desarrollo del nio y
su interrelacin con la sociedad. La familia es elmodelo natural ms perfecto para
la atencin integral del nio.

PLAN DE ACCIN PARA LA APLICACIN DE LA

DECLARACIN MUNDIAL SOBRE LA SUPERVIVENCIA Y EL
DESARROLLO DEL NIO EN EL DECENIO DE 199018

La familia es la principal responsable del cuidadoy la proteccin de los nios

desde la infancia a la adolescenciaLa introduccin de los nios a lacultura, los
valores, las normas de la sociedad, se inicia en la familia. Para que su personalidad
sedesarrolle plena y armnicamente, los nios deben crecer en un ambiente
familiar y en una atmsferade alegra, amor y comprensin.

 los diferenteseducadores que establecieron el ideario bsico de este nivel

educativo: A. Comenio, H. Pestalozzi,F.Froebel, R.Owen, M.Montessori.la educadora
mexicana Estefana Castaeda creadoradel primer Jardn Infantil en su pas, como
tambin en Honduras, sealaba en 1906: La direccin primordial del nio,
pertenece, pues a la madre, y si el grado de cultura de sta eselevado, sus
cualidades obrarn poderosamente en el desarrollo de su hijo y sobre la formacin
de sucarcter moral.

 la creadora del primer Jardn Infantil pblico en Chile (1906),doa Leopoldina

Maluschka expresaba en una publicacin en 1909:El Kindergarten es el
complemento de la educacin de la familia...22 Sabemos que el Kindergartenno
slo tiene la tarea de apoyar o complementar la educacin de la casa, sino influir
en lo que seanecesario indirectamente en las familias, i an directamente, pero con
mucho tino

 El educador tiene roles protagnicos en el proceso de reflexin y accin para el

cambio: es agente decambio y articulador de agentes distintos; dentro de dicha
articulacin aporta con su especialidad, yaque transmite saberes del campo
especfico de accin