Universidad Peruana Los Andes

Facultad de Ingeniera
Carrera Profesional de Ingeniera de Sistemas y Computacin

LA EXPRESIN
GESTUAL Y LA
RETRICA
Lic. Ral LINO ESQUIVEL
Actividad III: Oratoria

Semana 03

"La comunicacin no verbal es una orquesta en

donde cada instrumento debe estar
correctamente afinado, y entrar en el momento
justo.

Kinsica

Tambin conocida
como kinesia
viene del griego
kine que significa
movimiento
Gestos faciales
Gestos corporales

Proxmica
Distancia ntima
Distancia personal
Distancia social
Distancia pblica

Paralenguaje
Ritmo: es con lo que codificamos en

qu partes de la oracin hacemos

hincapi y est relacionado con los
metamensajes, es decir, las frases
hechas con distintos niveles de
significado.
Tono: depende de la tensin que le
damos a las cuerdas vocales. Cuerdas
vocales tensas significan un tono de
voz elevado. Expresamos sentimientos
a travs del tono.

 Volumen: es la intensidad

con la que sale la voz. El

volumen bajo suele
relacionarse con confianza,
pero tambin con
agresividad. Un volumen alto
se suele relacionar con
autoridad o con enfado.
Entonacin: se relaciona
con nuestro entorno cultural.
Refleja condicin social y
regional.

Simblica - Icnica
Seales
Smbolos
conos

LA RETRICA EN EL DISCURSO ORAL TRADICIONAL

Que es la retrica?
Arte de bien decir, embellecer la expresin de
los conceptos, de dar al lenguaje escrito o
hablado bastante eficacia para deleitar,
persuadir o conmover (segn la XXI edicin
de la RAE).

Es la disciplina transversal a
distintos campos del conocimiento, que
se ocupa de estudiar y sistematizar
procedimientos y tcnicas de utilizacin
del lenguaje, puestos al servicio de una
finalidad decisiva, aadida a su finalidad
comunicativa.

UN POCO DE HISTORIA SOBRE LA RETRICA

La enseanza sistemtica de la Retrica parte

en el siglo V AC., en Siracusa, en una poca en

que la palabra tena un poder mgico especial.

En los comienzos del siglo XXI, la fuerza de las

imgenes que se trasmiten por TV, Internet y

otros medios, han llevado a un debilitamiento
de la influencia de las personas que estudian,
embellecen y ordenan el lenguaje para trasmitir
sus creencias, opiniones o ideas.

Su principal precursor fue Crax, que se dedic a

ensear a los ciudadanos a hablar bien, ya que este era
el medio adecuado para presentarse ante los Tribunales y
reclamar las propiedades que los tiranos les haban
expropiado.
En estas exposiciones, se utilizaban los argumentos de

probabilidad y/o verosimilitud.

LA PALABRA Y LA RETRICA
La palabra es un elemento propiamente humano y la

Retrica es consustancial a la persona humana.

A travs de ella podemos aprender y ensear, pero tiene,

a la vez, el potencial de convertirse en un arma mortal.

Es importante destacar que la palabra, mantendr su

vigencia en cuanto queramos mantener una cultura

propiamente humana, en lo que lo esencial sea el dilogo
de dos vas: escuchar y hablar o hablar y escuchar.

Para saber hablar es preciso saber escuchar.

EXISTEN VENTAJAS DE LA ORALIDAD FRENTE

A LA ESCRITURA EN RETRICA:
Pronunciar un discurso es ms difcil que escribirlo.
Al orador que habla en pblico se le supone de inmediato, por

parte de la audiencia, la misma capacidad para escribir, mientras

que al escritor no se le considera necesariamente buen orador.

A lo largo de la vida son muchas ms las ocasiones en las que

resulta til saber hablar bien en pblico.

El acostumbrado a los discursos escritos es incapaz, por ello, de

improvisar con un discurso oral. Si alguna vez pronuncia un

discurso escrito previamente aprendido de memoria, parecer un
actor recitando su papel.

Toda esa convincente sensacin de espontaneidad y naturalidad

propia del discurso oral, y siempre retricamente tan til, estar

ausente de l.

Formas
Discursivas

- Monlogo
- Conversacin
- Discusin
- Dilogo
- Entrevista
- Confesin
- Carta
- Consulta

ORATORIA Y COMUNICACIN EFECTIVA

Es el arte de conmover, convencer, y persuadir por medio
de la palabra hablada.
Segn la etimologa latina, la ars oratoria es el arte de
emplear el pensamiento y la palabra para un fin
determinado.
Hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con
persuasin; en resumidas cuentas, con eficacia no es un
lujo sino una necesidad.
El 90% de nuestra vida de relacin, con las personas,
consiste en hablar o escuchar; slo el 10% en leer o
escribir.

MARCO TULIO CICERN

1.- Oratoria Sagrada
2.- Oratoria Forense
3.- Oratoria Poltica
4.- Oratoria Didctica
Publicaciones (textos):
- Justificacin
- Hasta cundo?
- El sueo de Escipin
- Los tres estilos
- Contra Catilina I
- Contra Verres I

CLASES DE ORADORES
Es elocuente el que puede expresar con sencillez los asunto
humildes, con majestuosidad los superiores, y en estilo templado los
medianos. Jams ha existido, dirs, nadie que fuera as. Marco
Tulio Cicern.
Hay tres clases de oradores:
1.- Aquellos a quienes se escucha.
2.- Aquellos a quienes no se puede escuchar.
3.- Aquellos a quienes no se puede dejar de escuchar.
Nuestro vocabulario se enriquece con el uso de los sinnimos y los
antnimos, que permiten demostrar, oralmente, una idea mediante
la repeticin de una o varias palabras, pero a travs de sus
diferentes significados.

LAS NUEVE ASEVERACIONES DE LA COMUNICACIN:

PRIMERA: No se aprende a hablar de manera espontnea.
SEGUNDA: La expresin oral no busca hablar, busca crear el
hbito de hablar bien y comprender lo que se nos dice.
TERCERA: No se necesita ser brillante ni perfecto. La esencia de
la expresin oral es aportar ideas o conceptos tiles a quien nos
escucha.
CUARTA: Es necesario prepararse, concentrarse en el mensaje
que se va a entregar y dejar de lado las inquietudes personales.
QUINTA: Hay que plantear la intervencin oral como conversacin
y no como una actuacin. Mientras ms natural hable menos
tenso se sentir frente al auditorio.

LAS NUEVE ASEVERACIONES DE LA COMUNICACIN:

SEXTA: Pierda el temor al ridculo y a las crticas. Debe
visualizar a quienes le escuchan como amigo no adversarios.
SPTIMA: No se incomode por el nerviosismo de enfrentarse a
personas muchas veces desconocidas. Una moderada
intranquilidad es positiva, porque ayuda a no confiarse
demasiado.
OCTAVA: Hablar bien no es lo mismo que hablar
elocuentemente. No todos podemos ser elocuentes, es verdad,
pero si lo intentamos, todos podemos hablar bien.
NOVENA: Hablar bien hace que los dems te consideren una
persona ms madura, capaz de asumir mayores
responsabilidades, incluso ms divertida e interesante.

En una encuesta realizada en los Estados Unidos,

investigando las diez cosas que mas temor le producen a
la gente, se obtuvo el siguiente resultado (en orden
ascendente):
2 A los perros
3 A la soledad
4 A viajar en avin
5 A la muerte
6 A las enfermedades
7 A caer en aguas profundas
8 A tener problemas econmicos
9 A los insectos
10 A las alturas
Y, el primero en la lista fue: a hablar en pblico.

LOS SEIS MIEDOS A HABLAR EN PBLICO:

1.- Miedo a las crticas.
2.- Miedo al fracaso.
3.- Miedo a ser observado por la gente.
4.- Miedo por la falta de dominio del tema a tratar.
5.- Miedo a las reacciones de quienes nos escuchan.
6.- Miedo a no sacar la voz.

SIR WINSTON CHURCHILL

No puedo ofrecer ms que sangre, esfuerzo, sudor y lgrimas.

En la guerra, resolucin; en la derrota desafo; en la victoria,
magnanimidad; en la paz, buena voluntad.
Nunca tantos debieron tanto a tan pocos.
En la derrota, imbatible; en la victoria, insoportable.

LA FUERZA DE LA PALABRA
Es la que otorga el supremo impulso para las

grandes acciones.

Es la que se ejerce , cuando nuestra claridad

de expresin permite que el lenguaje sea

entendido por todos, en un mismo sentido y
objetivo.

LA VOZ
Volumen: seguridad, dominio, sumisin, ira, agresividad,

tosquedad
Entonacin: alegra; tristeza
Claridad: seguridad, inseguridad
Velocidad: nerviosismo, entusiasmo
Tiempo del habla: poder, cordialidad

La Postura
Acercamiento: expresa atencin
Retirada: rechazo, repulsa
Expansin: arrogancia (cabeza erguida, tronco hacia

atrs, hombros elevados)

Contraccin: abatimiento (cabeza gacha, pecho hundido,
tronco hacia adelante)

La Mirada
Actitudes: el contacto visual es agradable; la mirada fija

puede ser hostil

Emociones: Mirar mucho o muy poco intensifica las
emociones
Refuerzo de la palabra: seguridad, persuasin

Gracias..
Lic. Ral Lino Esquivel
Actividad III:Oratoria