DISEOS DE

INVESTIGACION
CAPITULO 07 HERNANDEZ SAMPERI

Salinas Coronado, Himmel

Definicin de diseo
Tipos de diseos

Diseno

Experimento
Experimentos puros
Diseos de investigacin

los pasos de investigacin cientfica

En la investigacin cuantitativa cada paso es importante
Pregunta

Hiptesis

Metodologa

Diseno de
investigacin

Hacia
nuevos
conocimientos
cientficos

Qu es un diseo de investigacin?
Implica
seleccionar
o
desarrollar un diseo de
investigacin y aplicarlo al
contexto
particular
de
estudio.
El termino diseo se refiere
al
plan
o
estrategia
concebida para responder a
las
preguntas
de
investigacin
Este seala al investigador lo
que
debe
hacer
para
alcanzar
sus
objetivos,
contestar las interrogantes
que se ha planteado y
analizar la certeza de las
hiptesis formuladas en un
contexto particular.
4

Paso 4
Paso 5
Paso 3
Paso 6
Paso 2

Paso 1

Disenos de investigation cientfica

DISENO

En la
investigacin
cientfica
disponemos
de distintas
clases de
diseos o
estrategias
para poder
investigar.
Cada diseo

Si el diseo esta
bien concebido,
el producto final
de un estudio
(sus resultados)
tendr mayores
posibilidades de
ser
valido
(Kerlinger,
1979).
La
precisin de la
informacin
obtenida puede
variar
en

Definicin de diseo
Tipos de diseos

Diseno

Experimento
Experimentos puros
Diseos de investigacin

Tipos de diseos

Experimento puro

Experimento

Preexperimento

Cuasiexperimento

Transaccional
No experimento
longitudinal

Definicin de diseo
Tipos de disenos

Diseno

Experimento
Experimentos puros
Disenos de investigacin

Qu es un experimento?
El termino experimento, en un sentido cientfico del termino se refiere a:

un estudio de
investigacin en el
que se manipulan
deliberadamente
una o ms variables
independientes para
medir sus efectos
en
una
variable
dependiente
(supuestos efectos),
dentro
de
una
9

Definicin de diseo
Tipos de diseos

Diseno

Experimento
Experimentos puros
Diseos de investigacin

10

Primer requisito de un experimento puro

El primer requisito es la
manipulacin intencional de una
o ms variables independientes.

y
consecu
ente

x
anteced
ente
11

 Un experimento se lleva a cabo para

analizar
si
una
o
ms
variables
independientes afectan a una o ms
variables dependientes y por qu lo
hacen. (Sampieri op. cit.).
Ejemplo:
Si la motivacin es la
causa
de
la
productividad,
al
variar la motivacin
debe
variar
la
productividad.
12

La variable dependiente
La variable dependiente no se manipula,
sino que se mide para ver el efecto que la
manipulacin de la variable independiente
tiene en ella.

Manipulacin de la
variable
independiente
XA

Medicin del efecto

sobre la variable
dependiente
Y

XB
..
13

Grados de manipulacin de variables

Presenciaausencia

Ms de dos
grados

Se expone a un
grupo a la
presencia de la
variable
independiente
y al otro no
(grupo
experimental y
grupo control).
El grupo control
no participa de
manera pasiva.

Se hace variar o
manipular la
variable
independiente
en cantidades o
grados.

14

La magnitud del
efecto depende
de la intensidad
del estimulo.

 Modalidades de manipulacin en
lugar de grados
Se expone a los grupos
experimentales
a
diferentes
modalidades
de
variable
independiente
(estimulo
experimental) pero sin que esto
implique cantidad.
Ejemplo: La retroalimentacin sobre el
desempeo de la productividad de los
trabajadores de una fbrica.
Se puede llegar a combinar grados
(detallada, dosificada y ausencia) con
modalidades (va supervisor y medio
escrito).
15

Segundo requisito
Se debe precisar cmo se van a manipular
las variables independientes y como medir
las dependientes para que los resultados
sean validos y confiables.
El nmero de variables es segn del
diseo.

16

Tercer requisito

Variables
extraas

Debe cumplir el control o validez interna

de la situacin experimental.

control
efec
to

17

Fuentes de invalidacin interna

Se relaciona con la calidad del experimento.
1. Historia.
2. Maduracin.
3. Inestabilidad.
4. Administracin de pruebas.
5. Instrumentacin.
6. Regresin estadstica.
7. Seleccin.
8. Mortalidad Experimental.
9. El investigador
10.Interacciones entre las fuentes.

18

Control de la validez interna

Varios grupos de comparacin.

Equivalencia de los grupos
- Equivalencia inicial
- Equivalencia durante el
experimento
Mtodos para la equivalencia inicial:
La asignacin aleatoria o al azar de los
sujetos a los grupos del experimento.
Emparejamiento : es el apareo de
grupos segn una caracterstica o
variable.
-Elegir la variable
-Mide la variable
-Ordenar segn
los criterios para el
19

Definicin de diseo
Tipos de diseos

Diseno

Experimento
Experimentos puros
Diseos de investigacin

20

Tipologa del diseo experimental

R: asignacin al azar o
aleatorizacin.
G: Grupo de sujetos
X: Tratamiento, estimulo o
condicin experimental
o: Medicin
- : ausencia de estimulo

21

Notacin de diseos experimentales

1. Diseos con postprueba nicamente y
grupo de control
.
.

Grupo experimental y grupo control

Manipulacin de variables puede ser de dos
niveles : presencia o ausencia.
RG1
X
O1
RG2

--

22

O2

Notacin de diseos experimentales

2. Diseos con preprueba postprueba y
grupo control

Grupos control y experimental

Aplicacin de preprueba y al finalizar el
experimente se aplica la postprueba
RG1
RG2

O1
O2

23

X
--

O2
O2

Notacin de diseos experimentales

3. Diseo de cuatro grupos de Solomon
.
.

Es una mezcla de los diseos anteriores

4 grupos (2 experimentales, 2 de control)
RG1 O1X O2
RG2 O3-- O4
RG3
-X
RG4
---

24

O5
O6

Notacin de diseos experimentales

4. Diseos experimentales de series
cronolgicas mltiples
.
.

Miden efectos a mediano y largo plazo

Mltiples post pruebas

O11

RG1
RG2
RG3
O12

25

O1 X1 O2O3O4
O5X2 O6O7O8
O9
--

O10

Notacin de diseos experimentales

5. Diseos de series cronolgicas con
repeticin del estimulo
.

Se aplica repetidas veces el tratamiento

experimental

RG1
RG2

O1X1 O2X1 O3
O4-- O5-- O6

26

Notacin de diseos experimentales

6. Diseos con tratamientos mltiples
.

Busca analizar los efectos de diversos

tratamientos experimentales a todos los
sujetos.
RG1
RG2
RG3

X1 O1X2 O2X3 O3
X1 O4X2 O5X3 O6
X1 O7X2 O8X3 O9

27

Notacin de diseos experimentales

7. Diseos factoriales
.

Manipula 2 ms variables independientes e

incluyen 2 ms niveles de presencia en c/u
de las variables independientes.
Al menos una variable independiente debe ser
experimental, las dems pueden ser
biolgicas (sexo, edad, escolaridad, etc.)

V1: variable independiente 1

V1a
V1b
V2: variable independiente 2
V1aV2a
V1bV2a
28

V2a

Validez Externa
La validez externa se refiere a qu tan
generalizables son los resultados de un
experimento a situaciones no experimentales y
a otros sujetos o poblaciones.
Responde a la pregunta: Lo que encontr en el
experimento a qu sujetos, poblaciones,
contextos, variables y situaciones puede
aplicarse?

29

Fuentes de Invalidacin Externa

1. Efecto reactivo o de interaccin de las
pruebas.
2. Efecto de interaccin entre los errores
de
seleccin
y
el
tratamiento
experimental.
3. Efectos reactivos de los tratamientos
experimentales.
4. Interferencia
de
tratamientos
mltiples.
5. Imposibilidad
de
replicar
los
tratamientos.
30

Contextos de Experimentos
Se han distinguido dos contextos en
donde puede tomar lugar un diseo
experimental: laboratorio y campo,
Experimento de laboratorio: "un estudio
de investigacin en el que la variancia"
(efecto) "de todas o casi todas las
variables independientes influyentes
posibles no pertinentes al problema
inmediato de la investigacin se mantiene
reducida" (reducido el efecto) "en un
mnimo".
31

CUASIEXPERIMENTOS

Los diseos cuasiexperimentales

tambin manipulan deliberadamente al
menos una variable independiente,
solamente
que
difieren
de
los
experimentos "verdaderos" en el grado
de seguridad o confiabilidad que pueda
tenerse sobre la equivalencia inicial de
los grupos. Los grupos con los que se
trabaja son grupos intactos.

32

Problemas de los diseos cuasiexperimentales:

La falta de aleatorizacin introduce
posibles problemas de validez interna y
externa.
Debido a los problemas potenciales de
validez interna, en estos diseos el
investigador debe intentar establecer la
Los
semejanza entre los grupos.
cuasiexperimentos
difieren
de
los
experimentos
"verdaderos" en la
equivalencia inicial de
los grupos .
33

Tipos de diseos cuasiexperimentales

1. Diseo con posprueba
nicamente y grupos intactos.
Estos diseos
utilizan dos
grupos:uno
que
recibe
el
tratamiento experimental y el otro
no.
Ambos
grupos
sern
comparados en la posprueba para
analizar
si
el
tratamiento
experimental tuvo un efecto sobre
la variable dependiente.
34

Puede usarse la siguiente diagramacin

G1

O1

G2

O2

G1: grupo 1
G2: grupo 2
X : Variable independiente
O1: observacin del grupo 1
O2: observacin del grupo 2

35

Grupo 1
Grupo 2

X1
-

O1
O2

Inicialmente se tom pacientes de

un hospital para analizar el efecto
de la retroalimentacin en ellos.
Podra ser que se obtenga que O1
> O2 (la variable gener efectos)

36

2. Diseo de preprueba-postprueba y
grupos intactos (uno de ellos de
control).
Este diseo es similar al que incluye
postprueba
nicamente
y
grupos
intactos, solamente que a los grupos se
les administra una preprueba.

37

La cual puede servir para verificar la

equivalencia inicial de los grupos (si son
equiparables no debe haber diferencias
significativas entre las prepruebas de los
grupos).
Las posibles comparaciones entre las
mediciones de la variable dependiente y las
interpretaciones son las mismas que en el
diseo
experimental
de
prepruebapostprueba con grupo de control solamente
que
en
este
segundo
diseo
cuasiexperimental, los grupos son intactos y
en la interpretacin de resultados debemos
tomarlo en cuenta.
38

Ejemplo:

Supongamos que deseamos estudiar el

efecto de diferentes propagandas en el
consumo de cerveza en los estudiantes del
primer ciclo de Psicologa. Como es muy
complicado asignar al azar a los alumnos a
diferentes grupos, se usa la propaganda 1
en cierto saln y la propaganda 2 en otro
saln. Estos grupos no son equivalentes,
aunque se use algn mtodo estadstico,
sigue siendo poco probable que se puedan
compensar otras diferencias como las
experiencias previas.
39

Series Cronolgicas

Se refiere a la obtencin de un
conjunto
de
mediciones
u
observaciones
tomadas
en
diferentes periodos.
Introduce una VI con el propsito
de alterar la forma de la serie.
G
O6

O1

O2 O3 X
40

O4 O5

1. Series cronolgicas de un solo grupo

A un nico grupo se le administran varias
prepruebas, despus se le aplica el
tratamiento experimental y finalmente
varias postpruebas:

O1

O2

O3

O4

O5

O6

El nmero de mediciones est sujeto a las

necesidades especficas de la investigacin
que estamos realizando.
41

 En este tipo de diseo debe tenerse muy

en cuenta que no se tiene punto de
comparacin
( grupo de control); por lo
tanto, la interpretacin del patrn en la
variable dependiente debe ser muy
cuidadosa, habr de analizarse si no han
actuado o interactuado otras posibles
causas
adems
del
tratamiento
experimental o variable independiente. La
historia y el hecho de que el grupo sea
atpico son riesgos que se afrontan en este
diseo, al igual que la instrumentacin.
42

 Un ejemplo muy difundido sobre este

tipo de diseo lo constituy la
evaluacin de un programa que tena
por objeto disminuir la velocidad en
carretera del estado de Connecticut
( Campbell, 1975). Los investigadores
recolectaron informes y datos de
accidentes
de
trnsito
correspondientes a varios aos
anteriores
y
ulteriores
a
la
implantacin del programa.
43

 Esta investigacin cuasiexperimental en

su primera etapa utiliz las series
cronolgicas de un solo grupo:
G

X
Accidentes
1951

Accidentes
1952

Accidentes
1953

Accidentes
19514

Accidentes
1955

Accidentes
1956

Programa
para
disminuir
accidentes

Estado de
Connecticut

44

Accidentes
1957

Accidentes
1958

 Las series cronolgicas de un solo

grupo pueden producir diversos
patrones de resultados. A manera de
ejemplo podramos tener los patrones
mostrados en las siguientes figuras:

O 1 O 2 O3 X O 4
45

O5

O6

O 1 O2 O3 X O 4 O 5 O6

O1 O 2 O3 X O4 O5 O 6
46

2. Series cronolgicas
cuasiexperimentales con mltiples
grupos
3. Series cronolgicas
cuasiexperimentales con repeticin
de estmulo
4. Series cronolgicas
cuasiexperimentales con
47

Pasos de un Experimento o Cuasiexperimento

Paso 1:
Decidir cuntas variables independientes y
dependientes debern ser incluidas en el
experimento o cuasiexperimento.
Paso 2:
Elegir los niveles de manipulacin de las
variables independientes y traducirlos en
tratamientos experimentales
Paso 3:
Desarrollar el instrumento o instrumentos
para medir la(s) variable(s) dependiente(s).
48

 Paso 4:
Seleccionar una muestra de personas para
el experimento (idealmente representativa
de la poblacin).
Paso 5:
Reclutar a los sujetos del experimento o
cuasiexperimento. Siempre es conveniente
darles el mximo de facilidades para que
acudan al experimento.
Paso 6:
Seleccionar el diseo experimental o
cuasiexperimental apropiado para
49

 Paso 7:
Planear cmo vamos a manejar a los
sujetos que participen en el experimento.
Paso 8:
En el caso de experimentos "verdaderos",
dividirlos al azar o emparejarlos; y en el
caso de cuasiexperimentos analizar
cuidadosamente las propiedades de los
grupos intactos.
Paso 9:
Aplicar las prepruebas (cuando las haya),
los tratamientos respectivos (cuando no se
trate de grupos de control) y las
50

Diseos no
Experimentales

Diseos no Experimentales
Es la que se realiza sin manipular
deliberadamente
variables
independientes.
Se basa en variables
que ya
ocurrieron o se dieron en la
realidad sin la intervencin directa
del investigador.
Es conocida tambin como
investigacin ex post- facto.
51

Diseos no Experimental

* Los diseos no experimentales se

dividen de la siguiente manera:
Descriptivos

Transversales

Diseos no
experimentales

Correlacionales /
causales

De Tendencia

Longitudinales

De Evolucin de
grupo o de Cohorte
De Panel

52

Diseos no
Experimentales

Diseos Transversales

53

Diseos no
Experimentales

Son
aquellas
que
realizan
observaciones en un solo momento,
en un tiempo nico.

Su propsito es describir variables y

analizar su incidencia e interrelacin
en un momento dado.

Puede abarcar varios

subgrupos de personas.

Los diseos transversales se dividen

en:

grupos

Descriptivos

Correlacionales / causales
54

Diseos no
Experimentales

Diseos Descriptivos

Son aquellas que observan y

describen las caractersticas que
presenta una variable.

Presentan un panorama del estado

de la variable en un momento
determinado.

Ejemplo:

Depresin
en
nios
de
una
Institucin Educativa del distrito de
El Agustino.

Agresividad en nios trabajadores de

55

Diseos no
Experimentales

Diseos Correlacionales / Causales

* Son aquellas que describen relaciones
entre dos o ms variables en un momento
determinado.
* Cuando se establecen relaciones de
causales son explicativos ya que las causas y
efectos ya ocurrieron en la realidad y el
investigador las observa y la reporta.
Ejemplo:
Depresin y Habilidades Sociales en nios de
una Institucin Educativa del distrito de El
Agustino.
56

Diseos no
Experimentales

Diseos Longitudinales

57

Diseos no
Experimentales

Son
aquellas
que
observaciones en dos
momentos en el tiempo.

Su propsito es recolectar datos en

puntos o periodos especificados,
para hacer inferencias respecto al
cambio a travs del tiempo.

Los diseos longitudinales se dividen

en:

De Tendencia

De Cohorte

De Panel

58

realizan
o ms

Diseos no
Experimentales

Diseos longitudinales de Tendencia

Son aquellas que analizan cambios a

travs del tiempo dentro de alguna
poblacin en general.

La caracterstica distintiva de este

diseo es que la atencin se centra en
una poblacin.

Medicin
en
Medicin en
Se representan
una poblacin
una poblacin

manera:
Tiempo 1

Tiempo 2

59

Medicin en
deMedicin
la en siguiente
una poblacin
Tiempo 3

una poblacin
Tiempo 4

Diseos no
Experimentales

Diseos longitudinales de Evolucin de grupo

o de Cohorte

Son aquellas que describen relaciones

entre dos o ms variables en un
momento determinado.

La caracterstica distintiva de este

diseo es que su atencin son las
cohortes o grupos de individuos
vinculados
de
alguna
manera,
generalmente la edad , grupos de
edad.
60

Diseos no
Experimentales

En los diseos de tendencia y de cohorte

se estudia el cambio en subpoblaciones o
poblaciones pero debido a que en cada
momento o tiempo se mide una muestra
diferente aunque equivalente, el cambio
A
B
A
A
seABevala colectivamente
y
no
de
manera
C
D
C
D
B
C
E
F
E
F
individual.
D
D

Poblacin
de
profesores

Poblacin
de
profesores

Tiempo
1

Tiempo
2
61

Subpoblaci
n de
personas
que
nacieron
Tiempo
en 1990
1

Subpoblaci
n de
personas
que
nacieron
Tiempo
en 1990
2

Diseos no
Experimentales

Diseos longitudinales de Panel

Son aquellas en donde el mismo grupo

de sujetos son es medido en todos los
tiempos o momentos.

La caracterstica distintiva de este

diseo es que adems de conocer el
cambio de manera grupal tambin se
conoce
el
cambio
de
manera
individual.

Sin embargo, resulta muy difcil

obtener exactamente a los mismos
sujetos para una segunda medicin u
62

Diseos no
Experimentales

Arturo R.
Javier P.
Roxana V.
Jennifer H.
Ricardo F.

Arturo R.
Javier P.
Roxana V.
Jennifer H.
Ricardo F.

Arturo R.
Javier P.
Roxana V.
Jennifer H.
Ricardo F.

Tiempo 1

Tiempo 2

Tiempo 3

63

Muchas Gracias

64