LECTOESCRITURA

En la lectura debemos tomar

en cuenta
PRONUNCIACIN

Emitir y articular sonidos para hablar.

Esfurzate por tener una diccin impecable.
Mover los labios en todas direcciones (izquierda,
derecha, abajo, arriba, adentro, afuera) de

 Pronunciar abriendo la boca y moviendo los

labios:
pa pe pi po pu / pu po pi pe pa.
la le li lo lu / lu lo li le la.
Abrir la boca y sacar la lengua para a
continuacin, moverlahacia todas las
direccionesrepetidamente.
Abrir la mandbula lo ms posible, para estimular
su movimiento mximo.

PAUSAS
Las pausas son de un valor incalculable,
especialmente en los puntos y al cambiar de idea,
tanto al leer como al hablar, puesto que ayudan a
comprender y dar nfasis a lo que comunicamos.
Nos permiten respirar con el diafragma.
Demostramos nuestra confianza al expresarnos.

 Crean una expectativa, lo cual nos ayuda a

manejar la situacin.
Un buen orador o locutor sabe
exactamentecundo y cmohacer una
pausa, pues sabe que el mejor comunicador
no es quien se expresa o lee ms rpido,
sino el que lo hace claramente y utiliza las
pausas a su favor.

ARTICULACIN
Es la pronunciacin de las palabras de una
manera clara y entendible. Dado que se refiere
a la parte mecnica de las palabras, se debe
dar la disposicin y atencin que requiere a
cada uno de los rganos que intervienen en la
produccin de la voz para lograr una
pronunciacin correcta.
Pronunciar correctamente todas las
consonantes.
Dar a cada palabra claridad y nitidez.

VOCALIZACIN
Pronunciar claramente las vocales,
consonantes, slabas, palabras y frases
para que todo lo que hablemos sea
claramente entendible.
Hay numerosos ejercicios de
vocalizacin que ayudan a mejorar la voz
ya sea para hablar o para cantar.

DICCIN
Es la manera correcta y esttica de
articular el lenguaje de forma precisa y
clara. Para tener una buena diccin, se
debe dar el justo valor fontico a cada
palabra o frase.

POSTURA Y RESPIRACIN
El cuerpo debe tener una sintona
completa que permita una produccin
correcta de la voz. En esta sintona, se
incluyen la postura y la respiracin
correctas para hablar.
Se debe hacer unarespiracin adecuada
, respirando desde el diafragma, para lo
cual una postura relajada es necesaria,
sin aplastar el cuerpo.

 Debemos relajarnos y respirar lo ms

naturalmente que podamos y leer un
texto fcil en voz alta.
Siempre debemos evitar tensionar el
cuello, los hombros y los msculos del
pecho. Debemos respirar como si
estuviramos dormidos, respirando
hacia dentro y hacia afuera a travs del
abdomen.

Deben tener en cuanta a la hora de

preparar y evaluar las lecturas en voz
alta:
Proyectar la voz hacia el auditorio, no
hacia el suelo o papel.
Mantener el contacto visual con los
oyentes para facilitar la comprensin del
texto.
Mostrar inters por lo que se lee; el
aburrimiento es contagioso.

 Leer a una velocidad adecuada. No se

trata de leer rpido, sino de saber ajustar
la velocidad al tipo de texto y al objetivo
de la lectura controlando la respiracin.
Regular el volumen ajustndolo al tipo de
texto.
Leer con seguridad, sin vacilaciones,
evitando volver atrs.
Entonar adecuadamente las palabras,
marcando las slabas tnicas.

 Leer adecuadamente frases y prrafos con su

correspondiente entonacin enunciativa,
interrogativa, imperativa, dubitativa, irnica, etc.
Respetar la mayor o menor duracin de las pausas
indicada por los signos de puntuacin.
Poner nfasis en los momentos o palabras claves
evitando la monotona en el tono.
Modular la voz; tratar de expresar con ella los
sentimientos y las actitudes del escritor.
Evitar los cambios de ritmo en la lectura si no
estn justificados y, por el contrario, utilizarlos
intencionadamente para llamar la atencin del
pblico.

lee
Apto ignorar cnyuge expectante
viceversa fratricida diminutivo
eclipse frustrar absurdo obsoleto
fraccin asfixia atmosfera ancdota

 Qu leen?
Cmo leen?
Por qu leen?