Tema: Polticas educativas

en el Per en los ltimos

decenios

LA REFORMA
EDUCATIVA DE LA
DCADA
DEL
70en la
Fue
la reforma educativa
ms radical

historia del pas.

Concebido y ejecutado por los intelectuales
ms connotados.

APORTES
Estableci una nueva estructura del sistema
educativo:
-inicial,
-bsica regular y laboral,
-educacin superior: ESEP (I ciclo),
Universidad (II ciclo), Instituto Nacional de
Altos Estudios (III ciclo)

- PLANTE LA CONCEPCIN DE

CURRCULO INTEGRAL.
- REVALOR EL PAPEL DE LA
MUJER, LA COEDUCACIN, LA
EDUCACIN BILINGE.
- ESTABLECI EL SISTEMA DE
NUCLEARIZACIN (NEC) COMO
ORGANIZACIN COMUNAL DE
BASE Y GESTIN EDUCATIVA

RETORNO A LA DEMOCRACIA
(1980-1990)
El gobierno de Belaunde promulg una nueva
Ley de Educacin 23384 con la cual se volvi al
pasado.
Hubo una preocupacin por la mejora de la
infraestructura (aulas), pero no de la calidad.
El gobierno de Garca no aporto nada a la
mejora educativa.
Se plantearon iniciativas que nunca se
promulgaron.
Al finalizar su mandato se permiti el ingreso
masivo de apristas sin titulo profesional,
agravndose el problema.

MEDIDAS QUE SE ADOPTARONFUJIMORISMO

El Banco Mundial y el Ministerio de Educacin (1993-1994)
elaboraron un diagnostico. Resultados: carencia de materiales,
inadecuados mtodos en las escuelas, bajo nivel de salarios,
gestin ineficiente, prdida de liderazgo.
nfasis en las construcciones escolares
Inicia la experimentacin del Programa curricular de articulacin
inicial-primaria (1994)
Se promulga leyes de promocin de la inversin privada en
educacin Decreto Legislativo N 882 (1996)
Se inicia PLANCAD (1995) y PLANGED(1996)
Se crea el Bachillerato (1997)
Se transfieren funciones a los directores de los centros
educativos

RESULTADOS
Las reformas educativas fueron parciales, sin
principios teleolgicos, acatando de manera
pragmtica indicaciones de organismos
internacionales.
Se emple dinero en la construccin de centros
educativos, muchos de ellos de psima calidad,
descuidndose el aspecto humano de la educacin,
olvidndose del concepto de calidad.
Despilfarro de prstamos del Banco Mundial en los
llamados PLANCAD y PLANGED con capacitaciones
de psima calidad.
Las leyes de promocin de la inversin privada
mercantilizaron la educacin

GOBIERNO DE TOLEDO

Se promulg una nueva Ley General de

Educacin 28044, con elementos de
reforma y reconversin del sistema
educativo.
La descentralizacin a travs de los
Consejos Regionales.
Creacin del Consejo Nacional de
Educacin

ANLISIS
Efecto hereditario:
Evaluaciones
Padres con escaza
nacionales e
educacin hijos con
internacionales
escasos logros
coinciden:
escolares
Educamos
precariamente!.
Zonas rurales: ms
UNESCO lejana, ms
PISA
Porqu es mala
precariedad (nivel
Per se encuentra en
la educacin en el
de aprendizaje muy
la cola de los dems
Per?
pobre en los
pases. No hay
alumnos)
mejoras, nos
mantenemos.
*Colegios rurales
(25 000) sin puertas ni
* Mejora de
ventanas.
Infraestructura: Colegios
- Ubicacin lejos de
emblemticos (26)
la visibilidad pblica.
Ubicacin Av.
Principales.

ANLISIS
Diversidad
Interactividad
Cultivar intereses,
pasin, fortalezas y
ofrecer los
estmulos posibles
a los alumnos.
Salir de la estructura
rgida de la
enseanza del
pasado y atreverse a
hacer cosas
diferentes con ms
alternativas para los
alumnos.

Existe una distancia muy

grande: Profesor alumnos

Porqu es mala
la educacin en el
Per?
Transicin: Profesor
dictador de claseProfesor facilitador del
aprendizaje,
respetando a sus
alumnos (ritmos,
tiempos, medios, etc.

La tecnologa avanza muy

rpido y los nios nacen
con ella: Enseanza:
interactiva multimedia
Informtica.
Profesores tratando de dar
clases como se daba
antes (30 a 40 aos)
Efecto: Tiempo de
atencin mnimo de los
nios (3mn).

EnelPerafrontamosactualmenteunserioproblema
aniveldelainfraestructuraeducativa.
Existenentotal41,000
localeseducativospblicos.Deellos,slolamitadestenbuenascondiciones.
Hay5,517localesenestadodecolapsoestructural,querepresentanel13%
yconstituyenunaserieamenazaalavidayalasaludde650,00estudiantes.

CAE REMUNERACIN.

CAE MOTIVACIN DE
POSTULANTES PARA
ESCOGER EDUCACIN.
CAE NIVEL DE
ESTUDIANTES DE
EDUCACIN.

CAE EL NIVEL DE LOS

GRADUADOS Y TITULADOS
EN EDUCACIN

Cae prestigio de carrera

docente cae dedicacin
exclusiva.
Cae nivel de
postulantes porque los
ms capaces escogen
otras carreras .

Cae nivel de exigencias

de los catedraticos
Cae el nivel de los
alumnos .
El techo del profesor
coloca el techo de los
alumnos.

CONSECUENCIAS
1.- Repitencia escolar
genera impotencia, baja autoestima,
sealamiento de la sociedad como malo
para el estudio, desnimo y muchas
veces abre el camino para la desercin
escolar.

2.- Desercin escolar

Las necesidades presentes y las
restricciones al crdito de las
familias ms pobres inducen a los
padres a retirar a sus hijos del colegio
a fin de que apoyen a la economa
familiar.

3.- La educacin peruana de espaldas

globalizacin y la investigacin educacional

la

en la escuela y tambin la universidad podemos

apreciar la impermeabilidad frente a los sucesivos
hallazgos de las teoras pedaggicas, la investigacin
educacional y las demandas del mercado laboral del
mundo globalizado.

4.- Corrupcin en el sector

educacin
Hay tres formas principales de
corrupcin en el sector Educacin:
1) abuso de autoridad
2) Utilizacin de documentos falsos
3) Apropiacin de fondos pblicos

POSIBLES SOLUCIONES
1.- Igualdad de oportunidades
Esto implica que la igualdad de
oportunidades debe ser para todos los
habitantes.
No
debe
existir
discriminacin por ningn rasgo tnico,
lingstico, cultural, religioso, etc.

2.- Reforma Educativa

En esta nueva sociedad se requiere
que los sistemas educativos efecten
reformas
en
la
forma
de
la
administracin
educativa,
en
la
actualizacin y capacitacin de los
profesores y en la integracin de las
nuevas tecnologas.

3.- Participacin activa de la familia

En el ecosistema educativo la participacin
de la familia es clave, puesto que es el
primer escenario donde el nio se socializa y
es tambin el primer ncleo educativo. Sin
embargo la participacin de la familia debe
extenderse a todo el proceso educativo de
sus hijos

4.- Trabajo intersectorial

El ecosistema educativo comprende
una serie de organizaciones que
existen en la sociedad y que deben
trabajar de manera coordinada.

5.- Sistema de monitoreo y

evaluacin
Es importante realizar la evaluacin del
desempeo de los estudiantes, de los
profesores, medir la calidad educativa
de la escuela