Está en la página 1de 12

ESTRUCTURA DEL

TEXTO
ARGUMENTATIVO

CONCLUSIN

espectculos pblicos no deportivos. En primer lugar,


CMO del
EST
CONSTITUIDA
LAdesigual
CONCLUSIN?
eximirles
tributo
refleja un trato
del Estado
frente a las diversas manifestaciones culturales, algunas
de las cuales s tienen que pagar dicho impuesto. En
segundo lugar, al no gravarles el impuesto se pierde la
oportunidad de recabar una cantidad considerable de
dinero que puede resultar muy til para el pas. Sugiero
que las autoridades busquen medios ms adecuados para
promover la diversidad cultural. Se podra, por ejemplo,
aprovechar ms en ese sentido las aulas escolares. El
colegio es un buen espacio para que se d a conocer que
el Per presenta diversas manifestaciones culturales. En
las aulas, los alumnos podran no solo aprender acerca de
caractersticas de distintas prcticas regionales, sino que,
adems, podran ser inculcados para no despreciar lo
diferente o ajeno a su propia cultura por el solo hecho de
serlo. Recordemos que los nios son sujetos que estn en
un periodo formativo en cuanto a valores. No es poco lo
que el colegio puede entonces conseguir al respecto de la
valoracin de la diversidad.

CONCLUSIN
La conclusin cumple la funcin de reiterar la
Ttulo
Ttulo
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
___________
___________

tesis defendida en el texto y cerrarlo con


alguna breve recomendacin, comentario o
invocacin pertinentes para lo trabajado en
el documento.
Tiene las siguientes partes:
a. Reiteracin de la tesis (con una
formulacin distinta de la empleada en la
introduccin). Esta parte es obligatoria.
b. Breve sntesis de los argumentos. Esta
parte es opcional.
c. Un breve aporte para el texto. Puede ser
una
recomendacin,
comentario
o
invocacin. Esta parte es obligatoria.
Ten en cuenta lo siguiente:
-.
El orden de estas partes puede variar.
-.
En la conclusin, ya no se desarrolla
ningn argumento nuevo.

Refraseo
de la tesis

Sntesis
de los
argument
os

Aporte
personal:
recomendaci
n

desigual del Estado frente a las diversas


manifestaciones culturales, algunas de las cuales s
tienen que pagar dicho impuesto. En segundo lugar,
al no gravarles el impuesto se pierde la oportunidad
de recabar una cantidad considerable de dinero que
puede resultar muy til para el pas. Sugiero que las
autoridades busquen medios ms adecuados para
promover la diversidad cultural. Se podra, por
ejemplo, aprovechar ms en ese sentido las aulas
escolares. El colegio es un buen espacio para que
se d a conocer que el Per presenta diversas
manifestaciones culturales. En las aulas los
alumnos podran no solo aprender acerca de
caractersticas de distintas prcticas regionales,
sino que, adems, podran ser inculcados para no
despreciar lo diferente o ajeno a su propia cultura
por el solo hecho de serlo. Recordemos que los
nios son sujetos que estn en un periodo
formativo en cuanto a valores. No es poco lo que el
colegio puede entonces conseguir al respecto de la
valoracin de la diversidad.

Otros ejemplos

En conclusin, no estamos de acuerdo con que se legalice


el matrimonio entre homosexuales en el Per debido a
que, en primer lugar, atenta contra la manera tradicional y
aceptada por la mayora de peruanos de entender el
concepto del matrimonio, y, en segundo lugar, expone a
los potenciales hijos adoptados a un perjuicio psicolgico
en muchos casos grave. Es importante precisar que no
estamos en contra de que los homosexuales puedan vivir
juntos. Tienen derecho a hacerlo. Oponerse a ello sera
abusivo y discriminatorio. Incluso, sugerimos que el
proyecto de ley referido a la instauracin de la unin civil
aplicable a las parejas homosexuales sea presentado al
organismo correspondiente y sea aprobado. Esta frmula
legal planteada en otros pases como Uruguay. Este
mecanismo permite que los homosexuales puedan gozar
de diversos beneficios en el plano econmico como contar
con derechos sucesorios o poder realizar el cobro de una
pensin por fallecimiento. Sin embargo, esta unin no
llega a ser un contrato matrimonial, pues, por ejemplo, no
se permite adoptar nios.

el matrimonio entre homosexuales en el Per (tesis)


debido a que, en primer lugar, atenta contra la manera
tradicional y aceptada por la mayora de peruanos de
entender el concepto del matrimonio, y, en segundo lugar,
expone a los potenciales hijos adoptados a un perjuicio
psicolgico en muchos casos grave. (sntesis de los
argumentos) Es importante precisar que no estamos en
contra de que los homosexuales puedan vivir juntos.
Tienen derecho a hacerlo. Oponerse a ello sera abusivo y
discriminatorio. Incluso, sugerimos a las autoridades que el
proyecto de ley referido a la instauracin de la unin civil
aplicable a las parejas homosexuales sea presentado al
organismo correspondiente y sea aprobado. Esta frmula
legal planteada en otros pases como Uruguay. Este
mecanismo permite que los homosexuales puedan gozar
de diversos beneficios en el plano econmico como contar
con derechos sucesorios o poder realizar el cobro de una
pensin por fallecimiento. Sin embargo, esta unin no
llega a ser un contrato matrimonial, pues, por ejemplo, no
se permite adoptar nios. (recomendacin)

En conclusin, la legalizacin del aborto


sera un error sin precedentes en la historia
jurdica del Per (tesis), pues vulnerara los
valores que defiende el Estado y la ley
peruana como el respeto a la vida y la
justicia
(sntesis
de
argumentos).
Recordemos que la vida, adems de ser un
principio
fundamental
protegido
prioritariamente
en
los
estados
democrticos, es tambin un don divino que
no debemos destruir por iniciativa humana
(comentario).

EL TTULO
Ttulo
Ttulo
--

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
________
________

El ttulo sugiere el tema


controversial sobre el
cual se tratar en el
texto.
Caractersticas
Puede cumplir un rol
informativo
o
persuasivo.
Su redaccin debe ser
clara.
No es la tesis.
Debe ser una frase.

Actividad: sealar si los siguientes ttulos son


adecuados o no
El matrimonio homosexual
Los tipos de matrimonio
Comparacin entre el matrimonio y la unin civil

Efectos negativos de la adopcin de nios por parte de parejas

homosexuales

Medida letal: el efecto nocivo de la unin civil entre homosexuales


Se debera aprobar la unin civil entre homosexuales en el Per?
Razones por las cuales se debe cancelar los programas cmicos

que presenten personajes homosexuales de forma estereotipada

La legalizacin de la adopcin de nios por parte de parejas

homosexuales disminuir el nmero de nios


adoptados.

que esperan ser

Resumen
Ttulo
Introduccin

Desarrollo

Conclusin

Se trata de una frase que debe


ser precisa en lo que refiera el
texto.
Presenta la situacin polmica y
la tesis adoptada
Se desarrollan los argumentos
que
defienden
la
postura.
Tambin
se
pueden
tener
respuestas a objeciones posibles
(contraargumentos)
Se concluye el texto a travs de
la reiteracin de la tesis, el
recuento de los argumentos y un
comentario,
invocacin
o
recomendacin

También podría gustarte