UNIVERSIDAD NACIONAL

FEDERICO VILLAREAL
Facultad de Psicologa

Psicofisiologa.
INTEGRANTES:
-Alejos Alvarez, Jaret.
-Alvaro Diaz, Gary.
-Apaza Mamani, Naysha.
-Huaman Arcila, Jhonathan.
-Vergara Ludea, Kelly.

MOTIVACION SEXUAL
Entre los animales
inferiores, la actividad
sexual es controlada en gran
medida por las hormonas y
est ligada al ciclo
reproductivo de las
hembras. A partir de ah,
era razonable asumir que las
fluctuaciones en el nivel de
las hormonas como la
testosterona, determinaban
la pulsin sexual humana.

Sin embargo se sabe que las influencias

hormonales en la conducta sexual humana
son considerablemente mas complejas. A
diferencia de los animales los seres
humanos pueden sentir excitacin sexual
en cualquier momento.

Aunque la testosterona
juega un papel en el
desarrollo sexual
temprano (inicio de la
pubertad) , la
diferenciacin de los
rganos sexuales y en
cierto grado de los
patrones de la conducta
sexual adulta.

Tambin el encfalo ejerce

una influencia poderosa en
la pulsin sexual.
En particular el sistema
lmbico , localizado en una
parte profunda del
encfalo, participa en la
excitacin sexual

Los hombres y
mujeres tienden a
excitarse sexualmente
de maneras
diferentes, en general
los hombres son mas
excitados por seales
visuales, mientras que
las mujeres responden
mas al tacto

Un hombre puede tener

una ereccin simplemente
por al observa a su pareja
desnuda, pero una mujer
puede necesitar que su
cuerpo sea acariciado para
alcanzar el mismo estado
de excitacin.

El foco de inters
tambin difiere entre los
hombres y mujeres, los
primeros prefieren ver el
acto sexual, mientras
que las mujeres
responden mas a la
elegancia, y el estado de
animo.
Los hombres tienen mas
frecuencia (mas de la
mitad, varias veces al
da) el pensamiento de
sexo que las mujeres

CICLOS MENSTRUALES
En el sistema reproductor femenino
se observan cambios ciclos
regulares. LA duracin se sita en
torno a los 28 das. Esta
periodicidad se ve alterada en los
siguientes casos:
En perodo adolescente y en
transicin menopusica.
Cuando existe embarazo.
Cuando existen trastornos
fisiolgicos o psicolgicos.
Es una preparacin recurrente para
la fecundacin y el embarazo. Cada
ciclo termina con la aparicin del
flujo menstrual. Est bajo control
del hipotlamo, hipfisis y ovarios.

QU ES EL SISTEMA
NEUROENDOCRINO?

 Es un conjunto de rganos y tejidos

del organismo que liberan unas
sustancias llamadas hormonas y est
constituido adems de stas, por
clulas especializadas y glndulas
endocrinas.
El sistema neuroendocrino est
formado por el sistema nervioso y el
sistema endocrino, trabajan juntos
para mantener nuestro cuerpo
funcionando con regularidad.
En el sistema endocrino tenemos al
hipotlamo, la hipfisis, pncreas,
ovarios, glndulas suprarrenales,
testculos.
En el sistema nervioso se divide en:
Sistema Nervioso Central (integrada
por el cerebro y la medula osea) y
Sistema Nervioso Periferico.

CMO FUNCIONA EL
SISTEMA
NEUROENDOCRINO?

 Su sistema nervioso y el sistema

endocrino se componen de clulas
neuroendocrinas quienes se encuentran
en todo su cuerpo y liberan hormonas
las cuales comunican mensajes a
ciertas clulas que son capaces de
recibir los mensajes.
Por ejemplo, cuando una persona
necesita digerir los alimentos, su
cerebro enva seales a una hormona
llamada serotonina para que esta sea
producida. La serotonina activa los
msculos del tracto digestivo.
Entre otras hormonas importantes se
encuentran la insulina, adrenalina,
estrgeno y testosterona. Al igual que
otros tipos de clulas en el cuerpo, las
clulas neuroendocrinas en ocasiones
pueden convertirse en cncer. Esto
puede producir graves problemas
mdicos, incluyendo los tumores
neuroendocrinos.

ESTROGENO

HIPOTALAMO:
El hipotlamo es una parte del
diencfalo situado debajo del
tlamo y formado por varios
ncleos de neuronas, muchas de
ellas de naturaleza
neurosecretora. de todos los
ncleos hipotalmicos conviene
sealar:
1. NCLEO SUPRAPTICO
2. NCLEO PARAVENTRICULAR

Son grupos de clulas en el

cerebro que son responsables de
la regulacin de la presin
arterial y el equilibrio de lquidos
a travs de la secrecin de
ciertas hormonas.
3. NCLEOS TUBERALES

Formado por pequeas clulas

multipolares

LA HIPFISIS:
Es una pequea glndula (0,6 g.) alojada en la silla turca del esfenoides, est unida al
hipotlamo a travs del tallo pituitario. Se diferencian dos lbulos :
El lbulo anterior : Constituye la mayor parte de la glndula (85%) es tambin
denominado adenohipfisis y deriva del ectodermo embrionario de una evaginacin de la
faringe.

El lbulo posterior o
neurohipfisis: Es ms pequeo
(15%) y su origen es nervioso, ya
que procede de una evaginacin
hacia abajo del encfalo. Su
estructura histolgica es tambin
muy distinta, mientras que la
adenohipfisis son clulas
endocrinas formando cordones, la
neurohipfisis son terminaciones
de axones amielnicos. la
vascularizacin de la
adenohipfisis procede del
sistema porta hipotlamohipofisario. los vasos porta

Hormonas y desarrollo
sexual

Hormonas
Son sustancias qumicas que controlan numerosas funciones
corporales.
Son producidas en el sistema endocrino, el cual est formado
por glndulas y tejidos secretores.
Las hormonas viajan a travs de la sangre y actan como
"mensajeros" para coordinar las funciones de varios rganos del
cuerpo.
Las hormonas se producen
en el hipotlamo,
la glndula pineal, la
pituitaria o hipfisis, la
tiroides, la paratiroides, el
timo, las glndulas
adrenales, el pncreas, los
testculos y los ovarios,
entre otros rganos

Funciones que controlan las hormonas

Las actividades de rganos
completos.
El crecimiento y desarrollo.
La reproduccin.
Las caractersticas sexuales.
El uso y almacenamiento de
energa.
Los niveles en la sangre de
lquidos, sal y azcar.

Los esteroides sexuales

Son las hormonas secretadas principalmente por las gnadas,
desempean un papel fundamental en el desarrollo sexual y del
comportamiento.
Los esteroides sexuales determinan el desarrollo de las
caractersticas anatmicas, fisiolgicas y de comportamiento que
distinguen al hombre y a la mujer.
Incluyen:
Andrgenos:
Esteroides anablicos
Androstenediona
Dehidroepiandrosterona
Dihidrotestosterona
Testosterona
Estrgeno:
Estradiol
Estriol
Estrona
Progestgenos:
progesterona

las hormonas sexuales se

sintetizan a partir del
colesterol
sintetiza la Pregnenolona y
esta da lugar a la
progesterona, tambien puede
ser convertida en una DHEA
la androstenediona es
convertida en estrgeno o
testosterona
El estradiol y la DHT son
producidas como un
metabolito activo de la
testosterona.
El estriol se deriva del
metabolismo del estradiol

Las hormonas masculinas

son elaboradas en los
testculos y reciben el
nombre de andrgenos,
cuya principal hormona es
la testosterona

Las hormonas femeninas

estn producidas por los
ovarios y los mas
importantes son el
estradiol y la progesterona

Funciones de las hormonas sexuales

Mantienen la integridad anatmica y
funcional del aparato reproductor.
Desarrollan y conservan los caracteres
sexuales secundarios propios de cada
sexo y diferentes.
Son responsables de desarrollar y
mantener el instinto sexual, es decir, la
atraccin por el sexo contrario.
Desempean un papel importante en la
activacin general de metabolismo.

Testosterona

FUNCIONES

La testosterona es una hormona esteroide del

grupo andrgeno, la testosterona es producida principalmente en
los testculos de los varones (clulas Leydig) y en los ovarios de
las mujeres. Es la hormona sexual principal masculina
A nivel sexual ejerce un papel fundamental sobre el
desarrollo y el mantenimiento de los caracteres
sexuales y el funcionamiento de las glndulas
sexuales masculinas.
es necesaria para el funcionamiento normal del
mecanismo de la eyaculacin y el mantenimiento de
las erecciones espontneas.
Tambin desempean numerosas acciones
fisiolgicas importantes en el organismo, que resultan
imprescindibles para la salud global del varn.

Estrgenos
Los estrgenos actan sobre el
desarrollo, mantenimiento y
funciones de los rganos
reproductores femeninos, los
ciclos de actividad sexual y las
caractersticas sexuales
secundarias femeninas.
Aumenta el desarrollo de los
pechos, y es responsable de los
cambios en la figura del cuerpo,
afectando los huesos, las
articulaciones y depsitos de
grasa.
Es responsable de la primera
fase del ciclo menstrual

Progesterona
La progesterona pertenece a
una clase de hormonas
llamadas progestgenos
La progesterona esta
involucrada en el ciclo
menstrual y promueve la
gestacin
Es producida en los ovarios
que engrosa las paredes del
tero tras la ovulacin.
Es imprescindible para el
desarrollo del embrin y
mamas para la lactancia

comportamiento, pensamiento masculino y femenino

Las diferencias en la organizacin del cerebro que causan las
hormonas sexuales permiten explicarnos, en cierta medida, por qu
los hombres y las mujeres presentamos una conducta sexual
diferente, no apreciamos de la misma manera las situaciones que se
presentan en nuestras vidas y poseemos distintas habilidades
mentales.

por lo general las mujeres

tienen mayor fluidez verbal,
mejor coordinacin motora
fina y mayor velocidad en la
percepcin e identificacin
de objetos

mientras que los hombres

presentan un mayor
razonamiento matemtico y
una mejor comprensin de
relaciones espaciales y de
navegacin a travs de una
ruta.

Las mujeres se dedican a labores

delicadas, a la comunicacin para
entablar relaciones sociales, para
educar y aprender
Las funciones mas desarrollada
en el caso de la mujer son las
habilidades lingsticas,
deductivas, su sensibilidad
emocional y de recepcin

El individuo masculino esta

encargado de la fuerza,
agilidad y el dominio
espacial a travs de los
sentidos, clculos y las
destrezas que implican un
razonamiento lgico y
estructurado

orientacin sexual genes y hormonas.

la orientacin sexual es
definida como la atraccin
emocional, sexual o
preferencia hacia miembros
del sexo opuesto, del mismo
sexo o de ambos sexos.
La orientacin sexual es
diferente de la conducta
sexual porque se refiere a los
sentimientos y al concepto de
uno mismo. Las personas
pueden o no expresar su
orientacin sexual en sus
conductas.

Heterosexualidad, homosexualidad,
transexualidad
Heterosexuales:
Se sienten atradas
sexualmente por
personas del sexo
contrario.

Transexualidad:
es un trastorno de la
identidad sexual en el que
el individuo cree que esta
atrapado en un cuerpo de
otro sexo. Se desconoce
las causas de la
transexualidad.

Homosexuales
Se sienten atradas
sexualmente por
personas del mismo
sexo.

Bisexual. Las
personas bisexuales
sienten una
atraccin romntica
y fsica por los
miembros de ambos
sexos.

La investigacin del papel de las hormonas en la orientacin sexual

La orientacin sexual y los

comportamiento sexuales estn
relacionados con las funciones de
la testosterona, los andrgenos y
los estrgenos.
Una hiptesis comn ha sido que
los hombres homosexuales tienen
ms elevados los niveles de
estrgenos y ms reducidos los
niveles de testosterona que los
hombres heterosexuales

Tanto los hombres

como las mujeres
tienen testosterona
(es crucial para el
crecimiento), pero los
hombres tienen cerca
de 100 veces ms.

Los hombres con niveles

altos de testosterona
tienden a tener una
apariencia ms masculina,
tienden a comportarse de
una forma ms masculina,
y tienden a ser ms
agresivos.
Los hombres con menos
testosterona tienden a
mirar y actuar en cierta
forma ms parecida a las
mujeres, y las mujeres con
ms testosterona que
otras mujeres tienden a
parecer y actuar en cierta
forma ms como hombres.

Los estrgenos, las hormonas

femeninas, son las hormonas
por defecto: Si la testosterona
no est presente en un feto en
desarrollo, este se convertir en
una chica, da igual si tiene la
gentica de una chica o no.
Por otra parte, si la testosterona
se aade de alguna forma al feto
en desarrollo, desarrollar
testculos, un pene y dems,
incluso si tiene el ADN de una
chica.

EL HIPOTLAMO Y EL COMP.
SEXUAL, MECANISMOS
NEURONALES.
El ser humano manifiesta
sus sentimientos, gustos y
placeres de diferentes
formas al momento de
estar en pleno acto sexual,
muchas parejas suelen
jugar con la imaginacin y
las fantasas que los lleva
al xtasis. Pero Qu
mensaje recibe el cerebro
durante este perodo?

El cerebro est fuertemente involucrado con

cada ejecucin de las personas, sobre todo
cuando se trata de alterar el sistema nervioso,
ya que sin el envo de estmulos nerviosos a la
mdula espinal y el cerebro, no habra orgasmo.

La zona genital, est

ligada con muchos
nervios que envan
informaciones al
cerebro para que este
reaccione y acte.

Por qu se han centrado las

investigaciones sobre los mecanismos
neurales de la conducta sexual casi
exclusivamente en los circuitos
hipotalmicos?

Primero, dada la dificultad de

estudiar los mecanismos neurales de
las conductas sexuales humanas
complejas, los investigadores se han
centrado en las conductas de cpula
(eyaculacin) relativamente
sencillas y controlables, de los
animales de laboratorio , las cuales
suelen estar controladas por el
hipotlamo.

Tercero, los estudios iniciales

confirmaron que el hipotlamo
tiene una importante funcin en
la conducta sexual y este
descubrimiento llev a las
investigaciones neurocientficas
posteriores acerca de la
conducta sexual a centrarse en
dicha estructura cerebral.

Segundo, puesto que el

hipotlamo controla la
liberacin de
gonadotropina, era el lugar
obvio para buscar las
estructuras y circuitos
sexualmente dimorfos que
podran controlar la cpula.

Parece ser que la regin preptica

medial controla la conducta sexual
masculina a travs de un fascculo
que proyecta a un rea del
mesencfalo llamada campo
tegmental lateral. La destruccin
de este fascculo altera la
conducta sexual. Por otra parte,la
actividad de neuronas individuales
del campo tegmental lateral de
ratas macho a menudo se
relaciona con aspectos de la
cpula. Por ejemplo, algunas
neuronas del campo tegmental
lateral tienen una alta frecuencia
de disparo slo durante la
penetracin .

HIPOTALAMO Y LA
CONDUCTA SEXUAL.

Los niveles extracelulares de

dopamina aumentan en la regin
preptica medial masculina
antes y durante la cpula.
La actividad de cpula reduce la
cantidad de receptores de
andrgenos en el rea preptica
medial y el bloqueo de los
receptores de andrgenos en
dicha regin impide la copla
Parece ser que se liberan
opioides endgenos en el rea
preptica medial masculina
durante la copla.

HIPOTLAMO Y CONDUCTA SEXUAL

FEMENINA
El ncleo ventromedial
del hipotlamo de rata
contiene circuitos que
parecen ser esenciales
para
la
conducta
sexual femenina.

Muchas partes del encfalo participan en la conducta sexual.

Varias reas del hipotlamo influyen en esta conducta y varios
ncleos son sexualmente dimorfos, pero la regin preptica
medial y el ncleo ventromedial son dos de los ms estudiados.

La conducta sexual est influida

por un fascculo que transcurre
desde la regin preptica medial
hasta el campo tegmental
lateral, y la conducta sexual de
la mujer lo est por un fascculo
que va desde el ncleo
ventromedial hasta la sustancia
gris periacueductal.

La corteza est ntimamente conectada

con el hipotlamo, a travs del cual se
ha relacionado con la hipfisis, con la
medula espinal, con otras estructuras
nerviosas, con
las glndulas endocrinas y con el
aparato genital, y a la vez se encuentra
relacionado con el sistema lmbico. De
este modo la corteza recibe y elabora
la informacin que le llega, y a su vez
remite rdenes e informacin al resto
de las estructuras nerviosas, influyendo
notablemente en muchos aspectos de la
reproduccin.

Los nervios de la zona genital que mas trabajan

durante la transmisin del orgasmo son:
EL NERVIO
HIPOGSTRICO: que
trasmite desde el tero y
desde el cuello del tero en
las mujeres y desde la
prstata en hombres.

EL NERVIO PLVICO: que

trasmite desde la vagina y el
cuello del tero en las
mujeres y desde el recto en
ambos sexos (con mayor
intensidad en los hombres).

EL NERVIO PUDENDO:
que trasmite desde el
cltoris en las mujeres y
desde el escroto en los
hombres.

EL NERVIO VAGO:
transmite desde el
cuello del tero, el
tero y la vagina.
Sin la existencia de estos nervios, seria imposible que la persona
pueda sentir un orgasmo, aquellas personas cuya espina dorsal
se encuentra daada pueden tener problemas para lograr un
momento de placer.

En el cerebro, existe un centro de placer o circuito

de recompensa este es el responsable de hacer
entender a las personas que es placenteros y que no,
as mismo se encarga de provocar la motivacin para
concretar la excitacin. Este centro se pone en marcha
frente al placer, algunas de las reas del cerebro
afectadas por este son:

LA AMGDALA: que es la
encargada de regular las
emociones.

EL NUCLEO ACCUMBENS: que

es el encargado de controlar la
liberacin de dopamina.

EL REA TEGMENTAL
VENTRAL: que es la encargada
de la liberacin de dopamina.

EL CEREBRO: es el encargado
de controlar las funciones
musculares.

LA GLANDULA PITUITARIA: es
la encargada de la liberacin de
endorfinas beta (disminuyen el
dolor), la oxitocina (aumenta el
sentimiento de confianza) y la
vasopresina (aumento el
sentimiento de unin)

Sexualidad y cultura
La sexualidad humana se
encuentra claramente
determinada por las
apreciaciones que la cultura
determina como correctas,
permitidas o adecuadas.
Marca condiciones dentro de
las cuales el sujeto puede o
debe implementar o
desarrollar su comportamiento
ertico o sexual. Esto hace
que se abran nuevas
posibilidades para que el
estudio y la comprensin de la
sexualidad sean ms
complejas, al estar marcada
por las variables culturales.

Se podra afirmar que la sexualidad es

una construccin social, ya que no
slo es producto de la naturaleza
biolgica sino tambin, del entorno
cultural y social en el que est inserto
el individuo.
La sexualidad aparece como una
pertenencia de personas sociales,
integradas dentro del contexto de
distintas y diversas culturas sexuales.
Esto nos dice que muy pocos son los
que viven su sexualidad como quieren
y muchos como pueden. Somos seres
culturales por excelencia, y la cultura
es algo que se da y se define en la
sociedad, los individuos asumen y
contraran, en mayor o menor medida,

Freud, en"El malestar en la cultura",se

pregunta si sta contribuye al bienestar
de la humanidad o, por el contrario,
alimenta sus miserias. As mismo,
plantea que la cultura persigue el
establecimiento de vnculos que unan a
los hombres y que esta unin corre a
cargo de lasfuerzas libidinalesdel
psiquismo humano.
Para llevar a cabo esta tarea, la cultura
introduce restricciones en la satisfaccin
de los instintos. Controla los impulsos
sexuales y agresivos del hombre
especialmente estos ltimos,
generando en l un sper-yo, o
conciencia moral que los canaliza y
dirige contra el propio sujeto.
De este sper-yo, emanan los
sentimientos de culpabilidad y la
consiguiente necesidad de castigo: al
internalizarse la autoridad, la conciencia
moral tortura al yo generndole
angustia.

pecado, visin instalada en el imaginario

judeocristiano y no como don de Dios,
nos ha llevado a vivenciarla como algo
oscuro e inconfesable asociado a la
culpa. Servira de ejemplo, sin ponerlo a
juicio moral y religioso, lo que sucede
con aquellos que tienen una orientacin
sexual diferente a la heterosexualidad.
La opresin a la que estn sometidos
bisexuales, lesbianas y homosexuales.
Se postula que la opresin tiene su
origen en un conjunto de creencias
culturales denominadassistema de
gneros, son normas sociales que
definencmo deben ser y
comportaselas personas de acuerdo a
su sexo biolgico () que se enfrentan a
distintas formas de exclusin,
discriminacin y violencia debido a que
no siguen estas normas en dos
aspectos: su orientacin sexual y en
ocasiones en su rol de gnero (algunos
homosexuales son femeninos y algunas
lesbianas son masculinas).

Las normas sociales que conforman

alsistema de gneros,se expresan en
cinco formas de opresin:
ocultamiento de la homosexualidad,
asignar significados negativos a la
homosexualidad y a la trasgresin de
los estereotipos de gnero, violencia y
discriminacin por homofobia y la
exclusin a losghettos.
Los medios de comunicacin, como
brazo emisor de lo que es y de lo que
quiere imponer la cultura, cumplen un
rol ms que importante en la sociedad.
En ellos, la sexualidad se confunde con
genitalidad. Esta confusin, hace que
los adultos puedan diferenciar como
fantasa lo exhibido, porque tienen
capacidad de discernir entre la ficcin
y la realidad sin embargo, en los nios
y jvenes, acta como referente que
los puede llevar a instalarse en un
sistema de creencias que perjudique
una sana sexualidad.

Los medios, con la televisin a la cabeza, muestran la sexualidad como

algo carente de valores, sin afecto y sin el respeto por el otro. No
permitiendo asociarla como una parte integral de la personalidad que
comporta valores trascendentes.
En nuestra sociedad, la forma como hemos desarrollado nuestra
sexualidad, en vez de crearnos una actitud positiva hacia ella, nos ha
creado una variedad de sentimientos ambiguos con una fuerte tendencia
a lo negativo. La falta de una educacin afectiva sexual mancomunada
entre la familia y la escuela, ha venido favoreciendo que los medios se
erigieran como educadores informales.
El sistema educativo comunica un imaginario sexual basado en la
inequidad de gnero, cuando trasmite contenidos que refuerzan el rol
tradicional del hombre, el cual le exige muestras de virilidad a travs del
uso de las mujeres como objeto sexual y su coparticipacin en las
mismas condiciones, cuando le restringe su capacidad de expresar
afecto y miedo y sanciona sus expresiones de ternura y delicadeza. En el
caso de las mujeres, esto sucede cuando se la educa para la labor
domstica, se le impide el acceso a informacin adecuada sobre su
cuerpo y su sexualidad y crean en ella una conciencia de desconfianza