La Administracin

y sus Escuelas

PORQUE COMO SON LOS

JEFES, AS, POR REGLA
GENERAL, SERN LOS
HOMBRES BAJO SUS
RDENES.

Jenofonte

430-355 a. C.

8.1 Escuelas y Teoras de la

Administracin.

Las Escuelas
Administracin son
diversas corrientes
enfoques a travs de
cuales se aplica
Administracin.

de
las
o
los
la

Escuelas Administrativas Siglo

XX
Corrientes y Enfoques del
Pensamiento Administrativos

Cientfica

Proceso
Administrativo

Comportamiento
Comportamiento
Humano

Matemtica

Sistmica

Estructuralista

Neohumano
relacionista

Escuela Electica Neoclsica

8.1

Escuelas de la Administracin

8.2 La Administracin Cientfica.

Concepto:
Es la aplicacin de los mtodos de ingeniera y
experimentacin a la administracin, orientados
hacia el incremento de productividad.

La aportacin mas importante es:

La aplicacin del mtodo cientfico a la
administracin, y el surgimiento de sta como
una rama especifica del conocimiento.

Las principales aportaciones de los autores representativos de la administracin

cientfica son:

Charles Babbage

Henry Metcalf

Henry Robinson
Towne

(1792-1871)

(1847-1917)

(1844-1924)

Desarrollo
una
calculadora que llamo
maquina
diferencial
precursora de la actual
computadora.

Diseo un sistema
precursor
para el
control de costos y
materiales.

Innovo los sistemas de

pago por trabajo a destajo.
Abogo por el intercambio
de experiencias entre los
gerentes
de
diferente
compaa perteneciente a
la asociacin de ingeniera
mecnica de Estados
Unidos..

Frederick Winslow Taylor (1856- 1915):

Conocido como el padre de la Administracin

Cientfica. El propuso mejorar la eficiencia del
trabajo mediante estudios de los tiempos y
movimientos.
El sistema de incentivos por trabajo diferencial fue
una de sus grandes aportaciones, este sistema
consiste en crear 2 tipos de pagos:

Si un trabajador obtena una cuota de produccin, se

le pagaba una primera tarifa.
Si un trabajador rebasaba el estndar se le
remuneraba con la segunda tarifa y esta es mucho
mayor que la primera.

Publico el libro Principles of

Scientific Management
Ah postula que la administracin es una ciencia que se basa
en reglas y principios bien definidos y para aplicar la
administracin cientfica es necesario que exista una
revolucin mental tanto como el trabajador como los gerentes.
Esta revolucin mental comprende los siguientes aspectos:

Unin del trabajo y la empresa para incrementar las ganancias

de la empresa.
Utilizar el mtodo cientfico para mejorar la eficacia en todas
las actividades.
Utilizar incentivos para promover el inters del trabajadores y
la productividad.
Establecer estndares de los mtodos y condiciones de trabajo
indispensables para realizar el trabajo.
Diferenciar las funciones del supervisor de las del trabajador.

Frederick Winslow Taylor (1856- 1915):

Una de las principales contribuciones de Taylor fue

demostrar que la administracin es una filosofa
en virtud de la cual la gerencia reconoce que su
objetivo es buscar cientficamente los mejores
mtodos de trabajo a travs del entrenamiento, y
de los tiempos y movimiento.

Taylor estableci principios y normas que permiten

obtener un mayor rendimiento de la mano de obra
y ahorro de los materiales. Su aportaciones son:
estudios de tiempo y movimiento, seleccin de
obreros,
mtodos
de
trabajo
incentivos,
especializacin y capacitacin.

Frank Bunker Gilbreth (1868. 1924)

Hizo una de las importantes aportaciones
de la administracin cientfica, fue
discpulo de Taylor y desarrollo un mtodo
de estudio de movimientos, cuyo objetivo
era suprimir movimientos intiles dentro
del proceso de trabajo.
Desarrollo tambin diagramas de flujo y
junto con su esposa creo los Therblings
que son los 17 elementos bsicos que se
pueden activar para reducir tiempo y

8.3 La Escuela del Proceso Administrativo.

Henri Fayol (1841-1925):

Publico su obra Administracin industrial y generalen
1916. Identifico las principales actividades que, de acuerdo
con su criterio, deberan existir en cualquier organizacin:
tcnicas, comerciales, financieras, seguridad, contabilidad
y gerencia.
Dio inicio a la escuela del proceso administrativo, conocida
tambin como Teora clsica. Postula que la administracin
se realiza a travs de varias etapas. Con la aportacin de
diversos autores, la teora clsica dio origen a la escuela
eclctica, la cual comprende una conjuncin de ideas de
varias corrientes para la aplicacin de la administracin.

Principales aportaciones de la Escuela Clsica:

Principales
aportaciones de la
Escuela clsica

Proceso
administrati
vo

reas
funcional
es

Principios
de
administraci
n

8.4 Humano- relacionismo.

Otorga mayor importancia al hombre y a su conducta
como el punto de partida de la administracin.
El humano-relacionismo postula la necesidad de
mejorar las relaciones humanas a travs de la
aplicacin de las ciencias de la conducta a la
administracin, especialmente la psicologa.
El objetivo primordial de este enfoque es lograr una
mejor productividad del trabajador a travs de la
satisfaccin de sus necesidades psicolgicas y de
grupo, basndose en estudios de motivacin,
participacin y equipos de trabajo entre otros.

Fayol estableci catorce principios de administracin que en la

actualidad se aplican durante el proceso administrativo:

1) Divisin del trabajo:

La labor ser ms eficiente con la especializacin del

personal.

2) Autoridad:

Los gerentes deben dar rdenes para lograr los

objetivos.

3) Disciplina:

Las personas que pertenecen a la organizacin deben

respetar las reglas.
Cada empleado debe tener un solo jefe.

4) Unidad de mando:

5) Unidad de direccin:

Las personas que tienen un mismo objetivo dentro de

la organizacin deben ser dirigidas por un solo jefe.

6) Iniciativa :

Es necesario permitir que el personal desarrolle su

iniciativa.

7) Subordinacin del bien comn:

Los intereses personales deben subordinarse a los de

la organizacin

8) Remuneracin:
Las soluciones deben ser justas tanto para el empleado
como para el empleador.

9) Centralizacin:

Los gerentes deben ser justas tanto para el empleado

como para el empleador.

10) Cadena escalar:

Todos los puestos estn relacionados de tal manera

que cada persona le reporta a un solo jefe.

11) Orden:

Las personas y los recursos deben estar en el lugar

justo en el momento que se necesitan.
Los gerentes y la empresa deben ser justos.

12) Equidad:

13) Estabilidad:

La organizacin con alta rotacin de personal es menos

eficiente, por lo que es necesario promover la
estabilidad en la empresa.

14) Espritu de grupo:

Una organizacin trabaja menor cuando sus

integrantes se identifican con la organizacin y se
sienten orgullosos de sta.

8.5 La Escuela Matemtica. Escuela de la Teora de las

decisiones. Enfoque Cuantitativo.

Principales aportaciones de la Escuela

Matemtica:
Principales
aportaciones de la
Escuela matemtica

Pronstico
s
Investigaci
n de
operaciones

Modelos
matemti
cos
Mtodos
cuantitativ
os

8.6 Neohumano-relacionismo.

Principales relaciones
del humanorelacionismo

Motivaci
n y moral
de los
trabajador
es

Comunica
cin formal
e informal

Estudios
de
necesidad
es del
personal

Liderazg
o

Conclusiones:

Al finalizar este trabajo,

concluimos como grupo numero
3, que hemos logrado un buen
aprendizaje, ya que ahora somos
capaces de explicar cules han
sido las aportaciones de las
Escuelas de la Administracin,
as como tambin como han
contribuido sus principales