Certificacin en

Coaching Ejecutivo Avanzado

Sexta Sesin
Mtro. Jos Merino Prez
Marzo 2014
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Coaching Ejecutivo Avanzado

El xito no se logra slo con cualidades especiales.

Es sobre todo un trabajo de constancia, de mtodo y
de organizacin.
J.P. Sergent

A lo largo de esta sesin:

Coaching Ejecutivo Avanzado

Objetivos

Revisaremos las principales estrategias adquiridas a lo largo del

entrenamiento.
Realizaremos prcticas supervisadas de procesos de Coaching para evaluar
las competencias adquiridas.
Generaremos un modelo personal para la aplicacin de las estrategias de
Coaching Ejecutivo.
Presentaremos algunas algunas aplicaciones del Coaching Ejecutivo en
nuestras organizaciones.

Coaching Ejecutivo Avanzado

Temario
I. Modelo personal para la aplicacin del Coaching Ejecutivo
II. Aplicaciones al Coaching Ejecutivo
a. Uso de la metfora

I. Modelo personal de Coaching Ejecutivo

Todo arte se caracteriza por un cierto modo de
organizacin alrededor de un vacio.
Jacques Lacan

Modelo del Coaching Ejecutivo

II. Aplicaciones al Coaching Ejecutivo

Los que renuncian son ms numerosos que
los que fracasan.
Henry Ford

a. Uso de metforas en el Coaching

Esto me recuerda una historia.
Gregory Bateson

La metfora
"Por lo general, una metfora se define como una manera de hablar
en la que una cosa es expresada en trminos de otra, uniendo de ese
modo a las dos, esta unin arroja nueva luz en el carcter de lo que
est describiendo.
Consideramos a la metfora en el amplio sentido como detonadora
de cualquier clase de comparacin, como base del tipo de iluminacin
que denominamos potica."
Sheldom Kopp
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La metfora
"Cuando una historia es presentada con la intencin de instruir o
advertir al escucha, o si el que escucha la considera para s mismo
como un aprendizaje, entonces esta historia se convierte para esa
persona en una metfora."
David Gordon

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Orgenes de la metfora
a. Maestros Orientales
Comparacin entre algo que conocemos y algo que no
conocemos.
Comprensin y luz a aquello que nos es desconocido.
b. Carl Jung
Smbolo:
Aspecto inconsciente poco explicable.
Evoca una respuesta emocional.
Vehculo para la trascendencia.
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Orgenes de la metfora
c. Sheldom Kopp
Aprendizaje racional que implica a nuestros pensamientos.
Aprendizaje emprico fruto de nuestros procesos sensoriales.
Aprendizaje metafrico que expande e integra los dos
anteriores.
La metfora es el medio de comunicacin ms respetuoso.
d. Milton H. Erickson y Ernest Rossi
Conexin entre el sntoma y la metfora.
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Orgenes de la metfora
e. Richard Bandler y John Grinder
Estructura de superficie de significados en las palabras de la
historia.
Estructura profunda asociada de significados.
Estructura profunda recuperada de significados.

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Componentes de una metfora

De acuerdo a Richard Maxwell y Robert Dickman, los componentes
de una metfora son:
1.La Pasin con la que se cuentan.
2.Un Hroe que nos conduce a travs de la historia.
3.Un Antagonista u obstculo que debe superarse.
4.Un momento de Inspiracin que permite triunfar al hroe.
5.La Transformacin en el hroe y en el mundo, resultado de la
historia.
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Aplicaciones de una metfora

Algunas de las posibles aplicaciones de una metfora son:
Inducir un estado fisiolgico.
Guiar un proceso.
Presentar un concepto o idea.
Sintetizar un proceso.

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Elaboracin de metforas
El Modelo de David Gordon
Toda metfora debe tener una primera parte de igualacin y una
segunda de conduccin.
Isomorfismo es la cualidad de una metfora bien construida.
La resolucin tiene dos componentes bsicos, el resultado deseado
y la estrategia para lograrlo.
La conduccin acta en uno o varios de los siguientes niveles:
1.La estrategia de conexin
2.Los patrones lingsticos
3.Reencuadrar el patrn de conducta disfuncional de modo que sea
connotado positivamente
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Narracin de metforas
Usar patrones de lenguaje de influencia :
Falta de ndice referencial
Verbos inespecficos
Marqueo analgico
Al narrar:
Expresar con pasin las emociones propias de la metfora
El sonido de la voz y la apariencia de la cara transmiten emociones
Los elementos visuales y las repeticiones verbales son potentes
mecanismos mnemotcnicos
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