Heidy Marcel Gallego Bedoya

Luisa Calle Aragon

Docentes
I.E. R. La Balsita
Caasgordas -Antioquia

ME DIVIERTO LEYENDO
Y ESCRIBIENDO CON
LAS
TICS
Proyecto de Aula TIC en el desarrollo de

aptitudes de lectura y escritura

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Problematizacin
Objetivo General
Objetivos especificos
Indagacin
Tematizacin
Aplicacin
Portafolio digital

Equida
d

Oportunid
ad

Sostenibili
dad

Daniela Bedoya
Estudiante de sexto

ME DIVIERTO LEYENDO Y ESCRIBIENDO CON LAS TICS

Problematizacin
Poca
asimilacin de
contenidos
informticos

Falta
comprensin
lectora

de

Poca prctica
de la escritura

Dificultades al manejar los

computadores
y
sus
beneficios.

Poco inters en la
lectura.

Tomado de: Analia Ramos Soto (2012)

Bajo
nivel
redaccin

de

Problemas
ortografa.

de

Objetivo general
Mejorar a travs de las TICS la escritura y la
lectura en los estudiantes del grado 6 de la
Institucin Educativa rural la Balsita del
municipio de Caas gordas, Antioquia,
obteniendo un buen desempeo acadmico y
una mejor asimilacin de las TICS como nuevas
estrategias para la expansin del conocimiento
humano.

Grupo sexto

Motivar los estudiantes al uso del computador para digitar texto, utilizando para ello actividades
ldicas, concursos y otras metodologas de aprendizaje.

Orientar a la construccin de correos electrnicos, para interactuar con sus compaeros,

generando mayores espacios de comunicacin con otros estudiantes, incluso de otras
instituciones.

Realizar cuentos, fabulas y escritos intercambindolos a travs de los correos creados por
ellos mismos (los alumnos), fomentando la creatividad y la comprensin de lectura.

Objetivos especficos
.

Indagacin
Diagnostico.
Competencias.
Transversal-PEI.
Inclusin y ritmos de aprendizaje

Tematizacin
Referente Conceptual
Las destrezas en la escritura juegan un papel determinante en el
aprendizaje de los estudiantes.
Las TICS facilitan la participacin activas de los nios y las
nias, ayuda a desarrollar la inquietud en ellos por la influencia
socio cultural que posee en la actualidad , los estudiantes se
sienten motivados y atrados a crear y participar convirtindose e
una oportunidad para una intervencin didctica que potnciela
practica de la escritura adentrndose e ambientes de aprendizajes
variados, demostrando sus habilidades y destrezas necesarias para
dar rienda suelta a un mayor conocimiento intelectual, logrando
la eficacia y destrezas acadmicas y laborales.
).

Metodologa
Debates y encuentros virtuales
Talleres ldico-participativos
Concursos de cuentos, fabulas con ayuda de
blogger y scribd
Presentacin de videos con Ayuda de YOUTOBE
RED
Talleres creativos con ayuda de algunas paginas

Jernimo Giraldo
Estudiante Preescolar

Portafolio Digital

https://sites.google.com/site/portafolioheidyg
allego/home
https://sites.google.com/site/portafolioluisaca
lle/home

Aplicacin
Articulacin TIC y participacin de estudiantes
Video
https://sites.google.com/site/lecturoaventuriando/

Equida
d

Oportunid
ad

Sostenibili
dad

Incorporando
las TIC en la
educacin

Contigo
lograremos un
mejor pas!

Banco de imgenes
Atencin:
Las siguientes imgenes se pueden usar en la
presentacin y son para uso exclusivo del evento Educa
Regional 2014.
Cualquier uso diferente al desarrollo de la presentacin
para dicho evento tendr sanciones legales.

Personajes adultos

Personajes nios

Iconos

Iconos