Mtodos de estudio

Anneladi Gutierrez
Paula Parra
Angie Torres
Qu son los mtodos de estudio?
Se define a mtodos o tcnicas de estudio como una serie de
estrategias y procedimientos de carcter
cognitivo y metacognitivo vinculados al aprendizaje.
De este modo y bajo esta denominacin, se agrupan tcnicas
directamente implicadas en el propio proceso del estudio; tales
como la planificacin de dicha actividad, el subrayado,
el resumen, la elaboracin de esquemas, etc; as como otras
estrategias que tienen un carcter ms complementario, como
pueden ser la toma de apuntes o la realizacin de trabajos
escolares.

Cules son los mtodos de estudio ?
MAPA MENTAL: expresin del pensamiento y por tanto una funcin natural de la
mente humana, un espejo de la mente, un medio para desarrollar la inteligencia. Se
recomienda que conforme se vaya ramificando el mapa se vayan utilizando colores
diferentes. Ello permitir diferenciar las ideas principales de las secundarias as
como permitir una mejor asociacin en las ideas.

EL SUBRAYADO: El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un
texto. Posteriormente, al leer nicamente lo subrayado se puede recordar el
contenido de dicho texto. Las principales teoras psicolgicas de la percepcin
humana fundamentan esta tcnica, ya que est demostrado que la memoria se
fija y recuerda ms y mejor aquellas cosas que se resaltan.

FICHAS DE ESTUDIO: Consistente en un conjunto de tarjetas, donde cada una de ellas
contiene un hecho real o un elemento narrativo inventado. Debe estar clasificado en los
posibles grupos de temas que le interesen y tambin ordenarlo alfabticamente. Esto te
permitir identificar cada hecho real o cada elemento narrativo inventado, colocar las
fichas en orden y encontrar la que deseas
L.S.E.R.M: Ensea a perfeccionar los pasos fundamentales que hay que realizar en el
estudio de un texto o de un tema y que, como indican sus iniciales, son la Lectura, el
Subrayado, el Esquema, el Resumen, el Repaso, y la Memorizacin. Vamos a pasar a
detallarlos a continuacin.
L. lectura
S. subrayado
E. esquema
R. resumir, repasar
M. memorizar
2L 2S 2R: La frmula que se desglosa as. L, primera lectura general del tema que se abra
de estudiar. L, segunda lectura del tema a estudiar. S, subrayar las ideas principales. S,
elaborar sntesis, segn las ideas subrayadas. R, repetir en (voz alta) la sntesis, a fin de
fijar auditivamente el tema. R, realizar oralmente un repaso general del tema, simulando
estar participando en clases.


S.Q.A.: Estrategia de aprendizaje que permite complementar los conocimientos
previos de una persona a travs de la bsqueda de respuestas a nuevas
incgnitas, produciendo as un nuevo conocimiento que se verifica a travs de
auto-evaluaciones.
S. Saber identificar los temas o conceptos que domino
Q. Que es lo que quiero aprender? Busca la informacin y realiza
A. Autoevaluaciones para aplicar lo aprendido
P.Q.R.S.T: Esta fase se basa en el reconocimiento del aprendizaje activo, aqu
tenemos que relacionar lo aprendido anteriormente con lo nuevo a aprender, de
esta manera vamos a interiorizar de una forma mejor el aprendizaje.
P. vista general
Q. pregunta
R. lectura activa
S. repeticin
T. control
METODO ABC: Esta fase se basa en el reconocimiento del aprendizaje activo,
aqu tenemos que relacionar lo aprendido anteriormente con lo nuevo a
aprender, de esta manera vamos a interiorizar de una forma mejor el
aprendizaje. ABC. Aprendizaje basado en la unin de bloques de conocimiento


Para que sirven?
Los mtodos de aprendizaje
permiten al estudiante
manejar un tema de una forma
sencilla, eficaz y creativa en
algunos casos.
sirven para entender y
comprender aquello que
leemos. Adems, nos sirven
para optimizar el tiempo de
estudio.
Importancia
permite llegar a desarrollar conocimientos,
habilidades e ideas, acoplndose a sus
capacidades cognitivas, los mtodos de
estudio permiten que el estudiante refuerce
su rendimiento acadmico de una forma
diferente, creativa y audaz, le permite
fortalecer aquellos aspectos en los que el
estudiante presenta ciertas falencias.

Ventajas
Facilita la memoria
Ayuda al estudio
Permite comprender y entender lo
que leemos


Desventajas
Necesita de mas tiempo
Es necesario que el
estudiante tenga una idea
previa