Un acercamiento al tema de

Comunicacin y Niez
Objetivos de este mdulo
Entender cmo nuestra experiencia determina
nuestras percepciones y mensajes en relacin a la
niez
Contar con conocimiento bsico de varias teoras en las
Ciencias de la Comunicacin
Identificar las diferentes teoras y los paradigmas a los
que pertenecen, as como encontrarle aplicacin desde
nuestra experiencia cotidiana como perceptores de
mensajes de los medios masivos de comunicacin
Analizar crticamente el fenmeno de la
comunicacin, desde las propuestas latinoamericanas
y encontrar opciones para transformarlas
Introduccin
COMUNICACIN QUE CRECE TORCIDA

Lectura y anlisis en grupos
Qu elementos influyen en nuestro concepto de
niez
La situacin econmica
Las relaciones familiares
El nivel educativo
La religin
Tradiciones y costumbres
Origen tnico
Pensamiento ideolgico y poltico
Nuestra experiencia de vida
Estereotipos que se manejan
Manjares de plstico, sueos de plstico. Es de
plstico el paraso que la televisin promete a
todos/as y a pocos/as otorga. A su servicio
estamos. En esta civilizacin, donde las cosas
importan cada vez ms y las personas cada vez
menos, los fines han sido secuestrados por los
medios: las cosas te compran, el automvil te
maneja, la computadora te programa, la TV te ve y
las redes sociales determinan tu forma de pensar.
Qu son las Ciencias de la
Comunicacin?
Hay ciencias cientficas qumica, biologa,
matemtica, etc.
Tambin hay ciencias sociales, dentro de las que se
incluye las Ciencias de la Comunicacin
Se dice ciencias porque hay muchas diferentes formas
de entender los fenmenos de la comunicacin todo
depende del cristal con que se mire
Se entrelazan otras ciencias sociales: lingisticas,
sociales, antropolgicas
Paradigmas de comunicacin

Dominantes o tradicionales

Alternativas o crticas
Paradigma de los efectos: Teoras
Funcional-conductistas
Hasta finales del Siglo XIX y principios del XX la
sociedad estaba marcada por las nuevas propuestas de
ver las cosas desde una perspectiva cientfica, de llegar
a la verdad; lo vlido era lo tangible. Quedaba afuera lo
filosfico, lo metafsico, las religiones. Lo social se
explicaba en trminos de procesos cientficos; se
hablaba de la sociedad como organismo vivo.
La comunicacin se trata o se centra en obtener na
respuesta deseada a base de dar un estmulo (Pavlov)
Premisa: Ciencias de la Conducta
Medios de comunicacin como reforzadores de
normas sociales para que la sociedad pueda funcionar.
Las funciones importantes eran:
La vigilancia
La concordancia
La transmisin cultural
El entretenimiento
Teora del efecto de bala o aguja
hipodrmica
Es la propuesta bsica desde el Conductismo: Concibe la
comunicacin como una inyeccin (de informacin) que
sea determinante en nuestra conducta. SE LIMITA Y SE
REDUCE SIMPLEMENTA A LA TRANSMISIN DE
MENSAJES

Puesto como esquema:




Es de una sola va, asimtciro
EMISOR
RECEPTOR
mensaje
canal
ANLISIS DEL CASO
Analicen esta categora de teoras (funcionalista-
conductista) a la luz de nuestro ambiente
guatemalteco, dando ejemplos de cmo se da este tipo
de comunicacin en nuestro medio, por ejemplo en los
mbitos comercial y poltico.
Teoras de los Procesos
Interpuestos
Estas teoras analizan y modifican el bloque de teoras
anteriores, haciendo ver que no solo es de mandar el
mensaje y obtener lo que uno quiere, porque las
personas que recibimos el mensaje tenemos diferentes
formas de pensar.
Entonces se introduce el concepto de adecuar los
mensajes a la audiencia.
Qu opinin y reaccin nos produce esta noticia
(desde la perspectiva del personaje asignado en el
papelito)
Teora de Usos y Gratificaciones
De acuerdo a esta teora, el mensaje no solo se adecua
a la audiencia, sino que agrega el elemento de
gratificacin o satisfaccin.
Ejemplos?
Paradigma de la Manipulacin
Las teoras que agrupa este paradigma comparten la
idea que los medios de comunicacin deben utilizarse
en funcin de expandir la ideologa del grupo de poder,
en toda la sociedad.
Est basado en tres propuestas tericas:
La Escuela de Frankfurt
La teora de superestructura de Gramsci
Los aparatos ideolgicos del Estado, de Althuser
Lo importante aqu es reconocer que los medios de
comunicacin constituyen uno de los aparatos
ideolgicos ms influyentes, especialmente a la luz del
uso de la tecnologa