Cd.

Madero 2009
Coordinacin Sectorial Acadmica
Direccin de Docencia
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Reunin de Retroalimentacin para los Lineamientos Acadmicos-Administrativos versin 1.0
Octubre 2011
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PROGRAMA DE DISEO E INNOVACIN CURRICULAR
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Informacin
y Formacin
Enero-febrero
2009
Diseo e
Innovacin
Curricular
2009
Consolidacin
Curricular
2010
Seguimiento
Curricular
Fortalecimiento
Curricular
Diseo e
Innovacin
Implementacin
de las 36
carreras
R e t r o a l i m e n t a c i n ( Foro Virtual )
2009 - 2010
2010-2011
Lineamientos
Acadmico-
Administrativo
Capacitacin
Competencias
Docentes
Permanente
En proceso
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Programas
educativos del
SNEST
9
semestres
260
crditos
Matemticas
Desarrollo
Sustentable
Taller de tica
Fundamentos de
Investigacin,
Taller de
Investigacin I y II
Perfil
Profesional
Objetivo
de la
Carrera
Programas
de
estudio
Retcula
con
claves de
asignatura
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ESTRUCTURA GENRICA
ESPECIALIDAD
SERVICIO
SOCIAL
25 A 35
CRDITOS
10 CRDITOS

ACTIVIDADES
COMPLEMENTA-
RIAS
RESIDENCIA
PROFESIONAL
200 A 210 CRDITOS 5 CRDITOS 10 CRDITOS
Titulacin
Integral
Salida Lateral
Basadas en Competencias Profesionales
Multiculturalidad
Educacin
Integral
Desarrollo
Sustentable
Movilidad
Estudiantil
Movilidad de
profesores e
investigadores
Sector
Productivo
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1. Lineamiento para la Evaluacin y Acreditacin de Asignaturas
2. Lineamiento para la Resolucin de Equivalencia de Estudios
3. Lineamiento para el Traslado Estudiantil
4. Lineamiento para la Convalidacin de Estudios
5. Lineamiento para la Movilidad Estudiantil
6. Lineamiento para la Integracin y Operacin de Academias
7. Lineamiento para la Operacin del Comit Acadmico
8. Lineamiento para la Operacin de Cursos de Verano
9. Lineamiento de Educacin a Distancia
10. Lineamiento para la Operacin y Acreditacin del Servicio Social
11. Lineamiento para la Integracin de Especialidades




http://www.dgest.gob.mx/academica/normateca-de-la-direccion-de-docencia|
Lineamientos Acadmico-Administrativos versin 1.0, para los planes y
programas de estudio 2009-2010
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Lineamientos Acadmico-Administrativos versin 1.0 en proceso de validacin,
para los planes y programas de estudio 2009-2010



12. Lineamiento para la Residencia Profesional

13. Lineamiento para la Acreditacin de Actividades Complementarias

14. Lineamiento de Salida Lateral

15. Lineamiento para la Operacin del Programa de Tutoras

16. Lineamiento para la Titulacin Integral
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Educacin para
adulto,
Programas de
contingencia
Cuidado al medio
ambiente y desarrollo
sustentable
Apoyo a la salud
Promotores y/o
instructores de
actividades culturales,
deportivas y cvicas
Operacin de
programas especiales
gubernamentales
Programas establecidos
especficamente por el
Instituto Tecnolgico
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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS CUNDO? UNIDAD RESPONSABLE CRDITOS
Selecciones deportivas, Cvicas y Culturales primeros 6 semestres Depto de Gestin Tecnolgica y Vinculacin 2
Verano Cientfico o Programa Delfin
Periodo intersemestral de Sexto
semestre Subdireccin de Normatividad Acadmica 1
Proyectos de Investigacin interdisciplinarios primeros 6 semestres
Coordinacin de Investigacin/Depto de Gestin
Tecnolgica y Vinculacin 2
Evento Nacional de Innovacin Tecnolgica Etapa Regional Departamento de Gestin Tecnolgica 2
Evento Nacional de Ciencias Bsicas Fase en Lnea, Regional Departamentos Acadmicos 1
Evento Nacional de Ciencias Bsicas Fase Frente a Pizarron, Regional Departamentos Acadmicos 1
Cisco Networking Academy primeros 6 semestres Coordinacin Cysco Systems 2
Desarrollo de Software primeros 6 semestres Academia de Ingeniera en Sistemas Computacionales 2
Programas de Comunicacin y Difusin primeros 6 semestres Depto. de Comunicacin y Difusin 2
Programas del Sistema de Gestin Ambiental primeros 6 semestres Departamento de Innovacin y Calidad 2
Estada en el Sector Productivo y Social Periodos Intersemestrales Departamento de Gestin Tecnolgica 1
Talleristas o ponentes en eventos Acadmicos primeros 6 semestres Subdireccin de Normatividad Acadmica 1
Programa de Fomento a la Lectura primeros 6 semestres Centro de Informacin 1
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La Titulacin integral es la validacin de
conocimientos, habilidades y actitudes
(competencias) que el estudiante adquiri y
desarroll durante su formacin profesional.
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4.1. De los requisitos, el egresado debe cumplir con:

a) La acreditacin del 100% de los crditos de su plan de
estudios.

b) La acreditacin de un programa de lengua extranjera,
presentando un certificado o constancia emitido por una
Institucin u Organismo Nacional o Internacional.

c) Constancia de no inconveniencia para la realizacin del acto
protocolario de la Titulacin integral

d) Documento probatorio de no adeudo econmico, material o
equipo
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4.8. Del Estudiante

4.8.1. Debe elaborar un proyecto acorde a su perfil profesional
mediante el informe tcnico de residencia profesional, proyecto
de innovacin tecnolgica, proyecto de investigacin, informe de
estancia, tesis, tesina, entre otros.

4.8.2. Tiene derecho a cambiar de proyecto, investigacin o
asesor, por causas justificadas.

4.8.3. Debe presentar solicitud a la Divisin de Estudios
Profesionales para la sustentacin del acto protocolario de
Titulacin integral. (Anexo II).
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4.8. Del Estudiante


4.8.4. Debe exponer en forma oral los resultados nicamente de
la tesis o tesina, ante un jurado designado por el departamento
acadmico correspondiente.


4.8.5. Si no presenta proyecto, puede obtener un Testimonio de
Desempeo Satisfactorio o Sobresaliente en el Examen General
de Egreso de Licenciatura (EGEL) del CENEVAL.

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4.8. Del Estudiante

4.8.6. Para ser acreedor a la mencin honorfica, el egresado
deber cumplir con alguna de las siguientes alternativas:
a) Alcanzar un desempeo excelente, promedio general de 95
a 100 en su plan de estudios y presentar la exposicin verbal
del informe tcnico de su residencia profesional.

b) Presentar y defender su proyecto con un desempeo
excelente, para que el jurado determine por unanimidad si se le
otorga la mencin honorfica.
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Informe Tcnico de : Sustento Profesional
Residencia Profesional Protocolo

Proyecto de Innovacin Tecnolgica Protocolo

proyecto de investigacin Protocolo

Informe de Estancia Protocolo

Tesis Examen

Tesina Examen

Testimonio de Desempeo del EGEL Protocolo