El trmino de Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) se usa de forma habitual dentro de nuestras configuraciones sociales .

Las TIC se encuentran presentes en nuestro mundo, forman parte de nuestra cultura, de nuestra vida. La palabra tecnologa, etimolgicamente est conformada por las voces griegas techn, que tiene un significado relacionado con arte o destreza, y logos con una acepcin relativa al orden del cosmos, al conocimiento.

En su dimensin actual, el diccionario de la Real Academia Espaola (RAE) entiende por tecnologa al conjunto de teoras y de tcnicas que permiten el aprovechamiento prctico del conocimiento cientfico
En lneas generales podramos decir que las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin son las que giran en torno a tres medios bsicos: la informtica, la microelectrnica y las telecomunicaciones

En la actualidad, el acceso a la informacin es muy fcil por parte de cualquier persona del mundo desarrollado, y es posible guardarla en mltiples soportes y de diferentes formas. Se pueden guardar textos, imgenes y sonidos. La comunicacin se entiende como intercambio de informacin, y no slo de recepcin. Debe existir un emisor, un canal y un receptor, pero debe funcionar en ambos sentidos.

Gracias a la revolucin de las telecomunicaciones, la complejidad de los soportes donde se recibe y se guarda la informacin necesita cierta especializacin: emisor, codificador, canal, descodificador, receptor.

Cada uno de los medios de comunicacin, y de los medios de comunicacin de masas, tienen un lenguaje y una manera de transmitir el mensaje:
La prensa La radio La televisin Internet

La informacin es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.

la informacin es un sistema de control, en tanto que es la propagacin de consignas que deberamos de creer o hacer que creemos.

Caractersticas
Significado Del significado extrado de una informacin, cada individuo evala las consecuencias posibles y adeca sus actitudes y acciones de manera acorde a las consecuencias previsibles que se deducen del significado de la informacin. Importancia: La importancia de la informacin para un receptor, se referir a en qu grado cambia la actitud o la conducta de los individuos. Vigencia: En la prctica la vigencia de una informacin es difcil de evaluar, ya que en general acceder a una informacin no permite conocer de inmediato si dicha informacin tiene o no vigencia.

 La tecnologa no es buena ni mala : es el uso que se haga de la misma lo que le da sentido y valor.
El problema es el abuso que se puede tener en la proyeccin de esa otra personalidad que no guarda identidad con el emisor. Existen diversos usos que se manifiestan en el lmite de la creatividad del ser humano. Por ello, esta nueva forma de transmitir informacin no debe estar desprovista del uso tico de la misma.

Las Redes informticas, la Radio y la Televisin han llegado tan lejos que la moral y los valores ticos de la profesin. Han sido dejados de lado por estos sistemas de comunicacin que buscan abaratar los mercados con productos basura que le venden as la gente. Generan violencia en sus programas, llevando a la sociedad a producir ms delincuencia juvenil y crmenes horrendos por parte de nios y jvenes que se ven obligados a recibir inconscientemente un meta mensaje que los lleva a cometer actos totalmente fuera de la ley penal. Alejan a los nios del hogar y a la formacin normal de una familia.

Hoy es comnmente aceptado que la Brecha Digital es aquel fenmeno que diferencia las posibilidades de acceso a la web a determinadas poblaciones en razn de sus condiciones econmicas, educativas y sociales. Esta nocin de Brecha Digital ha logrado tal nivel de consenso y estandarizacin en la comunidad internacional, que el da de hoy existen instituciones y mtricas especficas que dan cuenta de la evolucin de dichas condiciones de acceso.

La transicin de masificacin hacia apropiacin, nos deberan permitir observar cambios en el ciclo de ofertas digitales que se difunden por los actores del mercado o de la institucionalidad y son consumidas por los usuarios con la garanta de acceso; hacia lgicas de colaboracin y creacin donde se horizontalizan y se dinamizan las relaciones entre oferta y demanda, productores - consumidores, instituciones - ciudadanos; ya no como procesos de arriba a abajo sino como interacciones que trastocan las posiciones que unos y otros ocupan, segn la profundidad de tal proceso de apropiacin en el uso de las TIC.

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (NTIC) son un concepto muy asociado al de informtica. Si se entiende esta ltima como el conjunto de recursos, procedimientos y tcnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisin de informacin, esta definicin se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la informacin

Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizs, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto, adems de incorporar el concepto de telecomunicacin, se puede estar haciendo referencia a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues podra llevarse a cabo

Utilizando eficientemente la tecnologa de la informacin se pueden obtener ventajas competitivas, pero es preciso encontrar procedimientos acertados para mantener tales ventajas como una constante, as como disponer de cursos y recursos alternativos de accin para adaptarlas a las necesidades del momento, pues las ventajas no siempre son permanentes. El sistema de informacin tiene que modificarse y actualizarse con regularidad si se desea percibir ventajas competitivas continuas.

Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fcil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de informacin en lnea. Comparado a las enciclopedias y a las bibliotecas tradicionales, la web ha permitido una descentralizacin repentina y extrema de la informacin y de los datos.

Internet ha llegado a gran parte de los hogares y de las empresas de los pases ricos. En este aspecto se ha abierto una brecha digital con los pases pobres, en los cuales la penetracin de Internet y las nuevas tecnologas es muy limitada para las personas.

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Acceso a las noticias y estado del tiempo

Acceso al chat o correo electronico

VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

Inters. Motivacin Interaccin. Contina actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores Mayor comunicacin entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetizacin digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de bsqueda y seleccin de informacin. Mejora de las competencias de expresin y creatividad. Fcil acceso a mucha informacin de todo tipo. Visualizacin de simulaciones.

Ventajas para los estudiantes

A menudo aprenden con menos tiempo Atractivo. Acceso a mltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Personalizacin de los procesos de enseanza y aprendizaje. Autoevaluacin. Mayor proximidad del profesor. Flexibilidad en los estudios. Instrumentos para el proceso de la informacin. Ayudas para la Educacin Especial. Ampliacin del entorno vital. Ms contactos. Ms compaerismo y colaboracin.

DEVENTAJAS PARA LOS ESTUDIANTES

Adiccin. Aislamiento. Cansancio visual y otros problemas fsicos. Inversin de tiempo. Sensacin de desbordamiento. Comportamientos reprobables. Falta de conocimiento de los lenguajes. Recursos educativos con poca potencialidad didctica. Virus. Esfuerzo econmico.