INVESTIGACION:

UNIDAD 3

CALIFICACION:

___________

PROFESOR: Rivero Marbn Jorge Arturo MATERIA: Tics Aplicadas a la Ingeniera Industrial

ALUMNO(s):

Garca Castro Jos Roberto Pia Amado Liliana Pulido Lpez Katherin
10250827 13250580 13250583

MATRCULA:

GRUPO: P-63 FECHA DE ENTREGA: LUNES 15 DE ABRIL DEL2013

Software que nos permiten conectar con los servidores web y visualizar sus pginas. Permiten visualizar el texto, escuchar sonidos, ver imgenes y videos, etc. Los navegadores son intrpretes del cdigo HTML (Hyper Text Markup Language)

Principales navegadores:

Internet Explorer (Microsoft). Netscape Communicator Mozilla (linux) Opera.

 Internet

Explorer es el navegador que incorpora por defecto cualquiera de las versiones Windows, y por lo tanto suele estar ya instalado en el ordenador. Mozilla es un navegador de ltima generacin. Es gratuito.

 WWW.NOMBREDEDOMINIO.TERMINACIN
Posibles

terminaciones

.net .com .org .es .edu

EDU

Educacin general, no formal, instituciones de educacin Superior e Investigadoras. Para instituciones gubernamentales. Para instituciones gubernamentales. Para entidades comerciales. Para instituciones sin fines de lucro. Para organizaciones de salud. Para organizaciones dedicadas al desarrollo de servicios de web

GOV GOB COM ORG SLD WEB

NET
MIL

Proveedores de Servicios Internet (ISP)

Para instituciones militares

ART

Instituciones de Arte

Un portal de Internet es un sitio web cuyo objetivo es ofrecer al usuario, de forma fcil e integrada, el acceso a una serie de recursos y de servicios, entre los que suelen encontrarse buscadores, foros, documentos, aplicaciones, compra electrnica, etc.

Ejemplo: http://www.terra.es/

Principalmente estn dirigidos a resolver necesidades especficas de un grupo de personas o de acceso a la informacin y servicios de una institucin pblica o privada.

htttp://ciencianet.com

http://pequenosgrandesamigos.com/index.htm

http://www.chicosyescritores.com

Espacios Web de Inters Educativo

Los buscadores automticos emplean programas de ordenador llamados robots o araas, que saltan de una pgina a otra de la Web recogiendo pginas y almacenando toda la informacin en un gigantesca base de datos.

Google (http://www.google.com) Altheweb (http://www.alltheweb.com) AltaVista (http://www.altavista.com) ; (http://es.altavista.com) Excite (http://www.excite.com) MSN (http://search.msn.com/) Infoseek (http://www.infoseek.com) Lycos (http://www.lycos.com)

1. Identificar los conceptos importantes del problema de investigacin. 2. Identifica los palabras claves que describen estos conceptos. 3. Determina si existen sinnimos y trminos relacionados a los conceptos bsicos de la investigacin 4. Ingresar las palabras en letras minsculas, salvo que se trate de nombres propios. 5. Si se ingresan palabras en ingls, se obtendrn mayores resultados. En castellano, la cantidad de referencias ser mucho menor pero los sitios probablemente contengan informacin en espaol.

 Encontrar

Demasiados Aciertos

Ser ms especficos en descripcin tema Usar otras palabras claves Incluir palabras ms relevantes Usar frases en lugar de palabras sueltas Poner en mayscula la primera letra de los nombres y usar acentos

El metabuscador es un sistema que localiza informacion en los motores de bsqueda mas usados y carece de base de datos propia y, en su lugar, usa las de otros buscadores y muestra una combinacin de las mejores pginas que ha devuelto cada buscador. http://eu.ixquick.com/esp/?&cat=web http://www.search.com/ http://www.metacrawler.com/

 Cmo

se cita un documento electrnico

Cuerda, Jos Luis "Para abrir los ojos" [en lnea]. El pas digital. 9 mayo 1997, n 371. <http://www.elpais.es/p/19970509/cultura/tesis .htm#uno> [Consulta: 9 mayo 1997].

Mapa

web Pginas con RSS Ayuda en google

de la web: Facilita la bsqueda en una

http://www.google.com/support/?hl=es

Directorio

de materia

http://www.google.es/dirhp

qu son? quin las usa?

qu ventajas tienen?

y qu inconvenientes?

SEGURIDAD EN INTERNET

VENTAJAS Puedes conocer a otras personas (formar una red) Puedes mantener un contacto casi constante con las amistades (Chat)

INCONVENIENTES Puedes entrar en contacto con gente que no te interesa Puedes perderte el contacto fsico

Puedes exponer y compartir tu vida (perfiles, aficiones, estados de nimo, ancdotas, ) Puedes expresarte libremente
Puedes contactar con gente conocida que viva lejos o retomar contactos de la infancia

Los negocios pueden obtener informacin muy valiosa (datos para vender y cruzar, ofrecer publicidad,) Puedes hacer mucho dao si utilizas mal la libertad de expresin

VCTIMA

AGRESOR

Hay funciones automticas que no puedes controlar: Te das de alta en una red y, sin darte cuenta, autorizas a que la red invite automticamente a todos los contactos de otras redes (por ejemplo, de mi correo electrnico) Si te etiquetan en una fotografa y tienes el perfil ms o menos abierto, est expuesta para que la vea todo el mundo. Alguien ha decidido por ti qu hacer pblico Desde que entras en la Red pueden quedar registrados tus movimientos e intereses de todo tipo ms all de la informacin del perfil que de forma voluntaria proporcionaste (dnde pinchas, con quin hablas, cunto tiempo dedicas). Una calumnia en una pgina web puede tener ms o menos eco, pero si se vierte en el contexto de tu Red, el efecto es mucho ms rpido y doloroso.
http://www.youtube.com/watch?v=goQQUhbM62w&feature=related INTERNET SEGURO

Cada vez hay ms universidades y empresas que analizan a los candidatos mediante las redes sociales Hay empresas que se beneficiarn a tu costa: Publicidad y venta de datos Imagnate que alguien se hiciera pasar por ti con los datos personales que conoce Saben cundo ests slo en casa o cundo te vas de vacaciones

Qu informacin tan interesante!

La reunin con mi profesora, mi madre y mi padre iba bien ... pero se arm una buena cuando la profesora cont lo que haba encontrado de m en Internet! Admitiras que has copiado tus trabajos de Internet? Levantaras la mano en clase para pregonar qu pginas web has visitado recientemente? Si tienes un secreto que contar a algn amigo, lo pondras un anuncio en el tabln de los pasillos del Instituto? Si ests en tu habitacin chateando con tu novia o novio invitaras a tu ta que participe en la conversacin?

Quizs prefieres reservarte todas estas cosas para ti Pero no siempre ests tan en el anonimato como te crees.
http://www.youtube.com/watch?v=TT-t6HNwbts ANONIMATO? UNA REUNIN CON LA PROFESORA / 001

Era slo una broma pero, de repente, puls la tecla "intro"! Repartiras por el Instituto fotos dedicadas de tu novia o novio entre personas desconocidas, diciendo "es guay, verdad"? Si filmas todo lo que ocurre en una fiesta de fin de ao daras una copia del vdeo a tu padre como regalo de Navidad? Si escuchas algo desagradable acerca de alguien a quien conoces iras contndolo a tus compaeros de clase? Seguramente no T decides lo que dejas saber a los dems.
http://www.youtube.com/watch?v=1-_-VXSWaRY&feature=related 002

Para alguna gente es habitual subir fotos desnudos o semidesnudos o en posturas sensuales para ligar y eso puede ser mal utilizado por otras personas (tanto en las redes sociales como en los mviles) Algunas personas ni siquiera lo hacen porque les apetezca ligar, sino porque: lo hacen los dems, algn amigo le anima para que lo haga, por llevar la contra Esas imgenes, fuera de contexto en el que se hicieron y se enviaron, pueden ser mal utilizadas
http://www.youtube.com/watch?v=LD70Q41bbqU&feature=fvw PROPAGANDA

Una persona adulta establece amistad con un nio o nia en Internet, con el objetivo de obtener imgenes erticas o pornogrficas o incluso como preparacin para un encuentro sexual. Ahora, los menores han pasado de ser vctimas a ser autores de distribucin de pornografa infantil. La UE va a proponer una legislacin ms dura para los delitos de pornografa infantil.
EJEMPLO 1: EJEMPLO 3: EJEMPLO 2: Recientemente conocimos el caso de O el caso de Jesse TanLogan, dramticas la como lo fueron para un hombre que haba contactado con estadounidense de Tiri, 18 aos el nio que dese 11 aos que se suicid una menor a travs del Tuenti y luego ahorc despus de haber en Estonia visto despus de que su la amenaz con ensear las difundida una foto comprometida acosador distribuyera que entre todos imgenes comprometidas que ella le le haba enviado al que sus entonces amigos las era fotografas en que haba enviado para conseguir la cita su novio apareca semidesnudo en la que presuntamente la viol.

Con una invitacin, cualquier persona se hace un perfil falso y ya est. Conseguir tu confianza a partir de compartir los problemas hasta le cuentes un secreto y comienza el chantaje
Hacerse pasar por alguien de tu misma edad, os gustis, os hacis novios y le mandas una foto desnuda o desnudo, a partir de ah comienza a amenazar con publicar la foto

Hacerse pasar por un productor de cine o agente de modelos que pasa castings para buscar chicas o chicos a los que, se supone, harn un book. Cuando se presentan al supuesto casting te piden que te desnudes.
http://www.youtube.com/watch?v=DKmCmYBmKs4&feature=related

Respeto: tener en cuenta y aceptar los sentimientos, acciones, derechos y espacio de los dems sin interferir. Intimidad: la zona reservada de una persona o familia. Poca cultura de la privacidad y poca percepcin del riesgo Siempre ha existido el cotilleo pero ahora tiene ms repercusin:

Llega a ms gente Falta la informacin no verbal Psalo: cuidado con el tipo Se descontextualiza la informacin

CUIDADO CON EL TIPO DE LA MOTO ROJA! Su nombre es Josu y es un violador. Psalo

de la moto roja, su nombre Y Josu si Josu noun esviolador. un es y es violador y el rumor lo Psalo: cuidado ha corrido alguien por con el tipo de la despecho? moto roja...

(art. 197 del Cdigo Penal) DELITO

Descubrir los secretos o vulnerar la intimidad de otro, sin su consentimiento, se apodere de sus papeles, cartas, mensajes de correo electrnico o cualesquiera otros documentos o efectos personales o intercepte sus telecomunicaciones o utilice artificios tcnicos de escucha, transmisin, grabacin o reproduccin del sonido o de la imagen, o de cualquier otra seal de comunicacin Sin estar autorizado, se apodere, utilice o modifique, en perjuicio de tercero, datos reservados de carcter personal o familiar de otro que se hallen registrados en ficheros o soportes informticos, electrnicos o telemticos, o en cualquier otro tipo de archivo o registro pblico o privado sin estar autorizado, acceda por cualquier medio a los mismos y a quien los altere o utilice en perjuicio del titular de los datos o de un tercero se difunden, revelan o ceden a terceros los datos o hechos descubiertos o las imgenes captadas a que se refieren los nmeros anteriores con conocimiento de su origen ilcito y sin haber tomado parte en su descubrimiento, realizare la conducta descrita en el prrafo anterior. cuando los hechos descritos en los apartados anteriores afecten a datos de carcter personal que revelen la ideologa, religin, creencias, salud, origen racial o vida sexual, o la vctima fuere un menor de edad o un incapaz Si los hechos se realizan con fines lucrativos

PENA (adultos)
penas de prisin de uno a cuatro aos y multa de doce a veinticuatro meses

Las mismas penas

Las mismas penas prisin de dos a cinco aos prisin de uno a tres aos y multa de doce a veinticuatro meses se impondrn las penas previstas en su mitad superior las penas respectivamente previstas en los apartados 1 al 4 de este artculo en su mitad superior prisin de cuatro a siete aos

Si adems afectan a datos de carcter personal que revelen la ideologa, religin, creencias, salud, origen racial o vida sexual, o la vctima fuere un menor de edad o un incapaz

Las redes sociales pueden ser la va perfecta para introducir virus o troyanos que puedan coger tus contraseas, tus fotos, etc.
http://www.youtube.com/watch?v=ovXhzWlbe1s&feature=related

Casi un 15% de los menores internautas entre 10 y 17 aos recibe alguna propuesta sexual El 34% de ellos se encuentra con material sexual que no ha buscado. Los menores de entre 12 y 15 aos son la franja de mayor peligro Un 21,9% del alumnado entre 15 y 17 aos reconoce haber recibido alguna vez insultos o comentarios violentos o racistas a travs de la Red. El 95% de los pederastas (mayores de edad que abusan sexualmente de menores), conocen a sus vctimas a travs de los Chat. Adems, slo el 1% lo denuncia. Esto ocurre porque los nios tienen la sensacin de que estn haciendo algo mal. Creen que estn colaborando con los pederastas

A PERSONAS DESCONOCIDAS (o conocidas pero con sospechas) Considera cuidadosamente qu imgenes, vdeos e informacin envas: Respeta a los dems como quieres que te respeten El uso de un seudnimo puede proteger tu identidad y privacidad. No des nunca tu nombre, no digas donde vives ni como se llaman tus padres, no enves fotografas tuyas ni de tu familia. No informes de tus horarios, ni de tus vacaciones. No aceptes peticiones de amistad de alguien que no conozcas y verifica todos tus contactos: asegrate de que son quienes dicen ser. Se honesto con respecto a tu edad Si alguien te dice algo que te resulta incmodo o molesto dselo rpidamente a tus padres. Nunca te renas con extraos. Evita reunirte con alguien que conoces en lnea. Si, por necesidad, debes reunirte con un amigo de la red, prepara la reunin en un lugar pblico durante el da y lleva a algn familiar. Confa en tu instinto si tienes sospechas. Si te sientes amenazado por alguien o incmodo por algo que est en lnea, dilo a un adulto de confianza.

Usa los ajustes de privacidad para controlar quin puede visitar tu perfil. Recuerda que si no los usas, cualquiera puede ver tu informacin. Siempre debes intentar no publicar informacin que permita que un extrao te encuentre (horarios, vacaciones, direccin personal, ) No aceptes peticiones de amistad de alguien que no conozcas y verifica todos tus contactos: asegrate de que son quienes dicen ser. La popularidad no se valora por el nmero de amigos en la Red. Es fcil aceptar amistades indiscriminadamente. No guardes tus claves de acceso en tu mvil. Revisa frecuentemente los comentarios: Si permites que te escriban comentarios, lelos frecuentemente. Si alguno es insolente y vulgar, elimina dicho comentario, bloquea a la persona y por supuesto informa sobre esto a un adulto de confianza, a la red social y, lo mas importante, evita responder comentarios de personas extraas que te pregunten informacin personal. Fotos: Piensa antes de publicar. Cuando subas fotos, ten mucho cuidado con las imgenes. Antes de subir una foto, piensa cmo te sentiras si es vista por uno de tus padres/abuelos, profesores, consejero de admisiones de la universidad o futuro empleador. Se honesto con respecto a tu edad Respeta a los dems como quieres que te respeten

 No

des toda la informacin personal por las redes sociales, hay cosas que se pueden decir personalmente Puedes crear un segundo perfil con menos datos personales y restringido a menos personas Etiqutate t mismo/a donde t elijas etiquetarte, pero no etiquetes a otros Utiliza otras opciones: Messenger, Skype,

EN RESUMEN
Cada vez empiezan usuarios ms jvenes en INTERNET. Eres un modelo a seguir para otras personas (hermanos, primos, compaeros de clase)

Piensa siempre que no es un sitio seguro NO HAGAS EN EL y que todo se queda registrado:
MUNDO VIRTUAL LO QUE NO HARAS EN LA VIDA REAL

Si es posible, que sea explicado por alguien que conoce las redes Entrar previamente a las Redes que utiliza el alumnado (buscar sorpresas) No juzgar conductas Recordar los aspectos positivos de las redes sociales (evitar el miedo) Ofrecer la posibilidad de asesoramiento tcnico:
personal en los manuales de seguridad)

http://www.murciaeduca.es/iesmarianobaquerogoyanes Pinchando en: -Departamentos -Orientacin (apartado Noticias y Materiales