Repaso general

Para delimitar el tema de investigacin es necesario tener claro:

1) Tipo de investigacin Tipo de investigacin: qu vas a hacer? Un anlisis antropolgico, un anlisis histrico, un estudio comparativo, una descripcin etnogrfica, un catlogo de un archivo, un anlisis situacional, un estudio de caso, historia oral.

Para delimitar el tema de investigacin es necesario tener claro:

2).- Objeto de estudio o unidad de anlisis: es sobre lo que vas a trabajar, y puede ser desde un grupo social, una persona, un monumento o incluso una manifestacin cultural como la identidad o la violencia.

Para delimitar el tema de investigacin es necesario tener claro:

3) Delimitacin espacial. Espacio fsico y/o geogrfico Tienes que delimitar el objeto de estudio en un espacio fsico y/o geogrfico, esto es una colonia de la delegacin Xochimilco, o una comunidad en la Sierra Norte de Puebla.

Para delimitar el tema de investigacin es necesario tener claro:

4) Delimitacin temporal a travs de cortes sincrnicos en el tiempo, esto es utilizando periodos o ubicndolo en el presente.

 El tener claridad en lo que quieres trabajar y cmo lo quieres trabajar, te permitir elaborar ms adelante el Planteamiento del Problema sin tantas dificultades, ya que desde este momento tienes todos los elementos necesarios.

 Es muy importante considerar estos elementos en el desarrollo de la descripcin, justificacin, hiptesis y objetivos.

mbitos de delimitacin de acuerdo con los apartados del proyecto (protocolo)

- Ttulo - Descripcin - Justificacin - Planteamiento del problema - Estado de la cuestin
Delimitaciones Primarias Delimitaciones secundarias

Delimitaciones Terciarias

Delimitaciones Instrumentales -Marco terico y de Mtodo - Cronograma Tentativo

- Hiptesis - Objetivos - Esquema de exposicin

- Bibliografa y Fuentes generales de consulta

Ttulo o tema: Describe el contenido general de la investigacin (el objeto y sus condiciones).

En el conjunto de delimitaciones primarias se describen, de modo general y sucinto, el objeto y condiciones de la investigacin.

Qu? se pretende investigar Cmo? se pretende investigar Cundo? (temporalidad) de lo que se pretende investigar Dnde? (espacialidad) de lo que se pretende investigar

Estudio comparativo de los condicionantes sociales y culturales del sobrepeso en una comunidad rural del Estado de Mxico en la primera dcada del siglo XXI

Qu es? Descripcin: Enuncia de modo especfico el Qu? del objeto de investigacin y sus condiciones. - El objeto de investigacin. - El tipo de investigacin. - La espacialidad del tema de investigacin. - La temporalidad del tema de investigacin.

Para qu? Justificacin: Enuncia la pertinencia concreta (disciplinaria y/o temtica) Para qu? del objeto de investigacin y sus condiciones. - El objeto de investigacin. - El tipo de investigacin. - La espacialidad del tema de investigacin. - La temporalidad del tema de investigacin.

La descripcin es:

Enunciar el QU? tipo de investigacin vamos a realizar,

CUL? es nuestro objeto de estudio, CUNDO? se va a realizar la investigacin, y DNDE?

La justificacin se elabora contestando a la pregunta PARA QU?

La justificacin puede ser de tipo personal, Se justifica la temtica mencionando que ha sido poco o nulamente abordado por la antropologa; Se puede justificar diciendo que el tema es viable ya que se cuenta con todas las facilidades econmicas, polticas y sociales para investigarse. Tambin es importante considerar si el tema es original, y si aporta algo a la antropologa.

Planteamiento del problema: Responde a la pregunta de porqu? el tema de investigacin y sus condiciones representan, para la disciplina y el tema mismo, un problema de investigacin.
Estado de la Cuestin: - Presenta un recuento organizado, razonado y pormenorizado de las investigaciones que a la fecha se han realizado sobre el problema de investigacin. - Implica una amplia revisin bibliogrfica y documental. - Testimonia que el autor del proyecto domina el conocimiento y uso de los recursos bibliogrficos y documentales relativos al tema de investigacin. - No existe un criterio uniforme para su elaboracin y organizacin (temporal, conceptual, por autores).

En el conjunto de delimitaciones secundarias se describen las razones por las que el tema elegido es un problema de investigacin antropolgica y los antecedentes y contextos de otras investigaciones relacionadas.

El estado de la cuestin es la revisin general sistemtica y reflexiva de la produccin literaria cientfica en torno a un tema dado.

El estado de la Cuestin consta de tres fases:

Bsqueda de la bibliografa Revisin y anlisis Redaccin del Estado de la Cuestin

 Para hacer una buena bsqueda se deben de hacer fichas de contenido

 Una vez seleccionadas las obras a revisarse se procede a la lectura durante la cual Como es obvio deducirlo se debern ir llenando las fichas de trabajo o bibliogrficas

Los cuadros propuestos nos permitirn:

Identificar el nmero de trabajos realizados Con lo cual tendremos un panorama amplio para reconocer la originalidad o no de nuestro trabajo (que en los casos en los que an no se ha delimitado del tema con precisin nos ayuda a hacerlo) Identificar puntos de convergencia terico-metodolgico (lo cual es una excelente gua para determinar a que tericos o metodologas es pertinente revisar o no) Identificar el espacio-tiempo abordado (Sirve para construir el contexto de la investigacin en curso o de la aplicacin en otro espacio-tiempo diferente al propio)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema es la delimitacin clara y precisa, sin ambigedades del objeto de investigacin Es decir, debes explicar qu se va a hacer en la investigacin con el objeto de estudio. El objeto de estudio debe estar delimitacin en tiempo y espacio.

 Esto lo puedes estructurar tomando como gua preguntas, lecturas previas, encuestas, entrevistas, etc. La funcin del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador, si su proyecto es viable dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

Debes considerar los antecedentes, el contexto y las preguntas de investigacin.

En el conjunto de delimitaciones terciarias se enumeran las preguntas o hiptesis que motivan la investigacin, las estrategias para responder o comprobarlas y la relacin temtica que guiar el desarrollo de la investigacin.

Hiptesis: Derivadas de las preguntas de investigacin. Son proposiciones sobre el problema planteado, susceptibles de ser comprobadas. Premisa consecuencia

Objetivos: establecen las estrategias de investigacin generales y/o especficas mediante las que se contestarn las preguntas o confirmarn las hiptesis.

Esquema de exposicin: conversin temtica de la relacin hiptesisobjetivos.

Relaciones en la estructura argumental general del proyecto (protocolo) de Investigacin.

Descripcin
Qu? Cmo? Cundo? Dnde? Esquema de exposicin
Unidad Temtica A

Hiptesis
Hiptesis A

Objetivos
Objetivo A

Ttulo
Qu? Cmo? Cundo? Dnde?

Hiptesis B

Objetivo B

Unidad Temtica B

Justificacin
Hiptesis C Objetivo C Unidad Temtica C

Qu? Cmo? Cundo? Dnde?

Hiptesis D

Objetivo D

Unidad Temtica D

Relaciones primarias Relaciones secundarias Relaciones terciarias

En el conjunto de delimitaciones instrumentales se describen los recursos conceptuales, tericos y de mtodo que sern usados para la realizacin de la investigacin. Describe una estrategia general de distribucin de actividades y enuncia y relaciona las fuentes y referencias bibliogrficas documentales y mediogrficas utilizadas para el desarrollo de la investigacin.

Marco terico y de mtodo: Refiere al conjunto de instrumentos conceptuales, tericos y de mtodo que sern usados para el desarrollo de la investigacin. Conceptos Teoras Herramientas de Mtodo (incluidas tcnicas, instrumentos) Cronograma de trabajo (tentativo): Distribucin de actividades generales y especficas en tiempos determinados.

Bibliografa y fuentes documentales y electrnicas: Relacin pormenorizada de los materiales bibliogrficos, hemerogrficos, documentales y mediogrficos de consulta usados para el desarrollo del proyecto (protocolo) y los bsicos para la investigacin.

La METODOLOGA
Desde la perspectiva del trabajo de campo la metodologa es la manera de pensar la realidad social y estudiarla, con base en mtodos, procedimientos y tcnicas para recolectar y analizar datos. Mismos que requieren de un proceso analtico por medio del cual se fragmentan, conceptualizan e integran los datos para explicar la realidad social y formular una teora. El mtodo por excelencia de la antropologa es la ETNOGRAFA. Las TCNICAS son las herramientas que le permiten al antroplogo obtener informacin: a) Trabajo de campo, b) Observacin participante, c) Entrevista, d) Tcnica documental, e) La fotografa.