LA FUNCIN EXPONENCIAL Y SUS APLICACIONES

Expositor: Juan N. Mendoza N. Santillana

Objetivos:
1. Reconocer la importancia de la funcin exponencial en el campo de las ciencias. 2. Aplicar las tecnologas de informacin para el aprendizaje y evaluacin de las matemticas y las ciencias.

La funcin exponencial
Se llaman as a todas aquellas funciones de la forma f(x) = bx, en donde la base b, es una constante y el exponente x la variable independiente.
0<b<1 1<b

La funcin exponencial de base La tabla siguiente muestra algunos valores para la funcin de base : y = f(x) = (1/2)x
x f(x) -3 8 -2 4 -1 2 0 1 1 1/2 2 1/4 3 1/8

La funcin exponencial de base 2 La tabla siguiente muestra algunos valores para la funcin de base : y = f(x) = (2)x
x f(x) -3 1/8 -2 1/4 -1 1/2 0 1 1 2 2 4 3 8

La funcin exponencial de base e

Considera la funcin exponencial de base e: y = f(x) = Aebx = A exp(bx)

Donde e = 2,718281828459 y A y b son nmeros que pertenecen a los reales.

Aplicaciones
Poblacin de Bacterias
Un laboratorio farmacutico est desarrollando una nueva frmula. Para ello, estn utilizando bacterias. Han determinado que las bacterias que se utilizarn se reproducen por biparticin cada 10 minutos. Se inicia un campo de cultivo con una bacteria a las 14:00 horas. A las 14:10 existen 2 bacterias, a las 14:20 hay 4... Por observacin en el microscopio, se concluy que a las 18:50 horas en punto, el campo tiene llena la mitad de su capacidad. A qu hora se llenar el campo de cultivo si se inici como se ha dicho a las 14:00 horas?. Cuntas bacterias habr cuando el campo de cultivo est lleno? Podras encontrar un modelo matemtico que se adecu al crecimiento de esta colonia de bacterias?

Solucin
Datos:
Cada 10 minutos el nmero de bacterias se duplica.

La hora de comienzo del cultivo son las 14:00. A las 18:50 ya est llena la mitad del campo de cultivo.

En total son 4 horas 50 minutos lo que tarda en llenarse la mitad del campo de cultivo. Si en cada hora hay 6 intervalos de 10 minutos, en las 4 horas 50 minutos hay un total de 6x4+5=29 intervalos de 10 minutos.

Solucin
USAREMOS EXCEL PARA LA SOLUCIN !!!

EXCEL

El carbono 14
Se sabe que mientras un animal o planta est vivo mantiene en sus tejidos una concentracin constante de carbono 14(radiactivo). Al morir, los tejidos dejan de absorber carbono con lo cual comienza a disminuir su presencia por desintegracin radiactiva segn el modelo matemtico: Donde C(t) es la fraccin de carbono existente en la muestra despus de t aos respecto a la cantidad original y t es el tiempo en aos. Determina en cuntos aos la cantidad inicial de carbono 14 baja a la mitad. Calcula la antigedad de un crneo descubierto en un sitio arqueolgico, si an est presente el 10 % de la cantidad original de carbono 14

C(t) = e-0.000121 t

Solucin

EXCEL

Applets y Gizmos
Son programas computacionales de simulacin, de procedimientos, de evaluacin, etc. que pueden ser usados como herramientas para diversificar la metodologa de la enseanza. En la Internet se pueden encontrar gratuitos y de fcil descarga. Para poder acceder a estos a veces basta con realizar una bsqueda anteponiendo a la palabra de inters Applet o Gizmo

Google:

Applet + funciones

Movimiento Armnico Amortiguado Una masa oscilante amortiguada tiene una amplitud que cae exponencialmente, la amplitud A(t) con respecto al tiempo esta dado por: A(t) = A0e-gt Donde A0 es la amplitud inicial y g es la constante de amortiguamiento que depende del medio amortiguador.

Ley de enfriamiento de Newton La temperatura de un cuerpo que se enfra cae exponencialmente con tiempo, mediante la ecuacin. T = TA (TA- TO)e-kt Donde TA es la temperatura del ambiente y TO es la temperatura inicial del cuerpo, k es una constante que depende del material y de su superficie.

Expansin isotrmica de un gas Un gas encerrado en un pistn transforma el calor que absorbe en trabajo mecnico (W) y en un aumento de su energa interna (DU). El trabajo de expansin , mediante la ecuacin. W = nRT Ln(V/V0) Donde n el nmero de moles, R es la constante universal de los gases ideales, T es la temperatura, V y VO son el volumen final e inicial.
http://www.walter-fendt.de/ph11s/gaslaw_s.htm

El plan de clase Para planificar una actividad que use algunas de las herramientas de las tecnologas de informacin ( Excel, Power Point, Internet, etc.) debemos tener en cuenta lo siguientes criterios.

1. Trazar correctamente los objetivos especficos y generales de nuestra actividad.

2. Establecer los recursos humanos, ambiente, recursos y tiempo de la actividad. 3. Establecer los contenidos que se estudiaran.

4. Planificar el desarrollo de la actividad.

5. Establecer los criterios de evaluacin, que debe ser indicado a los alumnos y en coherencia con los objetivos marcados. Ejemplo

La gua para el alumno Para el desarrollo de cualquier aprendizaje es importante la gua del maestro en forma escrita y personalizando en forma verbal, esta gua debe contener en general los siguientes items

1. Titulo de la actividad, fecha, seccin y grado, espacio para colocar el nombre del alumno.
2. Objetivos: Al finalizar esta actividad Ud. Ser capaz de.. 3. Criterios de evaluacin. 4. Gua de la actividad. (Debe indicarse el tiempo de trabajo) Ejemplo

Evaluacin usando applets

Las actividades que permiten evaluar los procedimientos y contenidos usando tecnologas pueden ser:
1. Tareas que involucren el uso de EXCEL e INTERNET
Ejemplo. Resuelve el siguiente problema usando EXCEL y muestra tus resultados redactados en el mismo programa, entrega tu trabajo en un diskett o envia al maletin del curso.

Evaluacin usando applets

2. Exposiciones que involucren el uso del INTERNET y POWER POINT. Ejemplo. Busca y selecciona informacin en INTERNET sobre las funciones exponenciales y sus aplicaciones en la ciencia. Organiza y sintetiza la informacin en diapositivas usando POWER POINT para su exposicin.

Evaluacin usando applets

3. Uso de APPLETS . Ejemplos.

Sigue las instrucciones del siguiente applet

http://www.cncolombia.co/mpoligono.htm presenta un reporte en POWER POINT sobre las actividades y sus funciones para el que esta diseado. Muestra ejemplos. Resuelve el Test que se presenta en la siguiente direccin y presntalo por escrito: http://www.cncolombia.co/larecta.htm

Fin