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Entonces Qu es la descripcin?
Cuando describimos estamos representando por medio del lenguaje, aspectos totales o parciales de como vemos a las personas, los objetos, los hechos o los lugares.
LEAMOS
Por mi parte soy o creo ser duro de nariz, mnimo de ojos, escaso de pelos en la cabeza, creciente de abdomen, largo de piernas, ancho de suelas, amarillo de tez, generoso de amores, tierno de manos, lento de andar, aficionado a las estrellas, mareas, maremotos, admirador de escarabajos, caminante de arenas chileno a perpetuidad, amigo de amigos, mudo para enemigos Pablo Neruda
Las clases de descripcin dependen no slo de aquello que describimos o explicamos sino de la manera cmo lo hacemos
Cuando queremos realizar literariamente el RETRATO de una persona debemos tener en cuenta sus cualidades o defectos fsicos, morales, costumbres, etc.
EJEMPLO
Su piel parece canela fresca y en sus hombros sus cabellos como el trigo acompaan su esbelta figura, su mirada tierna y dulce me inspira siempre calma y como es trabajadora y muy responsable, siempre espero que llegue la noche para dormir en el regazo clido de mi mam.
Adems podemos embellecer el lenguaje, expresar nuestras ideas de manera especial, es decir utilizando lo que conocemos como Figuras Literarias
Al leer el texto, encontramos que existen frases que se han dicho de manera especial, literariamente
su mirada tierna y dulce me inspira siempre calma y como es trabajadora y muy responsable, siempre espero que llegue la noche para dormir en el regazo clido de mi mam.
EXPRESIN:
Su piel parece canela fresca SE REFIERE A (sust.) piel - canela ASPEC.COMN ( adj. ) fresca NEXO parece FIG.LIT. SMIL
EXPRESIN:
Sus cabellos como el trigo
SE REFIERE A (sust.) cabellos trigo ASPEC.COMN ( adj. ) Color rubio NEXO como FIG.LIT. SMIL
EXPRESIN:
Su mirada tierna y dulce
SE REFIERE A (sust.) mirada ASPEC. RESALTADO ( adj. ) dulce PERCIBIDO POR gusto FIG.LIT. SNESTESIA
Teniendo en cuanta las caractersticas que hemos visto, realiza un dibujo para representar a la persona de la que se ha hablado
RECUERDA
Su piel parece canela fresca
Cuando queremos realizar literariamente la ETOPEYA de una persona debemos tener en cuenta sus cualidades o defectos morales, costumbres, etc.
EJEMPLO
Su corazn alberga toda la humanidad, de su boca la sinceridad siempre surge, al cantar el callo se le escucha con su azadn acariciando la tierra para abrir los surcos en los que prosperar su cosecha.
Lee el texto, y encontrars que tambin existen frases que se han dicho de manera especial. Te atreves a decirlas?
ANALICEMOS EL TEXTO
Su corazn alberga toda la humanidad de su boca la sinceridad siempre surge, al cantar el gallo se le escucha con su azadn acariciando la tierra para abrir los surcos en los que prosperar su cosecha. Es carioso, afectuoso, amigable
ANALICEMOS EL TEXTO
Encontramos las expresiones que se han dicho de manera especial. Te atreves a decir la figura literaria aplicada? Empecemos por la primera Su corazn alberga toda la humanidad
Muchas veces, cuando hablamos, hacemos comentarios que son imposibles , como Me muero de hambre, Tengo un filo que si me agacho me corto Menciona cinco expresiones ms que utilizamos en nuestra clase. Estas expresiones son EXAGERACIONES DE UN HECHO, a esta manera de hablar se le conoce literariamente como HIPRBOLE Ahora, es posible que el corazn albergue a toda la humanidad ?
ANALICEMOS EL TEXTO
Vamos por la segunda de su boca la sinceridad siempre surge,
Al hablar o escribir, generalmente, tenemos un orden normal , pero en ocasiones, lo alteramos, es decir, lo cambiamos por nuestro inters . Al analizar la expresin, el orden correcto sera: La sinceridad, siempre surge de su boca
Pero al cambiar el orden y mantener el sentido de la expresin, aplicamos una figura literaria llamada HIPRBATON
Ahora atrvete a cambiar el orden de las siguientes expresiones y as aplicars el HIPRBATON El campesino madruga todos lo das. El agricultor cuida la naturaleza. El gallo canta cada vez que salimos a trabajar.
ANALICEMOS EL TEXTO
Vamos por la tercera se le escucha con su azadn acariciando la tierra
Analiza la expresin: Quin puede acariciar? El azadn puede acariciar?
En nuestra vida diaria, les damos cualidades nuestras (de las personas) a aquellos seres u objetos que se encuentran a nuestro alrededor . Es decir, atribuimos cualidades de seres animados (de las personas) a los seres inanimados (animales, objetos, naturaleza). Este proceso se conoce como PERSONIFICACIN. Te atreves a intentarlo?...
Cuando queremos realizar literariamente la PROSOPOGRAFA de una persona debemos tener en cuenta sus cualidades o defectos FSICOS. EJEMPLO Sus cabellos negros como el carbn llegan hasta su espalda, son como la cascada brillante a los reflejos del sol. Sus manos de algodn preparan los qu-haceres de la casa y con su fuerza felina levanta sobre su espalda al beb que trajo al mundo
Lee el texto, y encontrars que tambin existen frases que se han dicho de manera especial. Te atreves a decirlas?
ANALICEMOS EL TEXTO
EXPRESIN:
Sus cabellos negros como el carbn SE REFIERE A (sust.) cabellos carbn ASPEC.COMN ( adj. ) negros NEXO como FIG.LIT. SMIL
EXPRESIN:
Son como la cascada brillante a los reflejos del sol
SE REFIERE A (sust.) cabellos cascada ASPEC.COMN ( adj. ) brillante FIG.LIT. SMIL
NEXO
como
ANALICEMOS
Existen dos tipos de comparaciones: el SMIL, que utiliza un nexo o palabra comparativa y LA METFORA, que no utiliza un nexo, es decir es directa. VEAMOS
EXPRESIN:
Sus manos de algodn preparan los qu haceres de la casa SE REFIERE A (sust.) manos algodn ASPEC.COMN ( adj. ) suavidad NEXO NO EXISTE FIG.LIT. METFORA
AHORA ES TU OPORTUNIDAD
Realiza el dibujo de la expresin anterior
ANALICEMOS
Recordemos, el smil posee un nexo, y LA METFORA, que no utiliza un nexo, es decir es directa.
EXPRESIN:
Y con su fuerza felina levanta sobre su espalda al beb que trajo al mundo SE REFIERE A (sust.) mujer - felina ASPEC.COMN ( adj. ) fuerza NEXO NO EXISTE FIG.LIT. METFORA
AHORA ES TU OPORTUNIDAD
Inventa un ejemplo de SMIL y uno de METFORA y comprtelo con tus compaeros
RESUMAMOS
La descripcin consiste en representar por medio del lenguaje, aspectos totales o parciales de como vemos a las personas, los objetos, los hechos o los lugares.
Pueden ser: RETRATO: cualidades o defectos fsicos y morales , costumbres, etc. de una persona ETOPEYA: cualidades o defectos morales, costumbres, etc. de una persona
MANOS A LA OBRA
Piensa en las cualidades o defectos fsicos, morales, costumbres, etc. de tu pap y realiza su RETRATO Piensa en las cualidades o defectos, morales, costumbres, etc. de tu profesor o profesora y realiza su ETOPEYA Piensa en las cualidades o defectos, fsicos de tu hermano o hermana y realiza su PROSOPOGRAFA RECUERDA : Puedes embellecer tu lenguaje aplicando: SMIL, METFORA, HIPRBOLE, HIPRBATON O PERSONIFICACIN