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Se define cul va a ser el tema de la investigacin y, de ser necesario, el subtema

Se explica cuales son los motivos personales para llevar a cabo la investigacin. Se redacta en primera persona. Son los conocimientos primarios/vulgares sobre el tema.

3.1.Identifacin del problema: Se identifica el problema de manera concisa y breve, y las variables que lo componen. 3.2.Sistematizacin del problema: Se sistematiza el problema mediante una serie de interrogantes que la investigacin busca resolver. 3.3.Formulacin del problema: Se formula el problema en forma de una pregunta que el investigador espera resolver.

Se delimita de manera precisa el objeto de la investigacin. De ser coincidente con el tema, deben estar presentes las variables.

5.1.Justificacin terica: Se explica la teora que sustentar la investigacin. 5.2.Justificacin metodolgica: Se detalla brevemente la metodologa que se emplear, las fuentes (primarias y secundarias) que se utilizarn, el mtodo a emplear, las tcnicas y los mecanismos para recolectar la informacin. 5.3.Justificacin prctica: Se justifica brevemente la utilidad de la investigacin a realizar.

Se describe cmo se detect o de donde o cmo surge el problema.

Se detallan los antecedentes encontrados sobre el tema, es decir, otros trabajos de investigacin realizados sobre el tema propuesto.

Se anuncia cul ser el aporte especfico de la investigacin.

Se detalla porqu ser posible la investigacin (a partir de que fuentes) y cuales sern las limitaciones y/o acondicionamientos ms destacados. Se analiza el FODA de la investigacin.

Se expone cual ser el fin de la informacin recolectada, de que forma se respetar a los partcipes de la investigacin, se consideran cuales son los riesgos para los sujetos de estudio y los lmites y/ o condicionamientos ms importantes a la investigacin: Lmites de orden ambiental Lmites de orden tcnico Lmites de orden moral

Se formulan en modo infinitivo, se diferencian en generales y especficos. Permiten establecer el nivel de conocimiento que la investigacin quiere alcanzar: Conocer Describir Explicar Analizar

Se resume brevemente la teora en que se sustentar la investigacin, es desarrollar lo realizado en justificacin terica. Debe hacerse referencia a la bibliografa especfica a utilizar.

Se formulan las hiptesis de la investigacin, principal, de trabajo, nula, en caso de ser necesario se enuncian las secundaria, las complementarias Deben ser enunciados claros, breves y precisos, dos o ms variables verificables o comprobables, deben dar respuesta al problema formulado Especificar en simples o complejas, direccional o no direccional, de asociacin o causal. Especificar las variables identificar el tipo de las mismas segn los criterios : terico explicativo( estmulo7organsmica), metodolgico( independiente(X), dependiente(Y),/interveniente),de medicin( Cuantitativa/ cualitativa).

Esto permite pasar del campo terico al campo de la realidad observable. Se debe operacionalizar en: Conceptual: definiciones de cada uno de los trminos que componen la hiptesis. Emprica: se determinan las dimensiones, subdimensiones e indicadores de las variables.

15.1.Determinacin del universo o poblacin: es la totalidad de individuos o elementos en los cuales puede presentarse la caractersticas o fenmeno bajo estudio. 15.2.Determinacin dela muestra: es una parte o subconjunto de la poblacin. Debe ser representativa dela poblacin con el fin de que las generalizaciones obtenidas sean vlidas. Tipo de muestreo: probabilstico/ no probabilstico.

15.3.Unidad de observacin: es el individuo o elemento objeto de estudio. 15.4.Tipo de investigacin, segn: la finalidad: bsica/aplicada el alcance temporal: seccional/longitudinal su profundidad: exploratoria/descriptiva/explicativa/interve ncin. la amplitud: microsociolgica/macrosociolgica. sus fuentes: primarias/secundarias. el carcter: cualitativa/cuantitativa el marco o contexto: de campo/sobre terreno/ laboratorio.

la concepcin de fenmeno: idiogrfica/nomottica. la modalidad: estudio piloto/monogrfica/estudio de caso. la orientacin que asume: orientada al descubrimiento/a la comprobacin/ a la aplicacin. tiempo de ocurrencia de los hechos: restrospectiva/porspectiva. control de las variables: caso/cohorte/control. alcance de los resultados: descriptiva/analtica/experimental/de intervencin.

Se define la metodologa segn la perspectiva metodolgica y el paradigma de la investigacin, acorde a la lgica de la investigacin.(cuantitativa/cualitativa). Analtico/emprico/positivista:(experimental /cuasi-experimental/no-experimental. Interpretativo-humanstico/interpretativo Para el cambio/socio-crtico.

Diemsin de las tcnicas de recoleccin y anlisis de la informacin

16.1.Fuentes: son los hechos o documentos a los que recurrir el investigador y que le permitir obtener informacin. Primarias: la informacin es recopilada directamente por el investigador. Secundaria: informacin escrita recogida por otros investigadores y con otros fines.

16.2.Mtodos para la recoleccin de datos:procedimiento riguroso que se seguir en la investigacin. Observacin Induccin Deduccin Anlisis Sntesis

16.3.Tcnicas para la recoleccin de datos: medios que se emplearn para recoger la informacin: Observacin: directa/indirecta/participante. Encuesta: cuestionario/entrevista Tcnicas estadsticas 16.4.Instrumento:mecanismo que se emplear para recolectar y registrar la informacin: formulario/otros.

Es un resumen de los procedimientos que se emplearn para el recuento,clasificacin y ordenacin de la informacin en tablas y grficos.La elaboracin de los datos podr ser: cuantitativa/cualitativa. El anlisis debe conducir a la confirmacin o rechazo de la/s hiptesis planteadas.

Se sealan las diferentes etapas del proyecto y el tiempo estimado para cada una de ellas mediante la grfica de Gant. Diseo de investigacin Recoleccin de la informacin. Codificacin y tabulacin. Anlisis e interpretacin de la informacin. Redaccin preliminar. Presentacin y defensa

Se detalla el costo aproximado que tendr la investigacin: Gastos de librera Gastos de movilidad. Otros Total

Es una lista de las obras consultadas que fueron utilizadas para elaborar el marco terico. Debe comprender las referidas a los aspectos metodolgicos como a los contenidos especficos del tema que se investiga.

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