Sntesis Anlisis funcional

Por. Itzel Concepcin 14 de octubre de 2013

Qu es el anlisis funcional?
El anlisis funcional como lo dicen diversos autores y en esta ocasin cito al autor Catalonio, en su libro Diseo curricular que en este texto dice sobre anlisis funcional lo siguiente: Anlisis funcional: proceso de desagregacin a partir del propsito clave de una empresa, una organizacin o un rol ocupacional, que se utiliza para identificar las competencias inherentes al ejercicio de las funciones laborales y de las actividades que las componen.

En que consiste realmente?

Esta va a permitir reconstruir las competencias que debe reunir un trabajador(a) para desempearse en forma competente en un mbito de trabajo determinado, tomando en cuenta el desarrollo de las etapas: 1.Seleccionar el grupo de empresas, 2.Seleccionar una empresa concreta de las ya seleccionadas, 3. Definir el propsito clave

En que consiste realmente?

4-Luego definir las funciones, 5.Dentro de las funciones seleccionar el rol que permitan cumplir mejor el propsito y para esto 6.Sse entrevista a los trabajadores para ver las acciones que realizan, los productos que obtienen y los criterios para actuar. 7.Se reconstruyen las acciones, se utiliza: Verbo + objeto + condicin. 8. Se reconstruyen los criterios de las sub funciones. 9. Representa el enunciado de los signos, que permite ver si se han seguido las acciones correctas.

Ideas generales de AF
Reconstruye las competencias de un trabajador para lograr un mejor desempeo en forma competente. Se utiliza para identificar las competencias inherentes al ejercicio de las funciones laborales y las actividades de las empresas. Describe paso a paso las actividades en sus contextos principales Permite mostrar las funciones de cada actividad en forma transparente de acuerdo al rol y al tipo de capacidad que se requieren de los individuos. Permite que se realice para diferentes niveles, ya sea de actividad por organizacin, para una organizacin concreta y para una actividad en concreto. Permite ir desgregando funciones hasta llegar a los niveles ms detallados. Parte de lo general a lo particular.

Mi criterio de competencias con AF

Segn mi concepto de competencias y aplicado al anlisis funcional, vemos que las mismas las van a tener todas las personas que se instruyen en diversas carreras(saber conocer), en donde esas habilidades y destrezas (saber hacer) que adquieran las van a poner en prctica en esa labor profesional que deban desarrollar (saber ser).

Perfil de la carrera
Programa: Ingeniera en Telecomunicaciones

Perfil de la carrera
Propsito: Es un personal capacitado para desenvolverse en las empresas privadas, gubernamentales, ONG, entre otras, para brindar las posibles soluciones a necesidades que se presentan en los diversos procesos de computadoras, redes y telecomunicaciones de datos

Perfil de la carrera
Condicin: Utilizar los diversos medios posibles (docentes especialistas, equipos para talleres prcticos, salones especializados), para facilitar el conocimiento a los estudiantes.

Competencias para esta carrera

Desarrollar sistemas de transmisin y procesamiento de informacin, que permitan aumentar la productividad de las instituciones en las que se desenvuelve Desarrollar la automatizacin de procesos y en general el desarrollo, mantenimiento, seleccin y aplicacin del software, hardware y redes; que puedan contribuir al desarrollo de las empresas y al desarrollo sostenible del pas.