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REDES SOCIALES
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LOS DESAFIOS DE LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI HA GENERADO INNOVACIONES EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA. LA ENSEANZA DE CONOCIMIENTOS DE FORMA MECANICA Y REPETITIVA HA QUEDADO EN EL PASADO BAJO LAS CONDICIONES DEL MUNDO ACTUAL
Educacin en Red
Educacin en Red
Las redes sociales como nuevos entornos de aprendizaje
El lugar de las Redes Sociales en el nuevo paradigma educativo, hacia la construccin de una nueva forma de pensar la educacin.
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Qu es una Competencia?
Una competencia es la forma mediante la cual una persona moviliza todos sus recursos para resolver un problema en un contexto determinado
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Son gratuitas (amplan el acceso). Reducen distancias Son intuitivas (todos podemos hacer todo en la web!). Modifican cdigos, roles y diluyen jerarquas Fomentan la conformacin de comunidades de aprendizaje Permiten trabajo colaborativo y compartido: inteligencia colectiva. Son acordes al perfil digital de los alumnos: nativos digitales". Permiten la construccin de un entorno personalizado de aprendizaje.
Enriquecen el desarrollo de mltiples competencias e inteligencias: "prosumidor
(I) Cambios en la RELACIN CON EL SABER (II) Cambios en la RELACIN PEDAGGICA (III) Cambios INSTITUCIONALES
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Rol alumno
NATIVO DIGITAL Prosumidor: deja de ser simple receptor de saberes. Autnomo: mayor autonoma y poder de intervencin en su propio trayecto de aprendizaje 28
Rol Docente
INMIGRANTE DIGITAL Prosumidor: deja de ser simple transmisor de saberes configurados en niveles superiores. Facilitador: Mediador Gua
Escuela Siglo XX
EDUCACION TRADICIONAL Escuela del Normalismo Homogeneizadora Escuela cerrada (monopolio) Aprendizajes estandarizados Trabajo individual Cultura letrada Currculum cerrado
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"Cualquier ambicin de cambio de paradigma que pretenda reemplazar las ideas actualmente dominantes se encuentra con el problema de que, al principio, la nueva idea se debe contemplar desde las perspectivas que intenta reemplazar"