Enfoque Clasico de la Administration

Integrantes Julissa Romero Francisca Zazueta Alejandra Sepulveda Ivan Marcel Vega Vicente Barrientos

Ramon Adrian Valencia

En el despuntar del s. XX dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros de la administracin.

Frederick Taylor

Americano que desarrollo la llamada ESCUELA DE LA ADMINISTACION CIENTIFICA

Henri Fayol
Europeo que desarrollo llamada TEORIA CLASICA la

Era formada principalmente por los ingenieros:

Frederick Winslow
Henry Lawrence Gantt

Frank Bunker Gilbreth

Harrington Emerson Henry Ford

Escuela de la Administration Cientifica

Su preocupacion bsica era aumentar la productividad de la empresa mediante el aumento de la eficiencia en el nivel operacional. Enfoque de abajo hacia arriba y de las partes hacia el todo
Enfasis en las tareas

Especializacion del operario y la reagrupacion de los movimientos, operaciones, tareas, cargos, etc., que constituyen la Organizacion Racional del Trabajo (ORT)

Teoria Clasica

Estaba formada principalmente por ejecutivos de las empresas de la poca:

Henri Fayol Lyndall F. Urwick

Luther Gulick
James D. Mooney

Teoria Clasica

Atencion en la estructura organizacional y la departamentalizacion

Subdividia la empresa bajo la centralizacion de un jefe principal Enfoque de arriba hacia abajo (de la direccion hacia la ejecucion)

Escuela de las Relaciones Humanas

Se oriento hacia dos aspectos basicos:

Analisis del trabajo y adaptacion del trabajador al trabajo (Seleccion del personal, la
orientacion profesional, los metodos de aprendizaje y de trabajo, la fisiologia del trabajo y el estudio de los accidentes y la fatiga.)

Escuela de las Relaciones Humanas

Adaptacion del trabajo al trabajador

(atencion dirigida hacia los aspectos individuales y sociales del trabajo, mas productivo y menos teoria. Estudio de la personalidad del trabajador y del jefe, el estudio de la motivacion y los incentivos del trabajo, liderazgo, relaciones interpersonales, etc.)

Teoria de las relaciones humanas

Desarrollada por Elton Mayo en EUA.

Movimiento de reaccion y oposicion a la teoria clasica de la administracion Surgio de la necesidad de contrarrestar la fuerte tendencia a la deshumanizacion del trabajo, iniciada con la aplicacion de metodos rigurosos, cientificos y precisos.

Teoria de las Relaciones Humanas

Principales causas:

Necesidad de humanizar y democratizar la administracion El desarrollo de las ciencias humanas Las ideas de John Dewey y Kart Lewin Las conclusiones del experimento de Hawthorne

Principales Exponentes de la Teoria de las Relaciones Humanas

Mary Parker Follet (1868-1933)

Enfatizaba que un hombre en su trabajo era motivado por las mismas fuerzas que influian sobre sus tareas y diversiones fuera del trabajo.
Agrego los conceptos de Union y Pensamiento de grupo

Elton W. Mayo (1880-1949)

Realizo estudios en la empresa de Western Electric en Hawthorne, IL.

La empresa es una identidad social, formada por multiples grupos informales.

Son los factores sociales y psicologicos los mas importantes para la productividad Necesidad de reconocimiento y motivacion

Hugo Munsterberg (1863-1919)

Creo el campo de la psicologia industrial, aplicando sus tecnicas de laboratorio para medir diferencias psicologicas ente individuos y empleados en situaciones de trabajo
Abrio la faceta del estudio y la aplicacion cientifica de diferencias individuales.

Henry L Gantt (1891-1919)

Demostro un interes por el trabajador como individuo y abogo por un enfoque humanitario.
Pidio por una politica de ensenianza e instruccion para los trabajadores, en lugar de la direccion autocratica.

Chester I. Barnard (1886-1961)

Teoria de la Aceptacion de la Autoridad (la autoridad no depende tanto de las personas con autoridad que dan las ordenes, como en la disposicion de cumplirlas por parte de quienes las reciben.

Escuela Neohumana Relacionista

Analiza a las personas y a su comportamiento en forma individual

La motivacin mejora la productividad de la empresa.

Autores de la Escuela Neohumana

Abraham Maslow
Jerarquiza las necesidades del ser humano en:
1.- Necesidades Fisiologicas 2.- Seguridad 3.- Sociales 4.- Estima 5.- Autorrealizacin

Frederick Herzberg
Teoria de los factores que indica las condiciones humanas y la conducta del ser humano, se basa en dos factores:

Factores Motivacionales (relacionados con el

trabajo que l desempea)

Factores Higienicos (del ambiente que los

rodea y estn manejados por la empresa)

Douglas Mcgregor
Teoria X. Supuestos:

La gente tiene una aversin al trabajo.

Debe ser castigado y amenazado para que trabaje

Prefiere ser dirigido para evitar responsabilidades

Douglas Mcgregor
Teoria Y. Supuestos:

El desgaste del esfuerzo fsico y mental en el trabajo es tan natural como en el juego. El comn de la gente aprende en condiciones adecuadas. El individuo lograra los objetivos de la empresa siempre y cuando la empresa logre sus objetivos personales. La capacidad de la gente solo se utiliza en parte.

La mayora de la gente tiene creatividad e ingenio.

Chris Argyris

El individuo ha sido educado en forma diferente a lo que se le exige en la organizacin,

Falta de relacin entre lo que se aprende y lo que se ejecuta

Se educa para que dirija y se le pide que se subordine a las reglas

Rensis Likert

Considera que cada empresa es diferente y se tiene que analizar primero al tipo de organizacin y despus el tipo de direccin a utilizar.
Variables a tomar en cuenta en la eleccin de Direccin de Administration:
El proceso decisorio La comunicacin

Las relaciones interpersonales

Las recompensas y castigos

Rensis Likert

Estilos de Direccion
Autoritario Explotador Autoritario benevolente Consultivo Gerencia Grupal

Escuela del Estructuralismo

Equilibra los recursos de la empresa, prestando atencin tanto a su estructura como al recurso humano. Estudia los problemas de la empresa y sus causas prestando atencin a los aspectos de autoridad y comunicacin.

Escuela del Estructuralismo

Cuatro elementos comunes en todas las

empresas:

Autoridad Comunicacin

Estructura de Comportamiento
Estructura de formalizacin

Seguidores de la Escuela del Estructuralismo

Max Weber

Renate Mayntz

Las empresas pueden ser estructuradas en base a 3 formas: Estructura jerarquica, Estructura democratica, estructuradas por la autoridad tecnica y estructura de la comunicacion.
De la comunicacion dependen gran parte el logro de los objetivos.

Amitai Etzioni

La empresa puede ser estructurada en base a las necesidades especificas de cada organizacion .
Las organizaciones juegan un papel muy importante en nuestras vidas.

Escuela Matematica

Escuela de la Calidad Total