Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Busca : Reconocer el aprendizaje en el lugar de trabajo, tanto formal como no formal, y la experiencia laboral. Promover el desarrollo del aprendizaje y la formacin en el lugar de trabajo. Adoptar buenas prcticas en materia de desarrollo de los recursos humanos. Creacin marco nacional cualificaciones que deber incluir un sistema de certificacin confiable que garantice que las aptitudes profesionales
sean transferibles y reconocidas por sectores, industrias, empresas e instituciones educativas.
Promover el reconocimiento social y laboral de la competencia adquirida fuera del mbito de la escuela o aprendizaje formal. Comprender los resultados que se esperan del trabajador. Promover la autonoma para la adquisicin y desarrollo de competencias a lo largo de la vida. Identificar necesidades de formacin/capacitacin: Establecimiento plan desarrollo competencias. Las empresas optimicen inversin direccionando planes de capacitacin. Identificar situacin frente al mercado laboral y orientar la bsqueda de empleo: Armonizar necesidades del empleador con las competencias que se tienen. Incrementar la productividad de las organizaciones al contar con trabajadores con competencias reconocidas/ certificadas
SOPORTE JURDICO
DECRETO 933 de 2003 DECRETO 249 de 2004 CONPES 81 de 2007 OTROS...
Competencia Laboral : por definicin en Colombia Entendemos por competencia laboral el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes verificables/evaluables, que se aplican en el desempeo de una funcin productiva.
PRODUCTOS
Calidad
SISTEMAS GESTIONADOS
CONCEPTO DE EVALUACIN DE LA COMPETENCIA LABORAL: Proceso por medio del cual se recoge de una persona, evidencias de su desempeo, producto y conocimiento, con el fin de determinar si es competente, o an no, para desempear una funcin laboral.
ETAPAS NECESARIAS
SENSIBILIAZACION - INDUCCION
Conjunto de normas de competencia laboral que describe los desempeos competentes en un Campo Ocupacional o en una Ocupacin
Elemento
NORMA Elemento Elemento NORMA Elemento
Criterios de Desempeo
Rango de Aplicacin
NORMA
Ttulo del Elemento: Describe la contribucin individual. El conjunto de Elementos conforma la Norma
CRITERIOS DE DESEMPEO Descripcion detallada de la forma en que debe hacerse el trabajo... el evaluador los utilizar para evaluar su trabajo.
CONOCIMIENTOS ESENCIALES El trabajador sabe y entiende las cosas importantes para realizar su trabajo
RANGO DE APLICACIN
EVIDENCIAS REQUERIDAS
Situaciones en las que debe poder Describe la forma en que la evidencia demostrar sus habilidades con mquinas, puede ser recogida. La estrategia para recoger las evidencias es definida en documentacin, elementos, equipos... acuerdos
wmc
Candidato: Eje del proceso, demuestra con evidencias que posee competencia actual
FUNCIONES CLAVE:
Solicita certificacin de la competencia laboral Participa en induccin y hace autodiagnstico Hace inscripcin
CANDIDATO
Acuerda plan de evaluacin y de recoleccin de evidencias con el evaluador Genera evidencias, y propicia espacios y condiciones para recogerlas Identifica y accede a alternativas de mejoramiento para el desarrollo de competencias faltantes
FUNCIONES CLAVE:
Verifica implementacin y mantenimiento del procedimiento para certificar competencias laborales Realiza auditora cuando finaliza el proceso de evaluacin y antes de ser entregado el certificado
AUDITOR
Realiza auditora de seguimiento, cuando aplique Verifica cumplimiento de uso de los registros establecidos en el procedimiento para certificar Verifica documentacin del proceso: portafolios de evidencias y la gestin del control documental en cada actor
FUNCIONES CLAVE:
EVALUADOR
Contribuye a la produccin de evidencias Acuerda plan de evaluacin con el candidato Elabora/aplica instrumentos Emite juicio sobre competencia del evaluado Integra portafolio de evidencias del candidato
FUNCIONES CLAVE:
Mercadea proceso y sensibiliza sector productivo (Sena) Propone a la Subdireccin del Centro la planificacin anual/ oferta trimestral del proceso (Sena) Gestiona ambientes para el acopio de evidencias por el evaluador (Sena-Empresa)
RESPONSABLE (Coordinador)
Contribuye a facilitar materiales, elementos y documentos requeridos (Sena-Empresa) Alimenta aplicativo SGC (Sena), mdulo Certificacin de CL Reporta informacin a la DSNFT (Sena) Coordina acciones de evaluadores y auditores de su Centro (Sena) Actualiza a actores del proceso sobre normas vigentes (Sena) Salvaguarda fsicamente portafolios durante proceso (SenaEmpresa) hasta el momento de su entrega (o virtualidad )
FUNCIONES CLAVE:
Transferir la metodologa de evaluacin (capacitar evaluadores) Planificar la formacin de evaluadores ( Programa, materiales, equipos, instalaciones, etc)
FUNCIONES CLAVE:
FORMADOR DE EVALUADORES
Recopilar los instrumentos de evaluacin que se originan en cada taller, para la validacin respectiva con equipo de expertos Remitir al responsable del proceso en el Centro y a la Coordinacin de Nacional de Certificacin los instrumentos ya validados, dentro de los 20 das siguientes a la finalizacin del taller Verificar y consolidar listado de inscritos para la formacin Verificar el uso y registro del desarrollo del proceso en el Aplicativo de Gestin de Centro
FUNCIONES CLAVE:
Elaborar y ejecutar planes de evaluacin y certificacin del desempeo de los trabajadores en correspondencia con las reas de desempeo atendidas por el Centro, siguiendo las polticas y orientaciones de la Direccin General.
SUBDIRECTOR DE CENTRO
Realizar la secretara tcnica de las mesas sectoriales y soportarlas metodolgicamente, a fin de identificar los requerimientos de desempeo en el trabajo para la definicin y elaboracin de normas de competencia laboral y a partir de ellas orientar los programas de Formacin Profesional Integral del SENA y la oferta educativa del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo, siguiendo las polticas y orientaciones de la Direccin General.
DIRECCIN GENERAL
1 2 3 4 5
Certificacin de la Competencia Laboral: La evaluacin de la competencia laboral se centra en el desempeo real, soportado por evidencias vlidas y confiables, y no en contenidos tericos y/o potencialidades Evaluador Obtiene y analiza las evidencias del desempeo laboral de una persona basado en los requisitos establecidos en una NCLC
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
Constancia/carta de la experiencia laboral Norma (S) en que se est certificando Fotocopia cdula Registro de Inscripcin Plan de Evaluacin y de Presentacin de Evidencias Hojas de Respuesta de Instrumentos Aplicado (Conocimiento) Solicitud/acta de aplazamiento, retiro, traslado o cancelacin del proceso Registro de Emisin de Juicio Carta (s) de Apelacin (s) si existiese
AUDITORA
PROCESO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD QUE GARANTIZA QUE LA EVALUACIN HA SIDO REALIZADA DE MANERA IMPARCIAL,TRANSPARENTE Y OBJETIVAMENTE, Y QUE LOS RESULTADOS OBTENIDOS SON VLIDOS Y CONFIABLES
Ver PROCEDIMIENTO PARA AUDITAR EL SISTEMA DE CERTIFICACIN DE COMPETENCIAS ABORALES DSNFT-SENA
GRACIAS
MAYOR INFORMACIN
DIRECCIN SISTEMA NACIONAL DE FORMACIN PARA EL TRABAJO SENA COLOMBIA TEL. (571) 5942081 CTCM 3339214/3339215 Arq. Martha Lucia Cardozo P Coordinadora del Proceso EC-CL mlcardozop@sena.edu.co William Montaa Contreras C- Evaluador- Auditor EC williammontana@misena.edu.co Fabiola Uribe peuela Evaluadora E:C fup@misena.edu.co Victor Hurtado Evaluador E.C vhurtado@misena-edu-co