DESARROLLO COGNOSCITIVO EN EL ADOLESCENTE

El desarrollo cognoscitivo es una secuencia ascendente de etapas identificables, cada una de las cuales es mas compleja que la anterior. En esta etapa el adolescente se interesa por temas de metafsica como: la esencia y la apariencia, la realidad y la ilusin, la permanencia y el cambio; etc.

Empieza a identificarse con personas fuera de su entorno, se dan cuenta de cmo razonan los otros, se inicia el proceso de comprensin, y empiezan a analizar sus sentimientos y estados de nimo (introspeccin).

El ser humano posee un Yo como su nica realidad y sus caractersticas son que:
No es tangible. Es amorfo. Representa una dualidad que mira hacia: el interior y al exterior. Es el mediador que:
- Presenta - Interpreta - Explica
El ambiente exterior
Tal como existe en cualquier otro momento

El Yo representa la continua organizacin y reorganizacin afectivo cognoscitiva de las experiencias pasadas del individuo, de la experiencia presente y del pronstico futuro.

Para que el Yo sea operativo necesita..

Contexto ambiental. Interaccin interna y externa. Sentimientos. Sistema de almacenamiento. Integracin y diferenciacin de experiencias.

El Yo es una simbolizacin del organismo y es un constructo a partir de la interaccin consigo mismo y con el ambiente fsico. Se rechaza la idea de la preformacin del Yo antes de nacer. Un recin nacido no tiene forma de separarse de su entorno. El Yo evoluciona despus de la concepcin dentro de los parmetros del ambiente fsico y social del infante.

A partir de la organizacin cognoscitiva, durante el desarrollo del individuo, ste puede poseer
Una identidad hipotetizada. Una identidad ambicionada. Una identidad percibida por otros. Una identidad obtenida.

Posteriormente estas identidades constituyen un problema en la conducta de ajuste al no estar de acuerdo respecto a su concepto del Yo

La teora del S mismo.

En psicologa el comportamiento se s mismo se designa con expresiones variadas como: concepto, conceptualizacin, representacin y teora del s mismo. ste ltimo trmino expresa la complejidad de la construccin de una persona.

Existe un paralelismo entre el conocimiento del s mismo, a la par que la de los otros en un proceso de diferenciacin y de separacin del contexto social.

Qu es el Yo mismo, el m mismo y el s mismo?

El s mismo
Es una realidad compleja, contradictoria y en continua evolucin. Es la realidad corporal y psquica del individuo.
Jersild: lo define como un compuesto de impresiones y de emociones psquicas. Incluye las percepciones que el individuo tiene de s mismo, de su cuerpo, la imagen que se ha formado de su aspecto fsico y de las propiedades tangibles de su persona. Incluye el concepto de s mismo, sus caractersticas, capacidades, posibilidades, su medio ambiente, creencias, convicciones, valores. Es lo ms ntimo de cada persona, el ncleo y la sustancia de su experiencia tpicamente humana.

El Yo mismo.
Puede definirse como el s mismo que conoce, el aspecto de si mismo que organiza e interpreta la experiencia.

El individuo es consciente del Yo por tres tipos de experiencias: - La continuidad. - La distincin. - La volicin.

El Yo designa la fase subjetiva del proceso por el cual el individuo responde como agente a los objetos o a otros individuos.

 El m mismo.
Es la suma de todo lo que una persona llama suyo. Incluye
- todas las caractersticas materiales (el cuerpo, las cosas posedas), - todas las caractersticas sociales (las relaciones, los roles, la personalidad), - todas las caractersticas espirituales (conciencia, pensamiento, mecanismos psicolgicos), que identifican al s mismo como individuo nico. - Implica tambin las cualidades activas del s mismo (capacidades y actividades tpicas).