Instituto de Educacin Media y Superior Mara Esther Zuno de Echeverra.

Materia: Psicologa Evolutiva.

Tema: Adolescencia. 4 A

Julio Cesar Chvez Alemn. Vernica Lozano Hiplito. Rubn Fabiola Villegas Valdivia

ADOLESCENCIA
Etapa

evolutiva del ser humano, en la que se conjugan aspectos: biolgicos, psicolgicos, sociales y culturales.

Aplicando

al desarrollo fsico se refiere al periodo que comienza con el rpido crecimiento de la pubertad y termina cuando se alcanza una plena madurez fsica

 La

adolescencia es la crisis de la identidad o de la personalidad, comprendida en todos sus aspectos (bio-psico-sociales). observa que las emociones tienden a mostrar mayores variaciones que en los periodos que la preceden y finaliza cuando el individuo alcanza su madurez emocional y social.

Se

PUBERTAD
Es

el perodo de la vida en que se adquiere la madurez sexual, es decir, el comienzo de la funcin de los rganos reproductores, indicada en el hombre por la ereccin y eyaculacin y en la mujer por la menstruacin.

PUBENCIA
Es

el periodo de aproximadamente dos aos que antecede a la pubertad y el trmino se refiere tambin a los cambios fsicos que tienen lugar durante este periodo.

COMPORTAMIENTO DE LOS PBERES.

 Para

ellos tiene gran sentido su aspecto fsico y la dificultad que experimentan a la hora de aceptar su nueva imagen corporal: - No me gusto! suelen decir.

 Tienen

criterios muy idealizados sobre el atractivo y la belleza fsica, influenciados por prototipos como cantantes, deportistas, modelos, dolos, estrellas del cine.

 Experimentan,

que su cuerpo cambia constantemente. Por eso, tanto el pber como la pber intentan cambiar de imagen constantemente, como buscando su imagen ideal.

 Los

pberes casi siempre son exagerados, con frecuentes reacciones agresivas; con enfados seguidos de un portazo; con reacciones de inquietud, de ira, de miedo, de pesimismo, de amargura.

Todava no ha desarrollado la capacidad de tolerar la frustracin, de soportar la contradiccin, y su yo se siente dbil. Esta experiencia le hace sentirse inseguro, infravalorado, y por eso suele caer en estados de retraimiento, incomunicacin, melancola, abatimiento.

 Con

la indisciplina: con la protesta por lo que contrara sus gustos o apetencias (comida, colaboracin en casa, la ropa que debe ponerse, los deberes escolares...).

 Con

los excesos: en el uso del dinero, en la comida, en la bebida...

la falta de respeto: con malas contestaciones, con no saludar, con coger cosas que no son suyas, con abrir o cerrar puertas o ventanas sin contar con nadie: con hacer lo que le viene en gana

Con

EN BUSCA DE PRIVACIDAD.
Construyen

su propia realidad imaginaria a travs de diversas actividades, como por ejemplo, el diario, el rincn personal o la pasin por la ficcin o por la poesa. Todos estos intereses requieren soledad o compaas escogidas

esta edad, los chicos prefieren, por supuesto, el control de los amigos que el que ejercen los padres. es bueno que los padres invadan la habitacin del chico sin su permiso, ni que entren en el bao mientras ellos lo ocupan, ni que lean sus cartas o registren sus armarios.

No

 Las

relaciones amorosas ocupan buena parte de su tiempo y espacios mentales, ya que ser escogido y amado le produce una enorme gratificacin personal y eleva su autoestima.

Cambios Fsicos en las nias:

El

vello pbico es por lo general la cuarta manifestacin de la pubertad. Tambin se le refiere como pubarqua, y los vellos se pueden ver por primera vez alrededor de los labios. En alrededor del 15% de las nias el vello pbico aparece an antes de que los senos empiecen a desarrollarse.

Cambios en la vagina, el tero, y los ovarios.

La

membrana mucosa de la vagina tambin cambia en respuesta de los niveles ascendentes de estrgenos, engordando y adquiriendo un color rosceo. Tambin las caractersticas secreciones blancuzcas son un efecto normal de los estrgenos.

Inicio de la menstruacin y fertilidad.

El primer sangrado menstrual, tambin conocido como menarqua aparece alrededor de los 10 a los 16 aos (en promedio). Los periodos menstruales al inicio casi nunca son regulares y mensuales durante los primeros aos. La ovulacin es necesaria para la fertilidad y puede o no presentarse en los primeros ciclos.

CAMBIO EN LA FORMA PLVICA, REDISTRIBUCIN DE LA GRASA Y COMPOSICIN CORPORAL.

Durante este periodo, tambin en respuesta a los niveles ascendentes de estrgeno, la mitad inferior de la pelvis se ensancha (proveyendo un canal de nacimiento ms ancho). Los tejidos adiposos aumentan a un mayor porcentaje de la composicin corporal que en los varones, especialmente en la distribucin tpica en las mujeres de las mamas, caderas, brazos y muslos. Esto produce la forma corporal tpica de la mujer.

Crecimiento de vello facial y corporal.

otras

reas de la piel desarrollan vello ms denso aproximadamente en la secuencia siguiente: vello axilar, vello perianal, vello encima de los labios y vello periareolar

Aumento de estatura

El crecimiento es inducido por el estrgeno y comienza aproximadamente al mismo tiempo que los primeros cambios en los senos, o incluso unos cuantos meses antes, hacindolo una de las primeras manifestaciones de la pubertad en las nias. El crecimiento de las piernas y los pies se acelera primero.

 Niveles

ascendentes de andrgenos pueden cambiar la composicin de cidos grasos de la transpiracin, resultando en un olor corporal ms "adulto". Esto a menudo ocurre uno o ms aos antes que la telarquia y la pubarquia. Otro efecto inducido por los andrgenos es el aumento en la secrecin de aceite (sebo) en la piel y cantidades variables de acn.

Crecimiento de los testculos.

El

crecimiento de los testculos es una de las primeras caractersticas por las cuales un nio se puede dar cuenta de que est entrando a la pubertad ya que estos aumentan de tamao, entre los 13-14 aos hasta los 16.

Crecimiento del vello pbico.

El vello pbico suele ser de entre las primeras cosas que ocurren cuando un pber ha alcanzado la pubertad. Aparece primeramente alrededor de la base del pene brotando de una forma delgada con un color claro, hasta hacerse ms gruesos y rizados tambin su color se hace ms oscuro y van brotando ms y ms hasta que cubren los genitales.

Emisin nocturna de semen.

Durante su pubertad y adolescencia, el joven puede o no experimentar su primera emisin nocturna, tambin conocida como sueo hmedo o "polucin nocturna". Normalmente es una expulsin de semen por el pene, realizada cuando el nio duerme y tiene sueos frecuentemente asociados con sexo o simplemente por el rozamiento del pene con la ropa.

Crecimiento del pene.

el

nio no debe pensar que tiene un pene pequeo, pero a medida que pasa el tiempo tambin crece su pene llegando al tamao que tendr en la etapa adulta

Inicio de actividad sexual.

Debido a todos los cambios sexuales que el pber ha estado viviendo, puede llegar a confundirse, asustarse o simplemente tener curiosidad, a consecuencia de esto puede llegar a explorarse y en este caso inicia su actividad sexual por medio de la masturbacin. Esto es totalmente normal y no hay razn para sentir culpa o preocuparse por hacerlo.

Engrosamiento de la voz.
Cuando

un pber est en etapa de desarrollo sus cuerdas vocales se tornan ms gruesas de manera que la voz de la persona quede gruesa y masculina. Esto va por perodos, puede ser que al principio le salgan los llamados "gallos" al hablar, y luego se va tornando ms grave la voz.

Crecimiento
El

nio que ha alcanzado la pubertad entra en un nuevo proceso de crecimiento en estatura de una duracin mayor al de las nias. Este proceso de crecimiento usualmente dura hasta los 23 aos de edad en varones, 21 en nias. No obstante el crecimiento de talla puede observarse hasta los 26 aos.

 De

acuerdo con Erik Erikson, el mayor obstculo que debe enfrentar el desarrollo de los adolescentes es el establecimiento de una identidad

 Si

el adolescente consigue la confusin de roles obtiene maladaptaciones y malignidades que son fanatismo (ven las cosas blanco y negro), sea son idealistas, creen que las cosas son como ellos dicen y repudio.

 Son

un patrn de conductas establecidas en una sociedad para el hombre y la mujer (Farr) Tambin son considerados como las creencias y actitudes individuales acerca de los comportamientos esperados para ambos gneros en nuestra sociedad (Fitzpatrick)

Sin embargo

Las actividades consideradas adecuadas para el hombre y la mujer son diferentes en c/cultura. En la cultura mexicana la visin del hombre est asociada con el prototipo de rol instrumental.

Por otro lado a la mujer se le relaciona con actividades encaminadas al rol expresivo