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Habilidades sociales como recursos para lograr la armonia y equilibrio personal

Recursos: todo elemento necesario para llevar a cabo una tarea.

Armona: Arte de combinar los elementos de tu ser y estar en conjunto.

Equilibrio: Cualidad mediante el individuo puede mantener el control del ser frente a las complicaciones sin la perdida de su estabilidad.

ACTITUD MENTAL POSITIVA

Es el principio ms importante de la ciencia del xito. Es lo que define al ser humano avanzado, ya que la mente es tan poderosa que puede lograr todo lo que uno se propone; el optimismo es excelente y de gran ayuda para las personas que son altamente negativas.

Una actitud mental positiva no te convertir en el ms rpido, el ms inteligente, o el ms fuerte. Tampoco eliminar todos los problemas, pero s te permite aprovechar al mximo tu potencial y obtener los mejores resultados. Ella no slo te permitir utilizar ms eficazmente tus habilidades sino que tambin te ayudar a evitar aquellas cosas sobre las que no tienes ningn control y que te afectan negativamente.

RESILIENCIA

Se refiere a la capacidad de los sujetos para sobreponerse a perodos de dolor emocional. Cuando un sujeto o grupo es capaz de hacerlo, se dice que tiene resiliencia adecuada, y puede sobreponerse a contratiempos o incluso resultar fortalecido por los mismos.

Esa capacidad de resistencia se prueba en situaciones de fuerte y prolongado estrs, como por ejemplo el debido a la prdida inesperada de un ser querido, al maltrato o abuso psquico o fsico, al abandono afectivo, al fracaso, a las catstrofes naturales y a la pobreza extrema.

La resiliencia distingue dos componentes: La resistencia frente a la destruccin, es decir, la capacidad de proteger la propia integridad, bajo presin Y por otra parte, mas all de la resistencia, la capacidad de forjar un comportamiento vital positivo pese a las circunstancias difciles.

CREATIVIDAD

La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.

Es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por la originalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realizacin concreta. Es estrategia fundamental de la evolucin natural.
La creatividad es el principio bsico para el mejoramiento de la inteligencia personal y del progreso de la sociedad

CALIDAD PERSONAL

CONCEPTO

Es la caracterstica de una persona que, manteniendo su autoestima, es capaz de satisfacer expectativas de las personas con las que se relaciona. alguien con calidad personal, tendr la inteligencia de poder mantener una relacin de pareja, relacionarse con la sociedad y mantener un equilibrio en la toma de sus decisiones, teniendo en cuenta si su emocin ser inteligente.

CALIDAD PERSONAL QUERER O PODER


Mucho se dice que slo personas de calidad generan productos y servicios de calidad. Es posible agregar, incluso, que dichos productos y servicios para ser realmente de calidad deben contribuir al desarrollo de la calidad personal de sus usuarios.

Hablar de la calidad de la persona desde la ptica humanista y la vocacin humana implica, en primer lugar, referirse al hombre como un ser en proceso, como un proyecto de s mismo, cuya realizacin es objeto de una opcin personal, libre y responsable.

Caractersticas
Podemos sealar una serie de caractersticas para diferenciar a una persona que tiene calidad, y son las siguientes: Una persona sujeto y objeto de la tica, tiene calidad. Un individuo humano en equilibrio de sus rasgos internos con su medio ambiente, tiene calidad. Una persona consciente de sus habilidades y en ejercicio de ellas, tiene calidad.

Una persona libre espiritual y emocionalmente pero respetuosa de su condicin jerrquica y de su estado civil y social, tiene calidad.
Una persona satisfecha en su trabajo, tiene calidad.

Una persona con armona familiar, suficiente diversin y relaciones sociales satisfactorias, tiene calidad.

Importancia
Cuando existen altos niveles de calidad en las personas que integran una organizacin se perciben importantes avances positivos, los departamentos producen calidad de acuerdo a los usuarios, la calidad en todas las reas lleva a una cultura organizacional, las personas que integran la organizacin mantienen satisfechos a los clientes y a las personas de la comunidad. Una persona de calidad se sentir mejor con sus obligaciones, ya sean laborales, familiares, personales, etc. Una persona de calidad logra unificar todas las caractersticas y las lleva a cabo ntegramente. Esto ayuda a tener un equilibrio perfecto entre los entornos que lo conforman, es decir, lo psicolgico, lo social y lo fisiolgico. Por consiguiente, aumenta la productividad, ocasionando ptimos resultados para la persona, para la empresa donde labora y para la familia.

CARACTERISTICAS DE UNA PERSONA DE CALIDAD

Una persona con un buen grado de autoestima, bien alimentada, autorrealizada o en proceso de autorrealizacin, es decir consiente de lo que es y de lo que quiere y satisfecha con el camino adaptado para realizarse en la vida, pudiramos decir que es una persona de calidad

PODEMOS SEALAR UNA SERIE DE CARACTERSTICAS PARA DIFERENCIAR A UNA PERSONA QUE TIENE CALIDAD, Y SON LAS SIGUIENTES:

Una persona sujeto y objeto de la tica, tiene calidad.

Un individuo humano en equilibrio de sus rasgos internos con su medio ambiente, tiene calidad.

Una persona consciente de sus habilidades y en ejercicio de ellas, tiene calidad.

Una persona libre espiritual y emocionalmente pero respetuosa de su condicin jerrquica y de su estado civil y social, tiene calidad.

Una persona satisfecha en su trabajo, tiene calidad

Una persona con armona familiar, suficiente diversin y relaciones sociales satisfactorias, tiene calidad.

5.8 PROACTIVIDAD

Proactividad es una actitud en la que el sujeto asume el pleno control de su conducta vital de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de eleccin sobre las circunstancias de la vida. La proactividad no significa slo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos hacer y cmo lo vamos a hacer.

MODELO REACTIVO
Las personas reactivas: Se ven afectadas por las circunstancias, las condiciones, el ambiente social... Slo se sienten bien si su entorno est bien. Centran sus esfuerzos en el crculo de preocupacin: en los defectos de otras personas, en los problemas del medio y en circunstancias sobre las que no tienen ningn control. No tienen la libertad de elegir sus propias acciones.

MODELO PROACTIVO
Las personas proactivas: Se mueven por valores cuidadosamente meditados y seleccionados: pueden pasar muchas cosas a su alrededor pero son dueas de cmo quieren reaccionar ante esos estmulos. Centran sus esfuerzos en el crculo de influencia: se dedican a aquellas cosas con respecto a las cuales pueden hacer algo. Su energa es positiva, con lo cual amplan su crculo de influencia.

NADIE PUEDE CONSENTIMIENTO

HERIRTE

SIN

TU

Sin equilibrio y armona una organizacin tiende a perder energa, a despilfarrar recursos, a perder oportunidades, a no estar preparada para hacer frente a las amenazas. La ausencia de equilibrio y armona tiende a agigantar las debilidades y corroer las fortalezas.

GRACIAS POR SU ATENCION

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