LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA MODALIDAD ESCOLARIZADA SEXTO SEMESTRE ESPECIALIDAD DE ESPAOL

GESTION ESCOLAR PROFESORA: EVA MNDEZ

Alejandra Salas . Eunice Hernndez. Jaime Esparza. Omar Gonzlez. Isela Orozco
CHIHUAHUA, CHIH. 26/ABRIL/013

Nueva Ley publicada en el Peridico Oficial del Estado No. 104 del 27 de diciembre de 1997. Versin: 2012 EL CIUDADANO CONTADOR PUBLICO FRANCISCO JAVIER BARRIO TERRAZAS, GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTDO LIBRE Y SOBERANO DE CHIHUAHUA, A SUS HABITANTES SABED: QUE EL HONORABLE CONGRESO DEL ESTADO SE HA SERVIDO EXPEDIR EL SIGUIENTE D E C R E T O:

 La educacin es de orden pblico e inters social, la debe impartir el ESTADO, MUNICIPIOS y PARTICULARES.

Art. 1

Tipos Niveles Modalidades

RESPONSABILIDAD: El estado y la sociedad

Art. 2
EDUCACIN: Medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura. Desarrollo del individuo

IV. Educar individuos sin importar su condicin social.

Art. 3
En CHIHUAHUA Todas las personas tienen derecho a recibir educacin sin discriminacin alguna, (raza, legua, ideologa, discapacidad, etc.

Relacionado Art 3 Constitucin Poltica y garantizada por el art. 24 . Educacin ser laica. Y ley general de educacin Art. 5 educacin Laica.

Art. 4
Ley obliga al estado a impartir
Knder Primaria Secundaria o cualquier otro medio. Apoyando Educacin cientfica y tecnolgica.

Mediante

Pueblos tendrn acceso a educacin intercultural y bilinge

. REL. Art. 38 LGE y Cons. Art. 3 y 2 ap. II Proceso 9 Pacto por Mxico

Art. 5
Relacionado con el Art. 3 de la constitucin, Escolaridad Obligatoria, Laica y Gratuita. Art. 9 agrega luchar con fanatismos, ignorancia y sus efectos. REL. Cons. Art. 3 Ap. II y LGE Art. 8 Sara

Art. 10 agrega que el tutor debe hacer que el nio acuda a clases obligatoriamente REL. Art. 31 Const.

Art. 8
La educacin que se imparte debe ser:
II. A favor del desarrollo de capacidades. Anlisis, Crtica, etc. III. Fortalecer conciencia y nacionalidad

Deberes y derechos ciudadanos

Art. 10
Todo ciudadano debe cursar PrePrim.. Sec

Captulo II Seccin II La
autoridad educativa estatal

Art. 13 tiene como obligacin y facultad de:

II. Prestar la educacin PRE PRIM SEC incluyendo
.K .P .S

Programas de orientacin

III. Brindar establecimientos que apoyen

Laboratorios, bibliotecas, aula medios, etc.


XII. Crear y sostener

XIX.

Continua = CALIDAD


XXII. Proponer a la SEP contenidos regionales en planes y programas del nivel bsico, normal y dems para la formacin de profesionales de la educacin


XXXII. Vigilar que el embarazo y la maternidad no constituyan impedimento para estudiar. Actualidad


XLII. Atencin mdica y psicolgica cuando lo requiera el estudiante .

Seccin III De los ayuntamientos

Art. 15 Educacin todos niveles

.K .P .S

Obligacin:

III. VI. Promueve la educacin para adultos.

Cientfica Tecnolgica

Captulo IV Del sistema educativo

estatal Art.

26

Comprende:
Inicial - Artstica Preescolar - Tecnolgica Primaria - Para adultos Secundaria - Para el trabajo y productividad Indgena - Media superior Especial - Superior Fsica Bsico y Base de necesidades de la
poblacin

y Art. 27 Aclara: consecutivos y seriales

con adaptaciones Reg.

ARTICULO 39
Nos menciona que la secundaria es un componente fundamental y etapa final de la educacin bsica obligatoria y pretende consolidar los conocimientos, las habilidades, las actitudes y valores mediante competencias bsicas en los estudiantes.

ARTICULO 40
En el Estado funcionarn escuelas de educacin secundaria: I. Generales. II. Tcnicas.


Las zonas con poblacin distante, dispersa y en condiciones de marginacin, debern contar por lo menos con la telesecundaria; la operacin de esta modalidad estar de acuerdo a la normatividad que la reglamenta.

ARTCULO 41
La educacin secundaria se impartir a quienes hayan acreditado la educacin primaria. La secundaria abierta se sujetar a lo dispuesto por la reglamentacin correspondiente.

ARTCULO 42
La telesecundaria tiene como objetivo llevar a zonas con poblacin dispersa, en condiciones de marginacin, la educacin secundaria, mediante el uso de la tecnologa y de acuerdo con la normatividad establecida.

ARTCULO 43
La Autoridad Educativa Estatal y los ayuntamientos, conjuntamente con la Autoridad Educativa Federal, tendrn la obligacin de asignar presupuesto y la infraestructura necesaria para el servicio de telesecundaria.

ARTCULO 44
La educacin secundaria se sujetar al plan y programas, acuerdos y dems disposiciones legales emitidas por la Secretara de Educacin Pblica.

SECCIN V DE LA EDUCACIN INDGENA

ARTCULO 45. Servicio educativo mediante el cual se ofrece educacin inicial, preescolar, primaria y secundaria a los nios y nias indgenas con rasgos, formas de operacin propios con un enfoque intercultural y bilinge que garantice calidad, equidad y pertinencia

ARTICULO 46
IV. La educacin indgena debe garantizar la articulacin entre la educacin inicial, preescolar, primaria, secundaria y consecuentemente, la continuidad y progresin del proceso educativo.


V. Promover que en la seleccin de los contenidos de aprendizaje se consideren, tanto aquellos propios de la educacin bsica, as como los que emerjan de la cultura comunitaria indgena, garantizando la vinculacin y complementariedad entre sus etnosaberes y los saberes regionales, nacionales y universales.

ARTCULO 47. Los criterios para su imparticin sern los siguientes:

f) Escuelas secundarias e instituciones similares y particulares, cualquiera que sea su denominacin.

SECCIN VII DE LA EDUCACIN FSICA Y ARTSTICA

ARTCULO 57. La educacin fsica y la educacin artstica contribuirn fundamentalmente al desarrollo integral y armnico de las y los educandos. Son obligatorias en la educacin del tipo bsico y normal.

ARTCULO 58
La educacin fsica y la educacin artstica se promovern en todo el Sistema Educativo Estatal; en el caso de la educacin de tipo bsico

ARTCULO 59
La educacin fsica, las actividades deportivas y artsticas en la educacin de tipo bsicopromovern principalmente una prctica de carcter recreativo y convivencial.

SECCIN VIII DE LA EDUCACIN TECNOLGICA

ARTCULO 64. La educacin tecnolgica se impartir en los distintos tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Estatal, conforme a los planes y programas expedidos por la Secretara de Educacin Pblica


ARTCULO 66. La educacin tecnolgica es parte integrante del proceso educativo; en el tipo bsico de educacin se prioriza el carcter recreativo y de iniciacin en el manejo de tecnologas

SECCIN IX DE LA EDUCACIN EN VALORES

ARTCULO 68. La educacin en valores se realizar en todos los niveles del Sistema Educativo Estatal y tendr carcter eminentemente formativo.

ARTCULO 69.
El Estado otorgar los apoyos necesarios para que la educacin en valores, fundamentada en los principios y caractersticas de la participacin social.

ARTCULO 80.
La AEE, precisar los criterios mediante los cuales los adultos podrn acreditar los niveles de educacin primaria y secundaria y de los elementos susceptibles de certificacin de la educacin para el trabajo y la productividad, conforme a los art. 45 y 64 de la LGE

ARTCULO 86.
Se deben organizar servicios permanentes de promocin de educacin abierta, a distancia y asesora para adultos y se darn facilidades necesarias a sus trabajadores para estudiar y acreditar la educacin bsica y formacin para y en el trabajo y productividad.

Todo trabajador que no haya concluido la educacin bsica, tendr derecho a que su patrn le otorgue las facilidades necesarias para estudiar, acreditar y certificar los niveles respectivos.

SECCIN XII DE LA EDUCACIN PARA Y EN EL TRABAJO Y LA PRODUCTIVIDAD

ARTCULO 93.
Son objetivos de la educacin para y en el trabajo y la productividad: III. Fortalecer y difundir los servicios de capacitacin extraescolar que ofrecen las instituciones, ampliando su mbito de accin hacia las necesidades empresariales y comunitarias especficas

SECCIN XIII DE LA EDUCACIN SUPERIOR

ARTCULO 99. De la formacin de profesionales de la educacin: Formacin inicial: obtener el grado de docente en
educacin Actualizacin de los docentes en servicio Capacitacin de los docentes Superacin de los docentes en servicio

ARTCULO 102.
La Autoridad Educativa Estatal debe disear normas y establecer procedimientos que permitan evaluar los alcances y objetivos en materia de educacin normal, superior, investigacin y posgrado.

ARTCULO 104.
Las y los estudiantes de educacin superior, prestarn su servicio social de conformidad con lo dispuesto en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en la Ley General de Educacin, en la presente Ley y dems disposiciones legales aplicables.

ARTCULO 107

La educacin que impartan las instituciones formadoras de Profesionales tendrn el propsito de: Preparar docentes analticos, reflexivos, crticos, innovadores capaces de realizar su labor profesional. (Art. 8 LGE) (Pacto por Mxico 1.3)

ARTCULO 108

El Sistema Estatal de Formacin de Profesionales de la Educacin estar integrado por instituciones oficiales.

Los estudiantes de educacin superior prestarn servicio social.

ARTCULO 111

La autoridad educativa estatal procurar incrementar la inversin econmica para favorecer el desarrollo de las prcticas educativas. (Art. 41Const. Poltica)

CAPTULO V DE LA CALIDAD, LA EQUIDAD Y LA FUNCIN SOCIAL DE LA EDUCACIN

ARTCULO 112
Toda educacin que se imparta debe procurar principios de equidad, pertinencia, relevancia, eficiencia y eficacia en el marco de la diversidad y perspectiva de gnero en el proceso educativo. (Art. 35 Ley Gral.)(Acuerdos 1.3)

ARTCULO 113

Los actores del Sistema Educativo realizarn acciones que los proyecten y vinculen con la comunidad de que formen parte.

ARTCULO 114
Las autoridades educativas, estatal y municipal, promovern la participacin de la sociedad con objeto de fortalecer, elevar, ampliar cobertura. (Pacto por Mxico 1.3)

ARTCULO 115
Se tomaran medidas en cuanto a oportunidades de acceso, permanencia y promocin en los servicios educativos.

ARTCULO 116

Garantizar la equidad de la educacin por medio de programas compensatorios ( calidad y cobertura) (Art. 35 Ley Gral.)(Acuerdos 1.3)

ARTCULO 117
El ejecutivo del Estado llevar a cabo programas compensatorios para reducir y superar rezago educativo en municipios. (Plan Estatal De desarrollo 2010-2016)

ARTCULO 118

Convenios para abatir el rezago educativo. (Plan Estatal De desarrollo 2010-2016)

ARTCULO 119
Los programas que se implementen para conseguir la equidad en la educacin deben ser evaluados profesionalmente. (Art. 35 Ley Gral.)(Acuerdos 1.3)

CAPTULO VI DE LA EDUCACIN QUE IMPARTAN LOS PARTICULARES

ARTCULO 120
Los particulares podrn impartir educacin en cualquier tipo, nivel y modalidad; con la previa autorizacin del Poder Ejecutivo Estatal. --reconocimiento de validez oficial de estudios.

ARTCULO 121
La Autoridad Educativa Estatal podr otorgar las autorizaciones o reconocimientos de validez oficial de estudios: cuando el personal docente acredite la preparacin profesional, instalaciones en condicin, planes y programas, etc.

ARTCULO 122

Publicar en el peridico oficial la relacin de las instituciones a las que se haya concedido autorizacin o reconocimiento de validez oficial de estudios.

ARTCULO 123

ARTCULO 124

Los particulares autorizados deben especificar en la documentacin que expidan: calidad de incorporados, nmero y fecha, autoridad que lo otorga.

Los particulares que impartan educacin debern cumplir con lo dispuesto en el art. 3 C.P.E.U.M, C.P.E, L.G y L.E Calendario escolar, planes y programas, becas, colaborar en evaluacin, inspeccin , art. 121.

ARTCULO 127
La autorizacin o reconocimiento de validez oficial, sern otorgados en forma especfica para cada plan y nivel de estudios.

ARTCULO 128

Se pueden revocar si no cuenta con preparacin profesional o autorizacin, cuando se incremente el monto de inscripcin y colegiatura, no se otorgue el porcentaje de becas o actos en contra de la ley.

ARTCULO 129
La autoridad educativa podr efectuar supervisiones peridicas en lo pedaggico.

CAPTULO VII DE LA PARTICIPACIN SOCIAL EN LA EDUCACIN SECCIN I

DE LOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA Y SUS ORGANIZACIONES

ARTCULO 130
Son derechos de los padres: inscribir a sus hijos para que reciban
educacin , formar parte de las asociaciones de padres de familia, recibir informacin del desempeo de su hija. Participar en la evaluacin del proyecto escolar para mejorar la educacin. (3 Const. Poltica)

ARTCULO 131

de los padres, hacer que sus hijos reciban educacin primaria y secundaria, colaborar con las autoridades escolares en actividades del plantel, fomentar una relacin estrecha con los educadores, asistir a juntas, vigilar a sus hijos con tareas y proporcionar tiles escolares. (Art. 31 Const. Poltica)

Son obligaciones

ARTCULO 132-134
En cada plantel de educacin, habr de formarse un organismo integrado por padres de familia, consagrada por el artculo 9 . (Art. 13 Const. Poltica) Se sujetarn a las disposiciones que emita la Autoridad Educativa Federal y Estatal.

Los organismos de padres e familia debern representar los intereses y colaborar para una mejor integracin de la comunidad escolar y del plantel.

SECCIN II DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIN SOCIAL

ARTCULO 135
Los Consejos de Participacin Social en la Entidad son rganos de consulta, orientacin y apoyo a la educacin (uno por cada municipio y uno por cada escuela).

ARTCULO 140
Los Consejos de Participacin Social en la Entidad no debern participar en cuestiones polticas o religiosas. (Art. 5 Const. Poltica)

SECCIN III DE LA PARTICIPACIN DE LAS Y LOS ALUMNOS

Las y los educandos tienen derecho a promover la formacin de sociedades de alumnos para fortalecer la cultura de participacin democrtica.

ARTCULO 141

ARTCULO 142
Los derechos y obligaciones de los alumnos sern determinados por el Poder Ejecutivo Estatal mediante un reglamento.

CAPTULO VIII DE LA PLANEACIN Y EVALUACIN DEL PROCESO EDUCATIVO.

ARTCULO 146
El Poder Ejecutivo Estatal planear el desarrollo educativo del Estado, en los trminos que esta Ley establece, sin menoscabo de la competencia que las leyes le otorgan a otras autoridades.

SECCIN I DE LA PLANEACIN.

ARTCULO 147
La planeacin del desarrollo del Sistema Estatal de Educacin se orientar a proporcionar un servicio educativo de calidad, igualdad, de no discriminacin, cobertura, suficiente, eficiente, equitativo, incluyente, y con perspectiva de gnero, para atender las necesidades del sector. (Art. 35 Ley Gral.)(Acuerdos 1.3)

Artculo 149: El Programa Estatal de Educacin ser de cumplimiento obligatorio para todo el Sistema Educativo Estatal. Artculo 150: El programa Estatal de Educacin es el instrumento que permite integrar los esfuerzos dentro del Sistema Educativo, debiendo contener: 1.- Diagnstico de la evaluacin en el Estado. 2.- Instrumentos de planeacin. 3.- Proyectos estratgicos. 4.- Lneas de accin.

SECCIN II De la evaluacin Artculo 151: La evaluacin es un proceso permanente y esencial, ayuda a la toma de decisiones en base a una mejora de la calidad del Sistema Educativo.

Artculo 152: La evaluacin imprime direccin al proceso de enseanza-aprendizaje, permite que el aprendizaje tenga sentido para las autoridades educativas, las escuelas y los maestros. Artculo 153: La evaluacin que realice la Autoridad Educativa deber ser viable, factible y pertinente, a la realidad contextual en que se encuentra inmerso el Sistema Educativo.

Artculo 156: La evaluacin estar sustentada en cuatro lneas. 1.- El desempeo de los participantes en el proceso educativo. 2.- El proceso educativo, implica el anlisis de las contribuciones de los alumnos, docentes, padres de familia de los diversos factores sociales. 3.- La operatividad, es determina la pertenencia de la estructura y funcionamiento en su conjunto para cumplir las finalidades educativas. 4.- Los resultados, para establecer el impacto social del proceso educativo.

Artculo 157: La Autoridad Educativa Estatal se obliga a informar a los educandos, docentes, padres de familia y a la sociedad, los resultados de las evaluaciones. Artculo 158: El sistema Estatal de Evaluacin Educativa comprender: 1.- La aplicacin de una prueba anual. Que comprender la evaluacin de conocimientos bsicos.

CAPTULO IX DE VALIDEZ OFICIAL, REVALIDACIN, EQUIVALENCIA DE ESTUDIOS Y CERTIFICACIN DE CONOCIMIENTOS. Artculo 159: Los estudios realizados dentro del Sistema Educativo Estatal tendrn validez en todo el pas.