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El Mtodo Clnico.

El Mtodo Clnico.
Es el medio que se utiliza par adquirir el conocimiento del objeto de estudio.

El mtodo cientfico se compone de observacin y experimentacin. La observacin es la puesta en contacto con el fenmeno que se desee conocer. Examinar atentamente.
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La Observacin Directa:
En la observacin directa debemos tener especial cuidado en las actitudes y en el comportamiento:
a) De las actitudes:

La actitud es la disposicin mental especifica de un sujeto hacia una experiencia concreta ( que en nuestros casos son los estudios y/o el tratamiento), y que puede ser negativa o positiva. La observacin es muy importante durante la etapa de diagnostico.
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En el tratamiento hay tambin una comunicacin directa, que facilita la aproximacin al individuo y nos permitir mayor conocimiento. La observacin directa tiene mayores dificultades cuando se trata de personas que se encuentran en tratamiento en libertad, o que asisten al C.O.C. (Centro de Observacin y Clasificacin) solamente para cumplir con sus estudios.
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La moderna tecnologa pone a nuestro alcance medios que pueden ser utilizados para observar al sujeto en tiempo real, por ejemplo:
La cmara de Gessel Circuito cerrado de T.V. Escuchas electrnicas

La observacin directa por estos medios, complementa los mtodos fundamentales, pues la actitud del sujeto puede cambiar radicalmente cuando sta en presencia del examinador.
b)Del comportamiento:

No basta observar la actitud, es necesario confirmarla con el comportamiento realizado en los diversos ambientes.

Aqu es indispensable la participacin de todo el personal de la institucin: custodios, administrativos, directivos, profesores, jefes 6

La Observacin Directa
La observacin directa es particularmente til cuando el sujeto esta en libertad: a)Puede hacerse a travs de monitores , personas especialmente preparadas para ello como pueden ser los oficiales de libertad vigilada (parol, probation). b)Puede realizarse tambin, consultando determinados registros, escritos, visuales o auditivos, como pueden ser la reproduccin literaria.
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ANTROPOLOGICOS Los primeros criminlogos clnicos , consideraron el examen antropolgico como fundamental, pues en mucho se trataba del estudio integral del criminal, as Lombroso habl siempre de Antropologa Criminal. Al tomar la Antropologa sus dimensiones propias, deja a la Criminologa la integracin final del estudio.
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Los Exmenes Complementarios.

Antropomtrico

Indispensable para identificacin, las medidas del individuo nos dan datos de inters; todava el viejo, Bertillonaje, puede aportar mucho. Adems el estudio antropomtrico es la base para el estudio biotipolgico, que aunque ignorado por muchos, es de gran utilidad criminolgica.

Antroposocial

No debe confundirse con la encuesta social, en primer lugar porque este estudio debe hacerlo un antroplogo y no un trabajador social. Los datos sobre la adaptacin del sujeto al medio fsico, y los aspectos ecolgicos, las costumbres, tcnicas, arte, religin, hbitat, lenguaje y formas de comunicacin, supersticiones, etc., desde la ptica antropolgica, complementan tambin el universo criminolgico.
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han detectado sntomas psicticos, es decir, han encontrando rastros de enfermedad mental. BIOMEDICOS Son los estudios especializados que solicita el mdico para perfeccionar su diagnostico y proponer el tratamiento, y entre ellos tiene especial importancia: a)Neurolgicos: tales como examen del liquido cefalorraqudeo, radiografa y tomografa craneales y electroencefalograma . b) Genticos: como anlisis cromosomticos, de ADN, de herencia, 11 etc. Es difcil prever las sorpresas que nos

c) Endocrinlogos:

es sabida la correlacin entre las disfunciones entre las glndulas de secrecin interna y ciertos rasgos de personalidad. d) Fisiolgicos: igualmente, puede tener significado criminolgico el mal funcionamiento de algunos rganos.

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Sociolgicos: Para completar la encuesta social, pueden utilizarse diversos mtodos, entre ellos: a)entrevistas: a los miembros de la comunidad del sujeto: compaeros del trabajo, empleadores, profesores, colegas vecinos, amigos, etc. b) visitas: de igual forma, puede tomarse conocimiento directo de la escuela, el taller, el espacio social, etc. c) sociometra: con el diseo de sociogramas para conocer las interacciones del grupo de pertenencia, o la situacin social en prisin.
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