Vicerretora de Desarrollo Regional y Proyeccin Comunitaria

Ruta Metodolgica Mapas de Conocimiento Regional

ANA MERCEDES SANDOVAL PENAGOS Misional Zona Centro Sur Popayn Febrero 2010
Educacin para todos con calidad global

Mapas de Conocimiento
Definicin
El mapa de conocimiento es una representacin que facilita la comprensin de una informacin especfica sobre un asunto especfico (procesos, conceptos, rutas operativas, entre otros).

El mapa de conocimiento, no es el conocimiento en s mismo, es informacin dispuesta de tal manera que permite a las personas utilizarla y aplicarla en actividades especficas, con la cual se puede obtener conocimiento.
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Ruta Metodolgica para la Construccin de Mapas de Conocimiento Regional

Fase 1 Configuracin Mapa Preliminar

Fase 2 Configuracin segunda Versin Mapa

Fase 3 Mapa de la Configuracin Regional

Fase 4 Implementacin Observatorios

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Fase 1
Identificacin de mbitos de indagacin a partir de diagnsticos situacionales, intuiciones, experiencias, etc. Generacin de preguntas problematizadoras Identificacin de primeras categoras de anlisis Identificacin de posibles cruces (interconexiones) entre categoras

Ruta Siguiente Configuracin del mapa preliminar: MAPA MENTAL DE LA REGIN

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Fase 2
Recopilacin de la documentacin existente sobre la regin Definir Tcnicas de Recoleccin

Tratamiento de la informacin
Conformacin del Centro de documentacin Reconfiguracin de los mbitos identificados y de las preguntas problematizadoras y categoras y subcategoras iniciales Ruta Siguiente Configuracin de la segunda versin del Mapa
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Fase 3
Organizacin de foros de regionalizacin Convocatoria a distintos actores de la regin Elaboracin de preguntas desde los mapas anteriores

Foro de discusin desde las distintas miradas sobre las problemticas identificadas Conclusiones y compromisos

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Mapa de Configuracin Regional

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Fase 4
Presentacin del mapas de conocimiento al cuerpo acadmico del CEAD - Nodo, por el misional de Desarrollo Regional y Proyeccin Comunitaria

Diseo e Implementacin Observatorio Regional por parte de la unidad gestora o responsable de la propuesta

Ruta
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Configuracion de Observatorios
Observatorios Regionales O b s e r v a t o r i o s S e c t o r i a l e s
Caribe E s c u e l a s Occidente Turbo

Resiliencia
Participacin Prospectiva

OBSERVATORIO NACIONAL
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Salir

mbitos de Indagacin
Conflicto Relaciones Interculturales

Realidad Econmica
Expresiones Organizadas Educacin Egresados Entre otras

Fase 1
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Ruta

Preguntas Problematizadoras
Relaciones Interculturales o Cules son las expresiones de culturas y pueblos en la regin y como es su distribucin en el territorio? o Cules son los roles sociales y culturales de los diferentes pueblos o culturas en la regin y como estos se han definido? o Cmo se expresan estas diferencias en polticas publicas locales y regionales?

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Fase 1

Preguntas

Preguntas Problematizadoras
Realidad econmica o Cmo esta distribuida la actividad econmica en el territorio?

o Cul es el proceso histrico que define esta realidad econmica?

o Cules son los megaproyectos propuestos, como se han definido y que relacin tienen esos proyectos con lo nacional e internacional?

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Fase 1

Preguntas

Preguntas Problematizadoras
Expresiones Organizadas o Cules son las expresiones organizadas que han existido?

o Sobre que intereses se han movido las expresiones organizadas en la comunidad?

o Cmo se han movido estos intereses?

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Fase 1

Preguntas

Preguntas Problematizadoras
Educacin o Cul es la oferta educativa existente, tanto en la educacin formal como en la educacin para el trabajo y el desarrollo humano?

o A que sectores o grupos poblacionales esta dirigida esta oferta? o Qu relacin existe entre la oferta educativa y la vocacin econmica de la regin? o Cmo esta la educacin de adultos? o Cul es el grado de analfabetismo en la regin?

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Fase 1

Preguntas

Preguntas Problematizadoras
Egresados o Cuntos son los egresados de la UNAD en la regin?

o Cuntos se encuentran ejerciciendo en la regin?

o A que sectores se encuentran vinculados?

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Fase 1

Preguntas

Como generar los mbitos de indagacin

Por medio de Diagnstico situacional
o

Permite construir conocimiento para la accin En forma participativa e inconclusa Adecuada a la realidad y el contexto de los actores sociales involucrados En torno a un tema especfico para estos

o o

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Fase 1

Ruta

mbitos de indagacin
Diagnostico situacional
o

Permite construir conocimiento para la accin

o
o

En forma participativa e inconclusa

Adecuada a la realidad y el contexto de los actores sociales involucrados En torno a un tema especfico para estos

Referencia Bibliogrfica.

Fase 1
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Ruta

Mapas Mentales
Definicin:
Los mapas mentales, creados por Buzan representan una tcnica grfica valiosa para tomar y/o dar notas de conocimientos nuevos; permiten la memorizacin, organizacin y representacin de la informacin con el propsito de facilitar el proceso de aprendizaje, la administracin y planeacin organizacional as como la toma de decisiones. Un Mapa mental es la forma ms sencilla de gestionar el flujo de informacin entre tu cerebro y el exterior, porque es el instrumento ms eficaz y creativo para tomar notas y planificar tus pensamientos. Tony Buzan

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Fase 1

Mapas Mentales

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Mapas Mentales
El mapa mental posee cuatro elementos bsicos: o ASUNTO.- El centro deber estar formado por un dibujo que simbolizar el asunto del que se trate, hay que recordar que una imagen puede provocar numerosas asociaciones. o IDEAS.- Identificaremos primero cules son las ideas bsicas y despus las ordenaremos jerrquicamente. o IRRADIACIN.- Los principales temas del asunto deberan irradiar de la imagen central o de las ideas bsicas. o RAMAS O LIGAS.- Las ramas pueden contener tanto una imagen como una palabra clave (mejor las dos), y los puntos de menor importancia deberan representarse tambin con ramas que se aadirn a las del nivel superior, todas las ramas han de formar una estructura conectada.

Fase 1
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Mapas Mentales

Como elaborar un Mapa Mental

Colocar la idea principal o palabra clave en el centro de una hoja de papel Aade todas las ideas que relaciones a esa palabra o idea por medio de ramificaciones y lneas Las palabras claves se colocan encima de las ramas Enriquece con colores e imgenes

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Fase 1

Mapas Mentales

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Como elaborar un Mapa Mental

Usar siempre una imagen central Usar imgenes en toda la extensin del mapa Ideas secundarias: ramas ms delgadas, lneas orgnicas y sinuosas
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Como elaborar un Mapa Mental

Una lnea por idea Un color por bloque informativo Papel en forma horizontal Leer con el sentido de las agujas del reloj Palabras claves: verbos, sustantivos, adjetivos Palabra se ubica encima de la lnea
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Como elaborar un Mapa Mental

El mapa debe estar formado por un mnimo de palabras Utilice nicamente palabras claves e imgenes Remarque sus ideas encerrndolas en crculos, subrayndolas. Sea creativo y divirtase al hacerlo

Referencia Bibliogrfica

Fase 1
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Mapas Mentales

Ejemplo de un Mapa Mental

[1] de Montes, Zoraida, Mas All de la Educacin, Editorial Galac, Caracas (Venezuela), 1997, pg. 5

Fase 1
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Mapas Mentales

Documentacin a Consultar
Estudios previos Resultado de Investigaciones Planes de Ordenamiento Territorial Polticas Publicas Diagnsticos Conclusiones y Memorias de Eventos en la regin

Fase 2
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Ruta

Tcnicas de Recoleccin
Entrevista Encuesta Estados del arte Revisin bibliogrfica Registro audiovisual

Cartografa social
Observacin y registro directo

Fase 2
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Ruta

Tratamiento de la Informacin

Seleccin

Organizacin
Elaboracin de RAEs Anlisis e Interpretacin

Fase 2
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Ruta

Caja de Herramientas
Mapas Conceptuales Mapas Metales Mentefactos Cuadros Sinpticos Cuadros Comparativos rbol de Representaciones y explicaciones Diagramas de flujo Sistemas de informacin Geogrfica
Fase 2
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Ruta

DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCION COMUNITARIA

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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011