FATLA:Programa de Experto en Elearning

Altamira Vila Canopus

Altamira

Uruará
Vila Caboclo

Pontalina

Vila dos Crentes

Vila Central

Primavera

Rede Hidrográfica Porto Estrela

Sã o Félix
Rede Estradas Taboca
Pistas de pouso
Tancredo Neves
Belém Araguaína
Nereu

Sudoeste
Carapanã

Sudoeste
Canopus Taboca Redençã o

Minerasul
Tucumã
Vila
Central Ladeira Vermelha

Sã o Félix do Xingu
Metrópole Cidades Cidades Setores Localidades
Tucumã e Ourilândia
>50.000 hab <50.000 hab Urbanos
Se
reconocen
cinco
órdenes de
Ignorancia….
 0 Orden de Ignorancia (0OI): Ausencia de Ignorancia
› (Probablemente) sé algo

 1er Orden de Ignorancia (1OI): Ausencia de conocimiento

› Yo no sé algo

 2° Orden de Ignorancia (2OI): Ausencia de conciencia

› Yo no sé que yo no sé algo

 3er Orden de Ignorancia (3OI): Ausencia de Proceso

› Yo no sé una forma efectiva de encontrar que yo no sé
que yo no sé algo

 4° Orden de Ignorancia (4OI): Meta-Ignorancia

› Yo no sé acerca de los cinco Ordenes de Ignorancia

The five orders of ignorance, Phillip G. Armour, CACM, 43(10), Oct

2000
 El objetivo de cualquier curso
es que los estudiantes
alcancen al menos el primer
orden de ignorancia respecto
a la disciplina tratada.
 El método E-learning no
constituye una excepción…
• El profesor debe dominar el
contenido (0 orden de
ignorancia) y ser quien
diseña el curso.
• En el bloque académico se
asume que el contenido es
ya el adecuado.
 Bloque Académico
• SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
Información, enlaces y documentos
• SECCIÓN DE REBOTE
Actividades de autocrítica y filtro
• SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
Conocimiento, crítica, análisis, discusión
• SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
Síntesis, comparación, verificación

El Bloque Académico posee la información y

contenido de la materia, los documentos, los
enlaces, la exposición temática que permiten su
aprendizaje.
Debe incentivar en el estudiante el gusto por
apropiarse del conocimiento a través de la imagen,
la concreción y la diversidad de recursos.
Debe asegurar al profesor que el estudiante
comprende la información y la transforma en
conocimiento a través de la generación de una
barrera que para ser traspasada requiera la
información y/o conocimientos adecuados.
 Conocimiento Bloque académico
Recursos

Mundo Virtual
Mundo Espacial (Representación)

Aprehensión de
conocimiento
Síntesis
Deducción
Inducción
La representación digital del Mundo Real
para facilitar su conocimiento
 Para captar conocimiento se necesita un cuerpo de
teorias científicas que
› Extraigan conocimiento de los datos reales
› Expresen que hay de “especial sobre esos datos en la web”

 Recuerde...
› Ciencia es más que un cuerpo de conocimiento; es una
forma de pensar. [...] El método de la ciencia ... Es mucho
más importante que los descubrimientos de la ciencia.
(Carl Sagan)
› La ciencia está hecha de “conjeturas y refutaciones”

 Por tanto...
› Una tecnología como PACIE es lo que hace al E-Learning
más que una colección de datos