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Desarrollen

un sentido positivo de si mismo.

Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de trabajar en colaboracion; de apoyarse entre companeros; de resolver conflictos a traves del dialogo. Adquiera confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna, mejore su capacidad de escucha; amplien su vocabulario, y enriquezca su lenguaje oral al cumunicarse en situaciones variadas.

Comprendan

las principales funciones de lenguaje escrito y reconozca algunas propiedades del sistema escrito.

Reconozcan

que las personas tenemos rasgos culturales distintos.

Construyan nociones matematicas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades.

Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativa mediante situaciones de juego que impliquen la reflexion, la explicacion y la busqueda de solucion. Se interesen en la observacion de fenomenos naturales y participen en situaciones de experimentacion que abran oportunidades de preguntar.

Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad,actuando con base en el respeto a los derecho de los demas. Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginacion y la creatividad para expresarse a traves de los lenguajes artisticos.

Conozcan mejor su cuerpo, actuen y se comuniquen mediante la expresion corporal, y mejoren sus habilidades de coordinacion.

Comprendan que su cuerpo experimenta cambios cuando esta en actividad y durante el crecimiento.

Desarrollo personal y social: Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construccion de las emociones y las capacidad para establecer relaciones interpersonales son procesos estrechamente relacionados, en los cuales las nias y los nios logren un dominio gradual como parte de su desarrollo personal y social.

ASPECTOS: Identidad personal y autonomia. Relaciones interpersonales.

Lenguaje

y comunicacin:

El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva; Es, al mismo tiempo, la herramienta fundamental para integrarse a su cultura y acceder al conocimiento de otras culturas, para interactuar en sociedad y, en el mas amplio sentido, para aprender. Aspectos: Lenguaje Oral Lenguaje Escrito

Lenguaje oral alumnos dramatizando con titeres.

Pensamiento

Matemtico: La conexin entre las actividades matemticas espontaneas e informales de los nios y su uso para propiciar el desarrollo de razonamiento. Aspectos: Numero Formas, espacio y medida

Esta

dedicado fundamentalmente a favorecer en las nias y nios el desarrollos de capacidades y actitudes que caracterizan al pensamiento reflexivo, mediante experiencias que le permitan aprender sobre el mundo natural y social.
Aspectos:

El mundo natural. Cultura y vida social.

Esta

orientado a potenciar en los nios la sensibilidad, la iniciativa, espontaneidad, imaginacin, el gusto esttico y la creatividad mediante experiencias que propicien la expresin personal por medio de diversos lenguajes.
Aspectos: Expresin Expresin Expresin danza. Expresin y apreciacin plstica y apreciacin musical corporal y apreciacin de la dramtica y apreciacin teatral.

En

el desarrollo de los nios estn involucrados diversos factores como son el movimiento, equilibrio, estabilidad, manipulacin y diversas capacidades motrices. As como el estado de salud, nutricin, costumbres de alimentacin, higiene etc. Aspectos: Coordinacin fuerza y equilibrio. Promocin de la salud.