ENOJO O AGRECION ?

QUE ES ENOJO?
La ira es una emocin que se expresa con enojo, resentimiento, furia, irritabilidad. Los efectos fsicos de la ira incluyen aumento del ritmo cardaco, presin sangunea y niveles de adrenalina y noradrenalina. Algunos ven la ira como parte de la respuesta cerebral de atacar o huir una amenaza o dao percibidos. La ira se vuelve el sentimiento predominante en el comportamiento, cognitivamente, y fisiolgicamente cuando una persona hace la decisin consciente de tomar accin para detener inmediatamente el comportamiento amenazante de otra fuerza externa. La ira puede tener muchas consecuencias fsicas y mentales.

QUE ES AGRESION ?
La agresin es un ataque no provocado producto de la prctica o del hbito de ser agresivo. Es una conducta hostil o destructiva cuya finalidad es provocar un dao a otro.

LA AGRESION SEGN SIGMUND FREUD.

los muchos estudiosos que se preocuparon por la conducta humana, y fundamentalmente por el comportamiento agresivo de los seres humanos est Freud padre del psicoanlisis, quien escudri las profundidades de la psiqui, ese mundo misterioso y controvertido de los seres humanos, donde percat que existen fenmenos que se producen como resultado de las mltiples manifestaciones, acciones y reacciones del hombre, que se originaban de los instintos humanos.

 La explicacin que hace Freud de esta nueva concepcin terica de la agresividad y que no es una tesis absoluta como veremos ms adelante se expresa por s sola cuando en sus posteriores concepciones: nos deca: La relacin de odio con los objetos es ms antigua que la del amor, procede del repudio primordial narcisista por parte del ego del mundo externo con su efusin de estmulos. En su calidad de manifestacin de la reaccin de disgusto provocado por los objetos que da siempre una relacin ntima con los instintos conservadores del individuo; de modo que los instintos sexuales y del ego pueden fcilmente formar una sntesis en que se repite la de amor y odio.

 Freud, se percata posteriormente y despus de haber tenido algunas evidencias clnicas sobre el hecho de que el nio no necesariamente repudia al estmulo y odia al mundo por su intrusin sino que "puede afirmarse que los verdaderos prototipos de la relacin de odio se derivan no de la vida sexual, sino de la lucha del ego por conservarse y mantenerse.

AGRESION EN LOS NIOS.

La mayor parte de la agresin patente del nio tiene lugar durante el juego libre en la escuela o en los patios, unas veces ms que durante las interacciones en el seno de la familia y los padres de todas las sociedades confan en los coetneos de los nios par que los ayuden en la tarea de socializar la expresin de la agresin.

 De acuerdo con una autoridad en materia de relaciones entre iguales, los nios especialmente los varones, aprenden muchas cosas a travs de actividades desordenadas o irrestrictas con sus compaeros de edad que no podran darse en la relacin adulto-nio. a. Tcnicas efectivas de agresin: cmo golpear para defenderse y cmo hacer enojar a otra persona. b. controles de la agresin: cmo apagar la ira que uno siente y hacer resistencia a la tentacin de atacar a otro... los nios pueden aprender reacciones agresivas adecuadas slo en contactos con individuos que son sus coetneos en tamao y grado de desarrollo.

 la conducta agresiva de un nio, as como ceden tambin a la agresin. Las observaciones naturalistas de nios de las guarderas muestran que las acciones agresivas, ataques corporales, ataques con objetos, invasin de territorio, son reforzadas frecuentemente por otros nios de la guardera, incluyendo entre stos a las vctimas de la agresin.

 Subsecuentemente, comenzaron a iniciar acciones agresivas y su produccin de tales respuestas aument significativamente. De tal modo, es verdad, como se quejan muchos padres, que sus hijos manifiestan mucha ms agresin despus de haber asistido a la guardera que antes del ingreso a la misma.

LA AGRESION EN LOS HOMBRES.

La agresividad humana es el producto de un instinto alimentado por una energa biolgica e inagotable que en muchas ocasiones no necesitaba de un estmulo externo para que se produjera una reaccin violenta, sino que esta reaccin podra producirse en la medida que hubiere suficiente acumulacin de esa energa biolgica, sin la necesidad de la presencia de un estmulo externo.

 Freud que la agresin en el hombre adulto es el producto de un impulso interno que poda desencadenarse independientemente de que existiera o no un estmulo externo, capaz de provocar dicha conducta. En otras palabras nos dice que ese impulso o excitacin interna es consustancial, es decir, independiente del estmulo.

 la conducta agresiva, est relacionada con la conservacin de la especie, la supervivencia del individuo y la preservacin de la vida. Los estudiosos de la neurofisiologa manifiestan que el comportamiento agresivo es el producto de las estimulaciones que se producen en los diferentes sistemas y zonas subcorticales del cerebro humano.

 Ellos han demostrado que las reacciones afectivas de la rabia y su correspondiente formas de conductas violenta se ha debido a la activacin por estimulacin elctrica directa de diversas regiones como las amgdalas, la parte lateral del hipotlamo o alguna parte del mesencfalo y la materia gris central; y puede inhibirse estimulando otras estructuras como el tabique, la circunvolucin del cngulo y el ncleo caudal. Por otro lado, la implementacin de electrodos de bajo voltaje en alguna parte del cerebro humano permiti cambios significativos en el comportamiento.

AGRESION EN LAS MUJERES.

La mujeres son sensibles a las agresiones y la mayora de las veces son ellas las agredidas, pues el sexo opuesto las somete a su voluntad. Ante la agresin la mujer es capaz de emitir respuestas agresivas y se encuentran en una actitud defensiva constante, porque percibe el medio externo muy hostil y peligroso. Sus agresiones generalmente son abiertas y de tipo verbal, aunque tampoco son menos frecuentes las agresiones fsicas, pues siempre se siente en peligro y pierde el control.

 En algunos casos, hay tambin dificultad para responder a las agresiones del exterior, esta incapacidad tambin favorece las respuestas explosivas, una vez que la carga de agresin hacia algo o alguien se ha acumulado. Esta situacin en la mujer se debe quizs a la forma en que es educada en el hogar.

BIBLOGRAFIA.
ARIAS, Manuel J. Diga no a la violencia en la televisin. Entrevista, El Centinela, 3, 1996. BIGGE, Morris Bases psicolgicas de la educacin. Maurice P. Hun Mxico Editorial Trillas, 1986. COHEN, Jos. Psicologa de los movimientos sociales. Mxico Editorial Trillas, 1980. ENGELMEYER, Otto. Psicologa evolutiva de la infancia y de la adolescencia. Buenos Aires, Editorial Kapelusz, 1982. MARTINEZ, Guillermo. Las teoras del comportamiento y la Agresin Humana, Revista Lotera. 1989. http://www.monografias.com/trabajos6/agre/agre.shtml#agre#ixzz2LZ2Sq94I http://es.thefreedictionary.com/enojo http://es.wikipedia.org/wiki/Agresi%C3%B3n