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Mejoramiento en Matemáticas y
Física
Villavicencio – Meta –
Colombia
PLAN DE GESTIÓN Y MEJORAMIENTO PEDAGÓGICO Y
ACADÉMICO
DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES
2009 - 2010
CONTEXTO
B. Russell.
PLAN DE GESTIÓN Y MEJORAMIENTO PEDAGÓGICO Y ACADÉMICO
DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES
Docente responsable:
DIAGNÓSTICO
MICROCENTRO DE MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES Y DEL AMBIENTE
3. Crear el banco de pruebas y realizar pruebas generales tipo Saber - Icfes cada
semestre.
4. Establecer y desarrollar un Convenio de Cooperación Institucional con UNILLANOS,
para articular y ejecutar las estrategias del P.M.A:
4.1. El Convenio, elaborado y propuesto por el Microcentro, regula las relaciones
UNILLANOS – E.N.S por un tiempo de cinco años prorrogables por otro período
igual, e implica las diferentes facultades, institutos, escuelas y programas de
formación profesional relacionadas con la educación, en cada parte.
4.8. Promover y atender proyectos y acciones pedagógicas de carácter especial con estudiantes
de LA INSTITUCIÓN en materia de nivelación y profundización en las áreas del plan de
estudios correspondientes a los programas de las Facultades de Ciencias Humanas y
Ciencias Básicas e ingeniería, y
7. Prestar y orientar el servicio de audiovisuales y bibliomática con internet, para uso de los
estudiantes y profesores, y crear un blog por área.
8. Establecer un plan de acompañamiento por área durante las clases, las tareas y las actividades de
nivelación, con estudiantes avanzados en cada grado y los tutores de los talleres de
aprendizaje.
10. Elaborar el plan anual de las jornadas periódicas de capacitación, actualización y desarrollo
académico docente en temas pertinentes al conocimiento disciplinar de las matemáticas y las
ciencias así como a su enseñanza y su relación con otras áreas del plan de estudios.
DESCRIPCIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DEL
PLAN PGMPA
2º TALLERES
DE LA
ENSEÑANZA
DE LAS
MATEMÁTICAS
Y LAS CIENCIAS
3º EL COLEGIO
1º TALLERES EN LA
DE UNIVERSIDAD
APRENDIZAJE LABORATORIO Y
DE LAS ASTRONOMÍA
MATEMÁTICAS ESTRATEGIA 4
Y LA FÍSICA PROYECTOS DE
CONVENIO
COOPERACIÓN PASANTÌA
E.N.S
UNILLANOS
4º PRÁCTICA
PROFESIONAL
5º ENSEÑABILIDAD DOCENTE Y
Y PRÁCTICA DE TALLERES DE
LA ESTADÍSTICA PROFUNDIZACIÓN
EN LA INVESTIGACIÓN Y PRUEBAS
TIPO SABER
ICFES
1º TALLERES DE APRENDIZAJE
Al lado de las clases formales y demás actividades con los docentes titulares,
los estudiantes de nivelación encontrarán en los talleres un ambiente propicio
para comprender la importancia y la estética intelectual, así como la utilidad
del estudio de las matemáticas y las ciencias en la formación de un
pensamiento matemático y científico y, sobre todo, el valor de su influencia y
aplicación en la vida cotidiana y en las demás áreas del conocimiento.
DE NIVELACIÓN: DE PROFUNDIZACIÓN:
(Para estudiantes de (Para estudiantes de medio
bajo rendimiento) y alto rendimiento)
_________________
Otros…
Rector.
Coordinadores.
RESPONSABLES DEL CONVENIO DE COOPERACIÓN UNILLANOS - E.N.S
INICIATIVA
PLAN DE ÁREAS
DOCENTE
MICROCENTRO MATEMÀTICAS Y
DE ÁREAS CIENCIAS NATURALES