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La resiliencia es un trmino que se conoce como la capacidad que tiene el ser humano para sobreponerse frente a cualquier situacin

o hecho que le cause dao o dolor; es por este motivo que en ao 2002 la resiliencia cumple un papel muy importante en la infancia, debido a que en el aprendizaje y moldeamiento de un nio o nia el entorno influye en diversas circunstancias.

Este tipo de artculos encontrados desarrollan un Paradigma cualitativo: el cual permite abordar la realidad, donde inicialmente se logra verificar, deducir y objetivar caractersticas relevantes de la poblacin lo cual permite comprender la situacin, as mismo se interesa por el estudio del contexto, interpretando diversos dilemas que rodean al individuo, a travs de un anlisis global y parcial permitiendo alcanzar el objetico general planteado, el cual est orientado hacia la solucin del problema.

Es as como se da paso a la resiliencia en el caso de la poblacin de nios y nias, se centra esencialmente en el desenvolvimiento de este, lo cual le permite afrontar cualquier adversidad inherente ya sea verbal o fsicamente y todo aquello que cause trauma en el individuo. Ya que todo nio(a) que atraviesa cualquier tipo de dificultad y afecte inicialmente sus sentimientos, tiene lugar a una posible transformacin.

Los nios resilientes con discapacidad dan a conocer que en su mayora estos provienen de ncleos familiares unidos, quienes comparten diversas situaciones enriquecedoras para estos como son en el dialogo, establecimiento y cumplimiento de las reglas y normas que se establecen al interior del ncleo.

Es as como las relaciones entre padre e hijo manejan una buena comunicacin a travs del manejo del lenguaje de seas. Los nios con discapacidad de lenguaje y audicin manejan fortalezas como por ejemplo: la autoestima y considerndose como personas con diversas capacidades y talentos para enfrentarse a una sociedad tan competente como esta. Es por esto que presentan unas caractersticas familiares esencialmente positivas donde la interrelacin con el entorno y familia permite a los nios desarrollar una condicin de vida resiliente.

Es de gran inters conocer la resiliencia desde la escuela o desde la educacin para los nios, la cual surge la inquietud de investigar en los aos 2005 y 2006, donde centra su atencin en el desarrollo de capacidades del nios, sus competencias y superar las distintas dificultades de los alumnos que estn en situacin de exclusin educativa; como el fracaso escolar, inadaptacin y conflictividad lo cual incurrir en afrontar el futuro con confianza.

todo este tipo de desventajas suelen desencadenarse de situaciones que generen desproteccin, maltrato, abuso sexual y otras graves lo cual pone en peligro la seguridad, e integridad del menor afectando e interrumpiendo el desarrollo y bienestar del individuo.

Se dice que todo este tipo de desventajas suelen desencadenarse de situaciones que generen desproteccin, maltrato, abuso sexual y otras graves lo cual pone en peligro la seguridad, e integridad del menor afectando e interrumpiendo el desarrollo y bienestar del individuo.