DR.

NGEL PUIG NOLASCO MEZA SOTO GLADYS ARELI

PUBERTAD
Fase inmediatamente anterior de la adolescencia. Del latn pubes, seala al pubis como el lugar donde se evidencia el comienzo de la pubertad: el vello pubiano anuncia los cambios que acompaan a esta etapa*

En general se considera que los adolescentes (jvenes de 10 a 19 aos) son un grupo sano. Sin embargo, muchos mueren de forma prematura debido a accidentes, suicidios, violencia, complicaciones relacionadas con el embarazo y enfermedades prevenibles o tratables. Periodo en el desarrollo biolgico, psicolgico, sexual y social posterior a la niez. independencia
OMS

LA PRE-ADOLESCENCIA: DESDE LOS 8 HASTA LOS 11 AOS

Cambios fsicos

Crecimiento desigual de huesos, msculos y rganos puede dar una apariencia algo torpe. Supone el inicio de la pubertad para la mayora. Pensamientos lgicos y tendencia a despreciar pensamientos imaginativos de la infancia. Capacidad para acumular grandes conocimientos y aplicar nuevos conceptos. Mayor inters para aprender habilidades de vida (cocinar, reparar). Egocntrico en general, aunque ya tiene conciencia. Comprende los conceptos lo que es justo y la negociacin. No siempre se ve reflejada su capacidad moral en su comportamiento. En gran medida influido por las relaciones con los miembros de su familia, profesores y cada vez ms, por sus compaeros. Muchos nios tienden a imitar el estereotipo masculino. El auto-imagen de muchas nias puede sufrir con la llegada de la pubertad.

Fase cognitiva

Desarrollo moral

Concepto de s mismos

Caractersticas psicolgicas

Mayor afn de hacer planes y cumplir con objetivos. Tendencia a ser desorganizados.

Relaciones con padres

Relacin de afecto y dependencia de ambos padres. Deseo de participar ms en decisiones que les afecta. Tendencia a discutir sobre tareas, deberes, y orden. Conflictos con hermanos. Eligen amigos con mismos gustos y aficiones. Nias tienden a tener menos amigas ms ntimas que nios. En esta etapa se forman pandillas de amigos que pueden excluir a otros nios.

Relaciones con compaeros

SEGUNDA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA: DESDE LOS 11 HASTA LOS 15 AOS Cambios fsicos

Llegada de la pubertad con velocidad distinta dependiendo de cada adolescente. Aumento de apetito en pocas de crecimiento. Necesitan dormir ms. Desarrollo de los rganos sexuales, cambios en la voz, posible olor corporal.
Desarrollo de nuevas capacidades para ver las cosas en trminos relativos y abstractos y para pensar. Sentido de humor puede estar ms centrado en la irona y el sexo. poca de mayor conflicto con padres. Tendencia hacia el egocentrismo. Buscan la aprobacin social de sus compaeros. Aunque entienden los conceptos relacionados con el orden social, a esta edad suelen cuestionar ciertos principios sociales, morales y/o ticos, a veces sobre todo los que tienen los padres. Depende de cmo aceptan los cambios que ocurren durante la pubertad. Tendencia a conformarse con estereotipos de hombre o mujer. Preocupacin con problemas de peso, piel, altura y el aspecto fsico en general. Atencin centrado en s mismo. Preocupacin por la opinin de otros. Necesitan ms intimidad en el hogar. Sufren cambios muy fuertes de humor y pueden pasar de la tristeza absoluta a la alegra desbordada en cuestin de horas, sin saber muy bien por qu. Tendencia a olvidar todo. Suele ser la etapa de mayor conflicto con los padres mientras buscan una identidad propia dentro de la familia ms all que la del nio o la nia de antes. Busca ms compaa de sus compaeros. Rechaza a veces muestras de cario, aunque las sigue necesitando. Deseo de tomar sus propias decisiones y rebelar contra las limitaciones de la disciplina de padres aunque la siguen necesitando.

Fase cognitiva

Desarrollo moral

Concepto de s mismos

Caractersticas psicolgicas

Relaciones con padres

Relaciones con compaeros

Los cambios de la pubertad y cmo reaccionan los compaeros pueden condicionar las amistades. Mayor tendencia a compartir confidencialidades y formar grupos de 2 a 6 amigos. Se despierta el deseo sexual y algunos empiezan ya a formar parejas

TERCERA ETAPA DE LA ADOLESCENCIA: DESDE LOS 15 HASTA LOS 18 AOS Cambios fsicos Mayor homogenidad entre sus compaeros porque la mayora ya ha pasado por la pubertad y durante esta etapa llegan a su altura y peso de adulto. Mayor capacidad para pensar de forma abstracta e hipotica sobre el presente y el futuro. Al poder entender y compartir mejor los acontecimientos que les rodean y que ocurren ms all de su crculo social inmediato, pueden adoptar una nueva conciencia social. Menos egocentrismo y mayor nfasis sobre valores abstractos y principios morales. Como el desarrollo emocional y el desarrollo cognitivo no van al mismo paso, es posible que los mismos adolescentes que reivendican ciertos valores, los violan a la vez. En este sentido es una etapa algo contradictoria.

Fase cognitiva

Desarrollo moral

Es la etapa en la que los adolescentes forman su propia identidad. Experimentan con distintos Concepto de s mismos aspectos, papeles, valores, amigos, aficiones.... Nias con problemas de peso pueden tener tendencia a la depresin. Caractersticas psicolgicas Cierta vulnerabilidad ante posibles preocupaciones, depresiones y trastornos como la anorexia.

Conforme se van avanzando por esta ltima etapa de la adolescencia, suele haber menos conflictos entre hijos y padres y mayor respeto porque los hijos ya pueden ver sus padres como individuos y comprender que sus opiniones se basan en ciertos valores y esto produce una mejora en las Relaciones con padres relaciones familiares. Siguen discrepando con algunos lmites impuestos por los padres (como dinero, tareas en casa, hora de llegar a casa, apariencia...), aunque la existencia de estos lmites les beneficiarn mucho a largo plazo.

Relaciones con compaeros

Las amistades entre chicos y chicas empiezan a ser ms frecuentes y la influencia de los amigos sigue siendo clave en el desarrollo personal de una identidad propia. Los amigos anti-sociales pueden aumentar un comportamiento antisocial en el adolescente.

ADOLESCENCIA TARDA DE 18 AOS EN ADELANTE.

Los conflictos internos de identidad se van resolviendo, el grupo de amigos pierde importancia frente a la bsqueda de pareja. En esta etapa ms que en ninguna se ven marcadas dos necesidades bsicas que son: Identidad Libertad

ASPECTOS POSITIVOS DE LA ADOLESCENCIA

Es idealista. Dispone de una energa fsica y psicolgica que puede llegar a producir lo impensable. Fuerte creatividad. Marcado sentido de la justicia. Capaz de amar intensamente o de rechazar.

ARISTOTELES
Lleno de pasin y deseo sexual, es irascible y propenso a dejarse llevar por sus impulsos. Es caritativo, confiado, seguro de sus afirmaciones y aspiraciones.

STANLEY HALL
Es un puente entre los aos salvajes de la niez y la fase civilizada de la edad adulta. Esperando sea un periodo de turbulencia, pasin, sufrimiento y rebelda.

SIGMUND FREUD
Restablecimiento de los impulsos de la niez. Trayendo consigo trastornos internos en la vida del adolescente: ansiedad, aislamiento, confusin y culpabilidad.

MARGARET MEAD
En sus estudios etnogrficos de Samoa y Nueva Guinea , la llevaron a concluir que es una etapa turbulenta, exclusiva de ciertas sociedades, y que no existe en otras culturas.

ERIK ERIKSON
Momento en que el joven trata de resolver cuestiones: Quin soy? A qu me dedicar? Acepto o no las ideas de la generacin anterior?

JEAN PIAGET
Etapa culminante del desarrollo intelectual, que dota a cada individuo de las aptitudes mentales necesarias para adentrarse en las complejidades del conocimiento.

Al alcanzar la edad aproximada de 12 -14 aos, se alcanza un crecimiento con ritmo de 8-9 cm por ao.

EL ESTIRON

Hipfisis segrega hormona del crecimiento.

 Caractersticas anatmicas y fisiolgicas que nos distinguen a los hombres de las mujeres, es decir al sexo que tenemos.

Caracteres Primarios
rganos sexuales con los que nacemos.

Caracteres Secundario
Caractersticas que marcan cambios visibles.

Voz aguda Menarca. Desarrollo de glndulas mamarias.

Piel ms grasa. Presencia de acn.

Vello en pubis, piernas y axilas.

Las caderas se anchan y la cintura se acenta.

Voz ms grave. Piel ms grasa. Crecimiento de vello axilar, piernas, cara, y arriba de pene. Pecho.

Mayor altura, hombros anchos, mayor peso.

Crecimiento de pene y testculos Erecciones.

Mayor traspiracin.

Inters por el atractivo fsico del otro Inters por cuidar y resaltar el propio atractivo. Afianza la tendencia a la relacin y vnculo con determinadas personas. Toma cuerpo la funcin psicolgica del impulso sexual. Conductas tendentes a obtener placer.

Idealismo

Cuestionamiento de autoridad

Desconfianza hacia el mundo adulto

Creatividad y alegra

Energa

Conformidad con el grupo.

Sensibilidad a la autoestima

Inseguridad y necesidad de apoyo

Separacin psicolgica de sus padres y familia.

Eleccin de una profesin.

Aprendizaje para el amor.

Consolidacin de la propia identidad.

Prdida de inters por los estudios.

Fracasa para llamar la atencin de los padres.

Prdida de autoestima.

Presin del grupo.

Inmadurez en el desarrollo intelectual.

Desea que sus padres se interesen por l y lo ayuden. Desea que lo escuchen y traten de comprenderlo. Desea que confe en l. Desea cierto grado de autonoma.

Vnculo de amistad

Puede compararse Marcando un punto de referencia

El adolescente aprende a relacionarse.

Se le ofrece al adolescente un medio de valores y normas mole

Le brinda apoyo emocional.

AUTOCONCEPTO.

ETAPAS DEL DESARROLLO GRUPAL

PERSONALIDAD
El adolescente se enfrenta al mundo adulto. El adolescente es argumentador. La adolescencia es un periodo de alta sensibilidad.

El adolescente no posee un concepto suficiente real de s mismo.

Ofrece imagen inconsistente.

CRISIS DE IDENTIDAD
ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA IDENTIDAD ERIKSON

Patrn de desarrollo. IDENTIDAD SEXUAL IDENTIDAD IDEOLGICA

Quin soy? Qu papel voy a tener en la sociedad? Soy ya hombre? Soy ya mujer? Cules son mis creencias? Qu es lo ms importante en la vida? Cul es el propsito de mi existencia?

AUTOCONCEPTO

AUTOESTIMA Desarrollo tardo. Atractivo fsico. Clase social de la familia. Zona de residencia. Pertenencia a una minora tnica o religiosa. Estilo paterno.

PRIMER AMOR

ETAPA ROMANTICA

DESENGAO

ETAPA REALISTA

FRECUENTE CRISIS EXISTENCIAL

CRISIS

DEPRESIN

SUPERACIN Y NORMALIDAD

CONTINUACION

RUPTURA

ESTABILIDAD

RUPTURA

OLVIDO RECHAZO INHIBICION FIJACION

ADICCIONES
2 ETAPA 1 ETAPA Alcohol y tabaco

Drogas no vendidas en establecimientos.

3 ETAPA Drogas ilcitas.

Fracaso escolar

Conflictos de relacin

Delincuencia

Conducta violenta

Accidentes

SEXUALIDAD
Cambios fisiolgicos Bsqueda de afecto

Curiosidad

Contexto cultural ADOLESCENTE

Familia ACTIVIDAD SEXUAL

Demostracin de madurez Cumplimiento de expectativas del grupo

Medios de comunicacin

Iglesia

BIBLIOGRAFIA
http://www.herrikoa.net/PDF/Adolescencia%2 0y%20sexualidad.pdf http://www.euroresidentes.com/adolescentes /etapas-adolescencia.htm MELGOSA, JULIN. PARA ADOLESCENTES Y PADRES. EDITORIAL SAFELIZ, S.L. ESPAA. 1ra. EDICION. DICIEMBRE 2002.