Programa Educativo de Prevencin Escolar

La comunicacin

OBJETIVOS

Comprendan su utilidad en la educacin de los hijos, distinguiendo las diferentes formas en las que padres e hijos se relacionan. Comprenda la utilidad de la comunicacin y la transmisin de valores con sus hijos dentro de los contextos familiar, escolar y social.

LO QUE SE DEBE SABER

La comunicacin es una actividad fundamental en nuestras vidas. Aparentemente es sencillo, pero en la practica a veces se producen malentendidos. A veces no somos capaces de expresar aquello que queremos decir o simplemente no hay comunicacin con determinadas personas.

NATURALEZA DE LA COMUNICACION En todo acto comunicativo siempre vamos a encontrar dos componentes: a) Lo que se transmite, lo que se concreta en palabras (conocimientos o estados de animo) b) La experiencia de compartir ese contenido por parte de las personas que participan en la comunicacin.

TODO AQUELLO QUE SOMOS CAPACES DE PENSAR Y TRANSMITIR PUEDE SER UN CONTENIDO EN LA COMUNICACIN HUMANA.

PROPIEDADES DE LA COMUNICACION Muchas de nuestras acciones que generalmente no consideramos comunicacin realmente si lo son : un gesto, una mirada, el silencio, cobran el valor de un mensaje. Existen dos niveles de comunicacin : a) Nivel del contenido, que tiene que ver con el mensaje que emitimos (comunicacin verbal) b) Nivel de la relacin, que tiene que ver con el sentido que le damos a ese mensaje (gestos, postura, mirada, etc.)

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN EN LA EDUCACION

La comunicacin es la protagonista de la educacion, educar es guiar. Todo cuanto necesitamos aparender y creemos necesario ensear pasa por la comunicacin: a) ensearles a hablar

RECURSOS EDUCATIVOS DE LA COMUNICACION

LA EXPRESION DEL AFECTO. LA VALORACION POSITIVA DE LOS COMPORTAMIENTOS. ESCUCHAR Y ATENDER. EL LENGUAJE DE LAS CRITICAS. LA EXPRESION DE LOS SENTIMIENTOS.

ESTILOS PERSONALES DE COMUNICACION

AGRESIVOS; Actan de manera irrespetuosa. PASIVOS; desean agradar y ser aceptados. ACERTIVOS; No admiten faltas de respeto.

LA ESCUCHA EN LA COMUNICACION

ESCUCHA PASIVA; Desalienta a quien tiene algo que contar. ESCUCHA ACTIVA; Nos permite centrarnos en el contenido de la comunicacin. ESCUCHA EMOCIONAL; Abrir nuestra atencin (silencio clido).

LA FORMULACION DE CRITICAS

Cuando los dems hacen algo que nos molesta, tenemos varias opciones: a) Acusarle (Eres un intil y un flojo) b)Quejarnos(Cada vez que veo esa puerta me deprimo) c)Hacer criticas bien construidas (Me molesto que prometieras arreglarla y no lo hicieras)

LA EXPRESION DE SENTIMIENTOS Y EL DESARROLLO DE LA EMPATIA

Conocer nuestros sentimientos, prestarles atencin y expresarlos nos permiten ofrecerles un modelo a seguir. A un hijo o hija no se les pueden dar mensajes que alberguen contradicciones.(congruencia en el pensar, decir y hacer) LO QUE NO SE PUEDE HACER: Explotar ignorarlos y reprimirlos. LO QUE SI PODEMOS HACER: Es expresar nuestros sentimientos con palabras, haciendo palabras a nuestros hijos lo que sucede en nuestro interior.

IDENTIFICACION Y RESOLUCION DE CONFLICTOS PASOS EN LA RESOLUCION DE CONFLICTOS

AUTOCONTTROL. SEPARAR EL TIEMPO MEDIAR

Para Reflexionar
Resolver con calma las discusiones entre los hijos es un examen de madures que la vida pone a los padres cada da. Cuando este escuchando a alguien que le habla desde sus sentimientos y no sepa bien que decir, simplemente no le diga nada. Solo escchelo Los conflictos ni se busca ni se evita. Cuando surge, hay que resolverlos.