LICEO TAJAMAR PROVIDENCIA Depto.

LENGUAJE

GUA DE APRENDIZAJE N 1

SECTOR: LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN

NIVEL: NMIII

PROFESOR(A): Cristina Bascun / Marcela Quesille Snchez / Lorena Vera FECHA: 19-08-2011 UNIDAD TEMTICA: El Amor en la Literatura CONTENIDO: Concepto de Amor OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Leer comprensivamente fragmentos de ensayos relacionados con el tema del amor en la literatura.
Analizar el concepto de amor que proponen los autores Ortega y Gasset y Octavio

Paz.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA: EL TRABAJO SE REALIZA EN GRUPO. MXIMO 6 ALUMNAS. TENDR FECHA LMITE DE RECEPCIN EL LUNES 29-08-11 A LAS 00.00HRS. LAS RESPUESTAS DEBEN ENVIARSE A LOS SIGUIENTES CORREOS: Cristina Bascun recepciontrabajosdelenguaje@gmail.com Marcela Quesille mquesille@yahoo.com Lorena Vera recuperacionlvera@hotmail.com EN EL ASUNTO DEBE ESCRIBIR: RESPUESTAS GUA X, CURSO X. NO OLVIDA REGISTRAR EL NOMBRE DE CADA UNA, SU CURSO Y SU NUMERO DE LISTA.
NMERO DE LISTA NOMBRE CURSO

A travs de esta gua de trabajo, damos inicio a una nueva Unidad de Aprendizaje, que tiene por tema El Amor en la Literatura. El objetivo primordial de esta actividad, es realizar una primera aproximacin al concepto de amor, qu se ha entendido por amor a travs del tiempo?, qu se ha reflexionado acerca de este tema?, en fin qu es el amor? Si bien, es imposible crear una definicin exacta, comencemos por saber qu nos dice Ortega y Gasset y Octavio Paz al respecto. Instrucciones: I. Lee atentamente, y de manera individual, los textos Facciones del amor de Jos Ortega y Gasset, y Repaso. La llama doble de Octavio Paz. Para ello, se aconseja destacar la informacin relevante extrayendo ideas principales, buscar en un buen diccionario el significado de las palabras que desconoces (puedes recurrir a la versin online del diccionario de la RAE en http://www.rae.es/rae.html), o bien, hacer un resumen del texto.
II. Comenta con tu grupo los textos ledos.

III. Resuelvan en conjunto las siguientes preguntas. Facciones del amor

1. Con qu propsito el autor menciona a San Agustn y Spinoza?

2. Qu similitudes y/o diferencias existen, segn el autor, entre amor y deseo, y entre amor y odio? 3. Qu es, en definitiva, el amor segn el autor?, cules son sus facciones?, qu amamos, cuando amamos? Repaso. La llama doble 1. Qu relacin establece el autor entre lenguaje, comunicacin, comunin y amor? 2. En dnde reside, segn el autor, el desprestigio que existe hacia el amor carnal? 3. Por qu el amor es una llama doble? 4. Qu nos dice el autor respecto del amor y la juventud o el paso del tiempo?
5. Con qu propsito el autor menciona a Filemn y Baucis, Romeo y Julieta, Adn y Eva

De los textos ledos, cul les parece que es ms adecuado o se acerca ms a la definicin de un concepto de amor? Justifiquen la respuesta.