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PROGRAMA DE ASIGNATURA
Cdigo: 952566 Ao Acadmico: 2012 rea: Econmico Administrativa Bloque: Complementaria Nivel: 5 Tipo: Electiva Modalidad: Cuatrimestral Carga Horaria Total: 60 hs. reloj // 80 hs. ctedra Carga Horaria Semanal: 4 hs. reloj // 5 hs. ctedra

INGENIER INGENIERA INDUSTRIAL

ACTIVIDAD CURRICULAR: INNOVACIN Y EMPRENDEDORISMO

COMPOSICIN DEL EQUIPO DOCENTE:

Profesores Titulares: Profesores Asociados: Profesores Adjuntos: BRIE, Sebastin Auxiliares JTP: Auxiliares ATP 1: GRILLO, Christian; DE LUCA, Mariano Auxiliares ATP 2:

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA:
Esta asignatura les proporciona a los alumnos los conocimientos que lo podrn ayudar a llevar un nuevo producto o proceso al mercado, ya sea a travs de la creacin de una nueva empresa (contenidos en la parte de emprendedorismo), o el licenciamiento del nuevo producto o proceso a empresas existentes (contenido en la parte de innovacin).

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OBJETIVOS:
Objetivos Generales:

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Comprender el proceso de la Innovacin y su impacto en la competitividad de las empresas, de las regiones, de los pases y de la Sociedad en general. Conocer las diferentes formas de llevar las innovaciones al mercado. Comprender el Emprendedorismo como un proceso para llevar adelante ideas de negocio. Conocer las diferentes etapas del proceso del Emprendedorismo. Objetivos Especficos: Conocer el proceso de Innovacin, sus dificultades intrnsecas y extrnsecas y sus beneficios. Comprender la importancia de la Innovacin para la competencia entre las diferentes economas. Comprender las diferencias entre Nuevas Ideas, Inventos e Innovaciones. Identificar los principales actores en el proceso de Innovacin. Conocer ejemplos de innovaciones exitosas y ejemplos de fracasos. Comprender el funcionamiento sistmico de los sistemas de Innovacin. Diferenciar entre procesos de Innovacin pblicos y procesos de Innovacin privados. Conocer las diferentes fuentes de financiamiento existentes para los Proyectos de Innovacin. Comprender las bases de la Transferencia Tecnolgica. Conocer el proceso del Emprendedorismo. Visualizar al Emprendedorismo como una de las formas de llevar innovaciones al mercado. Conocer las diferentes etapas de un Emprendimiento: la Idea, el Proyecto, el Plan de Negocios, el Lanzamiento, el Despegue. Conocer las diferentes formas de redactar Planes de Negocios. Saber evaluar diferentes tipos de Planes de Negocios.

CONTENIDOS:
a) Contenidos Mnimos: La Innovacin como proceso Impactos de la Innovacin Actores del proceso de Innovacin Transferencia Tecnolgica Financiamiento de las Innovaciones Salidas al mercado: licenciar o emprender?

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El proceso de Emprender Actitud y Aptitud Emprendedora El Plan de Negocios b) Contenidos Analticos:

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Unidad Temtica 1: Introduccin a la Innovacin La Innovacin como proceso: ideas, inventos, planes, introduccin al mercado, consolidacin. Impactos de la Innovacin: sociales, econmicos, financieros, polticos y tecnolgicos. La Innovacin en la actividad de la ingeniera en general. La Innovacin en la actividad especfica del Ingeniero Industrial. Actores del proceso de Innovacin: inventores, investigadores, inversores, clientes, agentes de patentes, otros. Unidad Temtica 2: El Proceso de la Innovacin La Transferencia Tecnolgica como actividad tcnica y econmica. Alternativas de financiamiento de las Innovaciones. Concepto de Opcin Financiera: pagar para ver. Formas de Proteccin de las Innovaciones: secretos industriales, Patentes, Marcas, Modelos de Utilidad, Modelos y Diseos Industriales. Ley de Patentes. El Convenio de Pars, el PCT (Tratado de Cooperacin en Patentes) y las protecciones internacionales. Posibles salidas al mercado: licenciamiento, Emprendedorismo, otras. Posibles contratos de licenciamiento. Tipos de regalas. Gestin de la Innovacin. Unidad Temtica 3: Introduccin al Emprendedorismo Qu significa emprender?Qu es el emprendedorismo? El emprendedor y el empresario. Caractersticas del espritu emprendedor. La Actitud Emprendedora. Emprendedores internos y externos. Emprendedores innovadores. En qu casos conviene emprender para introducir un nuevo producto o servicio en el mercado? Estudios de Casos de Emprendimientos exitosos. Anlisis de experiencias fallidas. Cmo determinar el grado de aptitud y actitud emprendedoras en las personas. La decisin de emprender. Unidad Temtica 4: El Plan de Negocios Qu es el Plan de negocios? En qu casos es imprescindible, necesario o conveniente? Partes de un Plan de negocios. Diferentes usos: para planificar, para ejecutar, para controlar. El Modelo de Negocio. Plan Econmico y Plan Financiero. Lectura de Planes de Negocio. Evaluacin de Planes de Negocio. Redaccin de Planes de Negocio. Determinacin del Nivel de Detalle de acuerdo al momento de la redaccin y al objetivo del mismo. Ventanas de oportunidad de los negocios innovadores. La importancia del timing (momento ms conveniente) en la introduccin de nuevos productos en el mercado.

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Tipo de Actividad Terica Formacin Prctica (Total) Formacin Experimental Resolucin de Problemas Proyectos y Diseo Prctica Supervisada

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DISTRIBUCIN DE LA CARGA HORARIA ENTRE ACTIVIDADES TERICAS Y PRCTICAS:

Carga Horaria Total en Hs. Carga Horaria Total en Hs. Reloj Ctedra 51 68 9 12 3 4 6 8 -

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
a) Modalidades de Enseanza empleadas segn tipo de actividad (Terica-Prctica): Las clases tericas se desarrollarn mediante exposiciones, incitando a los alumnos a participar activamente en forma permanente. Para ello, el docente relacionar los temas con su experiencia personal y profesional, e invitar a los alumnos a hacerlo de igual forma. Se intentar vincular todos los temas principalmente con la realidad social, poltica y econmica del pas, aunque sin perder la visin del resto de los mercados. Se utilizarn revistas, libros y peridicos como disparadores. b) Recursos Didcticos para el desarrollo de las distintas actividades: Se utilizarn videos motivadores, charlas de emprendedores exitosos, manuales de emprendedores, acceso a bases de datos de patentes, y otros.

EVALUACIN:
a) Modalidad: Cantidad de exmenes parciales: 1 (uno) Cantidad de recuperatorios: 2 (dos) El examen parcial se tomar aproximadamente a mitad del curso e incluir los contenidos de las Unidades 1 y 2. El examen ser individual, y basado en los temas vistos en las clases hasta el momento. Su aprobacin depender de que el alumno haya podido demostrar la correcta asimilacin de conocimientos y la coherencia con el uso de las herramientas vistas en clase. La nota mnima de aprobacin ser de 4 (cuatro).

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b) Requisitos de regularidad:

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Cada dos clases, aproximadamente, se plantear a los alumnos un Trabajo Prctico que exigir, para su correcta resolucin, la aplicacin de los conceptos tericos y las herramientas impartidas en clase. Habr hasta cuatro (4) trabajos prcticos a resolver, los que podrn ser tanto grupales como individuales. Para la firma de los Trabajos Prcticos, los alumnos debern haber aprobado el examen parcial, y adems haber presentado en tiempo y forma la totalidad de los trabajos, en las fechas que se anuncie el primer da de clase, o bien que hayan sido modificadas al momento de solicitar cada trabajo, o por autorizacin expresa de la ctedra en casos particulares. Para poder rendir el Examen Final, el alumno deber tener firmada su libreta de Trabajos Prcticos. c) Requisitos de aprobacin: El Examen Final ser escrito, y podr abarcar todos los temas del Programa Analtico. La nota mnima de aprobacin ser de 4 (cuatro).

ARTICULACIN HORIZONTAL Y VERTICAL CON OTRAS ASIGNATURAS:

Se est trabajando para articular esta materia con la materia de Proyecto Final, de forma tal que los alumnos, al encarar su proyecto final, puedan hacerlo pensando en la posibilidad de crear una empresa que comercialice el producto o proceso desarrollado en dicha materia. Para ello, se est participando en el Programa Ctedra Emprendedores del Rectorado, y se est preparando un plan para lograr la Interdepartamentalizacin de proyecto Final, o sea que los alumnos de Ingeniera Industrial puedan realizar sus proyectos finales con alumnos de otras carreras.

CRONOGRAMA ESTIMADO DE CLASES:

Unidad Temtica 1 2 3 4 Parciales Duracin en Hs. Ctedra 20 20 10 20 10

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BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA: BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:

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- Borello, A. (2000) El Plan de Negocios. Colombia. Mc Graw Hill. - Chami, P. y Brie, S. (2011) Manual del Emprendedor Innovador. UTN FRBA - VVAA (2003) Sistemas de Innovacin y Poltica Tecnolgica. Buenos Aires. CEIL-PIETTE CONICET

- Bacon, F. y Butler, T. (1998) Achieving Planned Innovation. The Free Press - Brealey, R. y Myers, S. (1981) Principles of Corporate Finance. Mc Graw Hill - Castresana, J. y Blanco, A. (1990) El Directivo Impulsor de la Innovacin. Marcombo Boixareu Editores - Cooper, R. (2000) Winning at New products. Perseus Publishing - Davis, J.M. (1999) From Mind to Market, The Invention Handbook. Key 2 Ideas - Feldman, C. (1994) International Invention Guide. IFIA Publications Nro. 2 - Kuczmarski, T. (1997) Innovacin. Mc Graw Hill - Gallego, F. (2001) Aprender a Generar Ideas. Paids - Mason, S. (1997) Inventing Small Products. Crisp Publications - Mosley, T.E. Jr. (1997) Marketing Your Invention. Upstart Publishing Company - Muir, A. (1997) The Technology Transfer System. Latham Book Publishing - Porter, M. (1991) La Ventaja Competitiva de las Naciones. Vergara - Razgaitis, R. (1999) Early Stage Technologies Valuation & Pricing. John Wiley & Sons Inc - Schumpeter, J.A. (2000) Essays on Entrepreneur, Innovations, Business Cycles and the Evolution of Capitalism. Transactions Publishers - Thurow, L. (2000) Construir Riqueza. Vergara Business - Unin Europea (2005) Manual del Emprendedor - VVAA (1999) La Iniciativa Emprendedora Harvard Business Review. Ediciones DEUSTO - VVAA (2000) Creatividad e Innovacin Harvard Business Review. Ediciones DEUSTO