IES LA PANDERA BIBLIOTECA

PROGRAMACIN DE LAS ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURSO 2011/12 "Felicidades por la nueva biblioteca, ya que no es

slo una biblioteca. Se trata de una nave espacial que te llevar a los confines ms lejanos del Universo, una mquina del tiempo que te transportar muy lejos en el pasado y en el futuro, un maestro que sabe ms que cualquier otro ser humano, un amigo que te divertir y te consolar. Y, sobre todo, un pasaje a una vida mejor, ms feliz y ms til."
Isaac Asimov

1. RELACIN CON EL ENTORNO

Nuestra biblioteca , es joven , hasta el curso 2008/2009 los fondos estaban dispersos en distintas dependencias del Centro, fue a partir de esa fecha ,por iniciativa de D. Andrs Garca Garca y a tenor de la ampliacin , cuando se dispuso de un lugar suficientemente grande y abierto al exterior para reunirlos en un espacio acogedor , dinmico y con posibilidades de realizar actividades que repercutan no solo en los alumnos , sino tambin en los padres o en cualquier persona relacionada con el entorno escolar, que hoy es nuestra biblioteca . Actualmente, se disponen de 4200 libros catalogados segn la CDU y todava nos queda mucha tarea por delante. Hoy es la mayor coleccin de que dispone la localidad y nuestro afn es ser tiles en todo lo posible a ella.

2. INSERCIN EN EL CENTRO
La biblioteca de nuestro Centro es una dependencia abierta a gran cantidad de actividades tanto escolares como extraescolares pues se ha convertido en un espacio dotado de material tcnico y didctico para asumir cualquier funcin. Por eso se utiliza para dar clases, hacer conferencias, entregar premios y cualquier otro tipo de actividad que requiera un can de proyeccin. Esto tiene la ventaja de hacerla ms interactiva, ms conectada con el resto de las actividades didcticas, ms cercana a los alumnos pero el inconveniente de que a veces no est disponible para su actualizacin, la lectura propiamente dicha o el estudio, no obstante, creo que este inconveniente, se compensa de sobra con las enormes ventajas que aportan el resto de las actividades. 3. OBJETIVOS Contribuir a que el alumnado alcance las competencias bsicas a que se refiere el artculo 38 de la ley 17/2007 de 10 de diciembre, de educacin en Andaluca, que se concretan de la manera siguiente

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Promover la aficin por la lectura desde los niveles ms bajos es decir desde 1 y 2 de ESO, incentivando la curiosidad por el conocimiento y las aventuras que encierran los libros. Mejorar la comprensin lectora Favorecer la creatividad y la imaginacin Incrementar el vocabulario

4. RESPONSABLES 4.1. COORDINADORA: Ins Rojas Duro Como responsable de la biblioteca tendr las siguientes funciones para el presente curso escolar a) Colaborar con el equipo directivo en la elaboracin de los aspectos relacionados con la organizacin y uso de la biblioteca escolar

b) Atender a la adquisicin de los fondos de la biblioteca segn las necesidades de los

departamentos didcticos y las sugerencias de los alumnos.

c) Registrar los libros adquiridos por la Clasificacin Decimal Universal mediante el

programa Abies.

d) Facilitar un sistema sencillo de prstamo

e) Facilitar el material para las lecturas obligatorias f) Apoyar cuantas actividades sugieran los profesores para el fomento de la lectura.

g) Atender a los usuarios de la biblioteca durante el tiempo que sta permanezca abierta
dentro de las horas asignadas para ello dentro del horario individual

4.2.

EQUIPO DE APOYO

Miguel Jos Garca Lorite Catherine Champale Jos Pardo Isabel Gonzlez Andrs Garca Garca Juana Colmenero Galvez Luis Luque Escalona

El equipo de apoyo, colaborar con la coordinadora en todas las tareas antes mencionadas

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5. LECTORES

Son usuarios de nuestra biblioteca alumnos, profesores, personal de administracin y servicios , madres y padres de alumnos, siendo los profesores de lengua usuarios especiales de la biblioteca dotndoles de un mayor n de ejemplares en prstamo y de ms tiempo para el anlisis de las lecturas que constituyen su elemento de trabajo .

6. HORARIO

La biblioteca, estar disponible para las actividades de lectura o estudio las horas sealadas mediante el aspa.

LUNES 8:15 - 9:15 9:15- 10:15 10:15-11:15 11:15-11:45 11:45-12:45 X X

MARTES

MIRC

JUEVES

VIERNES

X X X X X X X X

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12:45-13:45 13:45-14:45 16:00 -18:00 X
( 1)

X X

1. Solo a peticin expresa de los alumnos

Estas horas deben ser compatibilizadas con las de clase que se imparten en ella.

7. SISTEMA DE PRSTAMO Una vez conocido el n de ejemplar del libro que se quiera prestar (primera pgina parte superior izquierda) se anotar en el libro de registro el nombre del alumno/a o profesor/a , el ttulo del libro, su n de ejemplar y fecha de prstamo .Cuando sea devuelto , solo habr que anotar la fecha de devolucin . El plazo establecido para tener un libro en prstamo es de 30 das naturales, que pueden ser ampliados por la renovacin de los prstamos y el nmero mximo de ejemplares que los lectores pueden tener en prstamo dos. Para los profesores de Lengua y Literatura, este nmero se amplia a diez ya que es su herramienta de trabajo. Con posterioridad a dicha anotacin manual en el libro de registro, los prstamos y devoluciones, pasaran a ser anotados al registro informtico (Abies) por la coordinadora o por algn miembro del equipo de apoyo. Al finalizar cada trimestre se har un estudio de los ejemplares en prstamo y se instar a los lectores a que devuelvan los libros que tengan durante ms del tiempo reglamentario establecido y se consensuar con el equipo directivo las medidas a llevar a cabo cuando dicha devolucin no se produzca. (la medida ms eficaz que propone esta coordinadora es que no se les entreguen las notas trimestrales)

8. ADQUISICIN DE FONDOS

Los fondos son adquiridos atendiendo a dos conceptos:

1. Necesidades de los departamentos 2. Sugerencias de los alumnos. No existe un presupuesto especfico para la biblioteca, las compras se solicitan a direccin y esta las admite en funcin del presupuesto general del Centro

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9. ACTIVIDADES PARALELAS

- Celebracin del da del libro mediante la exposicin de alguna presentacin motivadora hacia la lectura. - Instauracin de un premio al lector ms aplicado durante cada curso mediante el examen de los datos estadsticos que nos proporciona el programa. Este premio lo otorgar la coordinadora asistida por su equipo de apoyo el da 23 de abril de cada ao.

Los Villares , 10 de noviembre de 2011

Ins Rojas Duro