Aprender sobre otras culturas

Fulbright Programs Fulbright ofrece varios programas de becas para viajar alrededor del mundo para investigar, aprender idiomas y dar clases. Son elegibles para participar de Fulbright, estudiantes de bachillerato, graduados y posgraduados. http://www.iie.org/fulbright Institute for International Education (IIE) http://www.iie.org/What-We-Do/Fellowship-And-Scholarship-Management/ Programs/Educating-Global-Citizens Oficina de Intercambio y Estudios Internacionales-UPR Cayey http://www.cayey.upr.edu/intercambio-y-estudios-internacionales School for International Training (SIT) Program http://www.sit.edu/ Semester at Sea Program http://semesteratsea.org/ Southeast Asian Studies Summer Institute (SEASSI) Un programa de internado de verano en la Universidad de Wisconsin, con ms de 20 aos de experiencias de ocho (8) semanas para aprender idiomas de la regin del sureste de Asia. SEASSI es parte de un consorcio de universidades alrededor de los Estados Unidos. Son elegibles para participar de SEASSI estudiantes de bachillerato, graduados y posgraduados. http://seassi.wisc.edu/

OPORTUNIDADES DE INVESTIGACIN PARA ESTUDIANTES

BOLETN INFORMATIVO DEL COMPONENTE DE ESTUDIANTES DEL PROGRAMA BRIC

Ao Acadmico 2011-2012
Nmero 2

Mensaje de bienvenida
Ver video de Bren Brown: The power of vulnerability http://www.ted.com/talks/brene_brown_on_vulnerability.html

junio 2012

Este boletn del mes de junio 2012 promueve tu desarrollo de talentos en trminos de destrezas integrales durante el bachillerato siguiendo la filosofa de mente-cuerpo-espritu. Existen grandes posibilidades luego de que termines de estudiar, tales como: solicitudes a escuela graduada, viajes de intercambio a otros pases, trabajo, servicio voluntario y otros. El paso inmediatamente posterior a terminar el grado de bachillerato en la universidad implica un reto para ti en todos los niveles. Ahora y ms adelante, la vida te presenta etapas de crecimiento: intelectuales, personales, sociales, financieras y espirituales. El tipo de desarrollo de talentos que promovemos aqu es similar a una de las metas bsicas que impuls la creacin de las universidades: desarrollar seres humanos ntegros, completos. Para lograr un ser balanceado, ofrecemos un panorama de destrezas integrales que ayudan a que empieces a conocerte y a trabajar con modos de presentar tu historia a otros. Por destrezas integrales, nos referimos a identificar una gama de formas de crecimiento donde puedas fortalecer aspectos fundamentales de cmo te relaciones con otras personas, contigo mismo(a) y con el mundo. En particular, nos concentraremos en tres tipos de destrezas integrales: servicio voluntario o comunitario, aprender idiomas y aprender sobre otras culturas. Estas destrezas te ayudarn a participar aprovechando al mximo mltiples oportunidades dentro de la universidad y tu carrera profesional. Adems, te abren una puerta amplia al desarrollo personal. Las destrezas integrales, por su naturaleza, no requieren que te conviertas en un(a) experto(a) en las mismas. Lo que s precisan es apertura. Es decir, tener la disposicin de buscar adentro de ti mismo(a). Se trata de promover un balance entre mente y corazn. Se trata de fomentar espacios en tu vida diaria donde puedas integrar los valores acadmicos y los personales. Te invitamos a escuchar este video de Bren Brown, estudiante graduada e investigadora de Trabajo Social, en TEDTalks. En esta presentacin, Brown reflexiona sobre el valor de la vulnerabilidad. Nos puede abrir un camino para la bsqueda dentro de uno mismo, hacia talentos y destrezas que tradicionalmente no se consideran acadmicas para integrarlas a lo formalmente acadmico. Se trata de encontrar un balance entre las dos reas.

Informacin adicional
Dra. Jessica Gaspar - jessica.gaspar@upr.edu Dra. Mariluz Franco Ortiz - mariluz.franco@upr.edu Programa Building Research Infrastructure and Capacity (BRIC) Instituto de Investigaciones Interdisciplinarias Universidad de Puerto Rico en Cayey 787-738-2161 | Ext. 2615, 2616 | bric.cayey@upr.edu

Funding for this conference was made possible (in part) by P20 MD006144 from the National Institute on Minority Health and Health Disparities. The views expressed in written conference materials or publications and by speakers and moderators do not necessarily reflect the official policies of the Department of Health and Human Services; nor does mention by trade names, commercial practices, or organizations imply endorsement by the US Government".

Servicio voluntario o comunitario

Casa Pensamiento de Mujer del Centro (Aibonito) reas: Educacin y prevencin de la violencia domstica, la agresin sexual y el acecho. Se brinda orientacin y consejera, intercesora legal, grupo de apoyo, talleres y charlas para la comunidad, y cuenta con un proyecto de prevencin de VIH/ SIDA y ETS. Persona contacto: Onelia Prez Tels: 787-735-6698 y 787-735-3200 E-mail: casapen@coqui.net y casapensamiento@gmail.com Fondos Unidos de Puerto Rico reas: Proveen directorio de 139 organizaciones sin fines de lucro dividido por regin. (Puede acceder las Organizaciones Participantes en el Webpage) Persona contacto: lida Rodrguez Tel: 787-268-5353 Web: www.fondosunidos.org

Mensaje de Aixa Alemn-Daz

aixa.aleman@yahoo.com

CMO LOGRAR UN CRECIMIENTO HISTRICO O INTEGRAL?

Los medios de comunicacin, as como las y los profesores y consejeros nos repiten que cada uno debe aspirar a convertirse en un ser holstico o integral, pero qu nos estn exhortando a buscar o a ser? Poco a poco, identifico diferentes modos de entender esto de ser holstico o integral. Aunque ambas palabras son abstractas para m, llegan en un momento donde me conducen a fomentar el balance en mi vida. Balance en qu y para qu? Balance entre lo que s que tengo que hacer, frente a los proyectos que tengo ahora donde integro mi mente, mi cuerpo y mi corazn. Hoy da trabajo en tres proyectos: 1) mi doctorado, 2) proyectos voluntarios en medicina complementaria y medicina integrativa y 3) establecer un estilo de vida balanceado. El 2012 trae un entendimiento de que lo importante no es cantidad, sino la calidad, especialmente mi calidad de vida mientras me desarrollo como profesional y acadmica. Puede ser algo tan sencillo como una tarea en la casa o algo ms complejo, como un proyecto a largo plazo, como comenzar mi proyecto de disertacin doctoral. Este entendimiento viene tras aos de hacer malabares entre mltiples compromisos y proyectos, tales como: mentora, varios proyectos de investigacin, servicio voluntario, liderazgo, aerbicos, baile, prcticas espirituales, etc. Como dice una de mis mentoras, Jacquelyn Bolman, Ph.D., lo que una vez meda xito para m en todo lo que haca, hoy ya esas medidas no estn en la mesa. De estar en todas, como diran por ah, hoy me detengo y me reorganizo para trabajar bsicamente en los tres proyectos mencionados antes. Hoy aprendo que perseguir tres metas no significa trabajar menos. En parte, la misma sociedad nos limita al poner tantas distracciones que nos alejan de lo que realmente nos toca hacer. Aunque pudiera parecer poco desde cierta perspectiva, cada uno de estos tres proyectos (y uno de ellos ms bien personal) tiene mltiples etapas que contribuyen a nuestra sociedad en el nivel macro. Para completar estos tres proyectos, el multi-tasking no existe para m. Solo puedo hacer una cosa a la vez. Es lo que me toca hacer hoy. Querido estudiante, las experiencias de vida vienen para retarnos y para crecer. La clave est en el balance. No en si lo hice y lo termin de una sent, sino en reconocer que, mientras das un pasito hacia un proyecto de investigacin, tal vez tengas que parar unos das e ir a visitar a un ser querido. Es ir a las clases y asegurar tambin tener tiempo de relajarte, de poder sentarnos a comer, y masticar y saborear cada bocado. Si tenemos demasiadas cosas que hacer, nos caemos. finalmente, nos estancamos. Repetimos malos hbitos y

Fundacin Anthony Junior Soto (Ro Piedras y Caguas) reas: Msica, Comunicacin, Educacin Centro Margarita (Cidra) reas: Centro de cuido de nio(a)s con necesidades especiales Persona contacto: Esther Asencio Tel: 787-474-0630 (terapia del habla, ocupacional, fsica y psicolgica) E-mail: easencio@unoradio.com Persona contacto: Gladys Marrero Tel: 787-739-6030 E-mail: centromargarita@yahoo.com Centros Sor Isolina Ferr (Guayama): Programa Fortalecimiento Familiar reas: Fortalece la comunicacin, la convivencia familiar, fomenta los valores para disminuir la violencia familiar y la desercin escolar, brindando a las familias participantes estrategias que les ayuden a mejorar su manejo los conflictos. Persona contacto: Nereida Rosa Tel: 787- 866-2823 Web: http://www.csifpr.org/?p=1049 Fundacin El ngel de Miguel Cotto (Caguas) reas: Actividad fsica, Buena nutricin y Control de peso (ABC) Persona contacto: Manny Ouslan Tel: 787-744-9696 E-mail: fund.elangel@gmail.com Web: www.fundacionelangel.org

Hogar Nueva Mujer Santa Mara de la Merced (Cayey) reas: Albergue para mujeres sobrevivientes de violencia domstica Persona contacto: Vilmarie Rivera (Directora) Centros Sor Isolina Ferr (Ponce): Programa Oasis de Amor Tel: 787-263-6473 reas: Servicio de apoyo mdico-social para personas de edad E-mail: hogarnm@gmail.com avanzada. Desarrollo para promover una mejor calidad de vida entre las personas de la tercera edad que sufren de alguna enfermedad o condicin fsica que limite su capacidad para llevar a cabo actividades del diario vivir. FLAS fellowships - Department of Education Persona contacto: Rubilina Collazo http://www2.ed.gov/programs/iegpsflasf/index.html Tel: 787-842-0000 Ext. 258 Web: http://www.csifpr.org/?p=238 Institute for International Education (IIE) http://www.iie.org/What-We-Do/Fellowship-AndCentros Sor Isolina Ferr (Ponce): Proyecto ABC Scholarship-Management/Programs/Educatingreas: Disea, implanta y evala el Plan Educativo Global-Citizens Individualizado con el propsito de impactar las reas

Aprender idiomas

acadmicas donde los participantes presenten dificultad. El programa implanta servicios educativos y estrategias para el desarrollo de destrezas bsicas. Persona contacto: Humberto Seda Tel: 787-844-5013 Web: http://www.csifpr.org/?p=277

School for International Training (SIT) Program http://www.sit.edu/ Oficina de Intercambio y Estudios InternacionalesUPR Cayey http://www.cayey.upr.edu/intercambio-y-estudiosinternacionales

Deja ir el pasado. Librate. Sal a caminar en la playa, contempla la luna llena, siente el calor de Puerto Rico. Busca tu centro. Cultiva y logra ser holstico, ser integral.