Reglamento Interno del

Centro infantil del buen vivir san jacinto

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AO 2012
Breve Resea Histrica Del Centro Infantil del buen vivir
El Centro Infantil del buen vivir san jacinto Creada el 12 de Mayo de 2012, por Decreto N 1964, El objeto del centro segn lo establece el decreto de creacin es el resguardar y asistir a los hijos de la comunidad de IZAMBENA Y SUS ALEDANOS El funcionamiento del centro es para solucionar los problemas que tienen las madres que deben trabajar y cuidar a sus hijos a la vez. Por Decreto 366/80, se incorpora el centro a la Orgnica Provincial; se crea el centro del buen vivir Por Decreto 3356/94 la Guardera adopta la denominacin Centro integral del buen vivir San Jacinto. La Institucin actualmente el Centro Infantil del b uen vivir San Jacinto funciona en la parroquia de izamba perteneciente al canton Ambato provincia de Tungurahua El trabajo realizado en el Centro Integral del buen vivir requiere de coordinacin y esfuerzo de todos los actores, orientados a elaborar una nueva metodologa mas dinmica y comprometida con la calidad del servicio que se presta. Para alcanzar niveles de calidad, es importante el apoyo del los padres hacan el cuerpo docente, la asistencia, la contencin y el

reconocimiento de la tarea que presta el personal abocado al Centrointegral del buen vivir El Centro Integral del buen vivr registra esta ao una matricula total de 50 Nios y ninas. Funcionan 4salas, asistido por 4 agentes en funcin de docentes, Se intenta que cada sala cuente con una docente capacitada (Profesora de Educacin Pre-Escolar),para llevar a cabo el proyecto educativo. El Centro Infantil cuenta con personas idneas y preparadas para la funcin que desempean.

REGLAMENTO
CAPITULO I
Denominacin, Domicilio, Objetivo y Fines
Articulo 1: Denominacin El Centro Infantil, se denomina SAN JACINTO Articulo 2: Domicilio Se fija el domicilio para el Centro Integral del buen vivir San Jacinto se encuentra en las calle Alfonso Troya y Cesar agusto Salazar, en la parroquia de Izamba perteneciente al canton Ambato.
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Articulo 3: Objeto El objeto de creacin del Centro Integral del buen vivir san jacinto se sustenta en la necesidad de contar con personas idneas encargadas de asistir pedaggicamente y asistencialmente a los hijos cuyos padres trabajan en sector. Articulo 4: Fines Satisfacer las necesidades bsicas, con la intervencin pedaggica, teniendo en cuenta los conocimientos previos. Brindar un servicio asistencial y educacional de cuidado de nios que responda a estndares calidad en materia educativa. Desarrollar procesos metodolgicas destinados a mejorar la calidad de servicios educacional. Brindar un espacio adecuado, amplio, clido ,luminoso, aireado y sobre todo higinico. Propiciar la participacin de los padres de los nios,

involucrndolos en el proceso enseanza aprendizaje. Estimular al nio a travs de aprendizaje. Favorecer la formacin, integracin al grupo y el desarrollo de la personalidad del nio.
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CAPITULO II
Requisitos para personal idneo
Desde el ao 2012, todo personal que ingresa a la institucin para hacerse cargo de nios (maestras debe pasar y aprobar un Test Psicotcnico, que realiz el personal de la institucin en Talleres con la conduccin y gua del Gabinete de Psiclogas de Recursos Humanos. Toda docente que ingrese a trabajar en el CIBV ser evaluada cada tres meses ,durante un ao ,a travs de un informe que realizar la la Directora del CIBV.El mismo confirmar si el agente nuevo es idneo o no al cargo. Los directivos podrn pedir un Test Psicotcnico de cualquier agente que se desempea en el CIBV a la Direccin de Recursos Humanos, en el momento que lo consideren necesario.
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CAPITULO III
Requisitos para cubrir vacantes
Articulo 5: Edades Los nios comprendidos entre los 1Anoy 3aos de edad, cumplidos con anterioridad al 31 de marzo podrn cubrir las vacantes del Centro Infantil. Articulo 6: Prioridad Los nios que tendrn prioridad, al otorgar las vacantes, sern de los padres y madres, que pertenezcan al sector antes mencionado Articulo 7: Respeto de Usuarios Se respetar el derecho adquirido de todos aquellos usuarios que estn utilizando el servicio del CIBVal momento de aprobarse este Reglamento Articulo 8: Re-inscripcin La reinscripcin de los nios que forman parte de CIBV para el ao siguiente , se realizar durante la primera semana de junio Articulo 9: Inscripcin La inscripcin para nios nuevos a incorporarse en la institucin se realizar durante la segunda y tercera semana de

juniode cada ao. En caso de producirse una inscripcin durante el ao lectivo en curso, la misma ser aceptada si hay lugar disponible en la sala y turno correspondiente.
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Articulo 10: Lista de Espera Todo inscripto ser asentado en una lista de espera. En caso de que los mismos superen el nmero de vacantes se realizar un sorteo en la institucin . Articulo 11: Ingreso Todo aspirante a ingresar deber completar la documentacin requerida en secretara y la entrevista de admisin por parte de la directora Los nios nuevos empezarn a ingresar a partir del mes de Marzo y en el orden que designen las maestras de la sala a cargo ,ya que se deben respetar los procesos de adaptacin de cada nio nuevo. Articulo 12: Entrevista Los padres de los nios, aspirantes a ingresar, debern realizar una entrevista de admisin obligatoria con los profesionales del CIBV (psicopedagoga, mdica ). El informe que se elabore se incluir en el legajo del nio, PERSONAL ENCARGADO..
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CAPITULO IV
Elementos administrativos
Artculo 13: Solicitud de Ingreso La solicitud ser confeccionada por el equipo se trabajo que integra CIBVl; la misma ser puesta a consideracin de la superioridad para su aprobacin. La misma deber contener los siguientes campos obligatorios: -Nombre del nio aspirante a ingresar y D.N.I. -Nombre de Padre y/o de la Madre y D.N.I. -Lugar de trabajo del agente, horario y telfono (empleado pblico). -Domicilio y telfono del Infante y de los Padres. -Datos referidos a aspectos de salud psico-fsica del nio-Certificado de horario del padre agente de Casa de Gobierno.-Nmero de telfono para avisar en caso de emergencia. -Incluir el texto del reglamento del Centro Infantil. Artculo 14: Documentacin La documentacin se presentar junto a la solicitud de

ingreso el da en que los padres sean citados a la institucin a confirmar el ingreso del nio. Como documentacin obligatoria se exigir: -Fotocopia de la primera y segunda hoja del D.N.I. del nio. -Certificado de trabajo con el horario extendido por su superior inmediato. -Ficha mdica elaborada por el mdico de cabecera. -Datos de las personas que retiran al nio. En caso de no hacerlo los padres, presentarn fotocopia del D.N.I. del responsable y una autorizacin escrita, certificada por la polica, de los padres concediendo dicho permiso. Artculo 15: Legajo La solicitud de ingreso y la documentacin solicitada conformar el legajo personal del nio.
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Artculo 16: Contribucin Cada nio abonar en su sala $40 en febrero y $40 en junio para materiales para desarrollar las actividades de los proyectos educativos.Artculo 17: Donaciones El CIBVpodr recepcionar donaciones efectuadas por personas fsicas o jurdicas con el objeto de mejorar la calidad del servicio.
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CAPTULO V
Inicio y fin de actividades, Horario, Turnos, Estructura Fsica y Divisin de reas
Seccin I Inicio y Fin de Actividades Artculo 18: Inicio de Actividades El ao lectivo dar comienzo el primer da hbil del mes de Agosto. El ao lectivo para todo el personal del CIBV comenzar el primer da hbil de 15 de Agosto y los nios en septiembre .Ya que se necesita preparar la institucin para un nuevo ao. Se realizar la primera desinfeccin del ao. Durante esos tres das el personal realizar las siguientes tareas: Las maestras en estos tres das repondrn los frizos , confeccionarn los nuevos para el perodo de adaptacin de los nios, ordenarn y

arreglarn las salas para recibir adecuadamente a los nios. Mientras que los ordenanzas realizarn una limpieza general de la institucin. Las cocineras har una limpieza profunda de su lugar de trabajo y un inventario de utensilios. Las administrativas organizarn todos los legajos y realizarn un inventario de los artculos de librera, botiqun, y bibliotecas de la institucin. El personal de economato realizarn el inventario de toda la mercadera . La psicopedagoga realizar entrevistas de admisin. Artculo 19: Fin de Actividades El ao lectivo finalizar el ltimo da hbil establecido para la administracin pblica. Seccin II Horario y Turno
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Artculo 120: Horario El horario establecido para el funcionamiento de la institucin es de 07:45 a 18:30 hs. El nio no podr permanecer mas de 6 horas diarias en la institucin. En caso de que el agente se desempee Full-Time o con jornada laboral fraccionada, debern presentar un certificado de trabajo extendido por su superior inmediato, especificando das y horas afectado. Artculo 21: Turnos La atencin se divide en dos turnos, uno matutino y el otro vespertino, cada uno de 6 horas de duracin. Turno maana de 8 a 14hs. Turno Tarde de 12:30 a 18:30hs. El ingreso de nios tiene como tolerancia 15 minutos antes y 15 minutos despus en cada turno. Seccin III Estructura y Organizacin Artculo 22: Estructura Fsica El Centro Infantil dispone de 6 salas acondicionadas en funcin de las necesidades requeridas por los nios, pudiendo albergar como mximo a 50 nios con 6 maestras , . Distribuidos de la siguiente forma. Sala de 1 ao 14 nios con 2 maestras (una maestra cada 7 nios). Sala de 2 aos A: 16 nios con 2 maestras (una maestra cada 8 nios).

Sala de 3 aos A: 10 nios con 2 maestras (una maestra cada 9nios).

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Sala de 3 aos B : 10 nios con 2 maestras (una maestra cada 9 nios). Artculo 23: Divisin de reas El Centro Infantil se divide en dos reas, rea Maternal yarea de jardn de infantes Artculo 24: Infraestructura de las reas Las reas contarn con salas adecuadas para las diferentes edades de los nios. Adems se cuenta con un SUM (saln de usos mltiples) .Tendrn mobiliario adecuado para nios, juguetes, juegos didcticos que contribuyan a la estimulacin temprana. Adems contarn con salas de descanso que incluirn cunas individuales, cunas con rueditas, colchonetas, alfombras y cambiadores acondicionados especialmente para el descanso de los nios. Los cambiadores de cada rea sern lugares limpios, con mobiliario adecuado para higienizar a nios en edades tempranas e higiene de los nios. Todos los ambientes contarn con calefactores y ventiladores para garantizar la temperatura adecuada para trabajar con nios. El Centro Infantil cuenta con un amplio comedor. Artculo 25: Salas de 1 ao La sala tiene la capacidad fsica para resguardar a 14 nios (7 nios por maestra). Artculo 26: rea Jardn de Infantes. Comprende los nios entre 2 aos y 3aos de edad. El rea se dividir, de acuerdo a las edades y su evolucin psicomotora, en sala de 2 aos, 3 aos Artculo 27: Salas de 2 aos Las salas tiene una capacidad fsica para 16 nios por turno, a razn de 8 nios por maestra. Artculo 28: Salas de 3 aos. Las salas tienen una capacidad fsica para 20 nios por turno , a razn de 9 nios por maestra. . Artculo 29: Distribucin de las maestras: La cantidad de nios por maestra ,est relacionado con la edad evolutiva de los nios ,las necesidades de los infantes y la calidad de servicio que como Centro Educativo Infantil queremos dar.

Las maestras a diferencia de otras instituciones estn a cargo de los nios 6 horas y no 3 como en la mayora de las instituciones educativas. La institucin al no depender del Ministerio de Educacin no cuenta con suplentes. Tampoco puede responsabilizarse de maestras ad honorem,ya que los certificados que estas maestras demandan no contaran con el puntaje docente necesario. El personal de la institucin se rige bajo el Estatuto del Empleado Pblico.
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Las docentes del CIBV, Contaran con sus vacaciones oblegatorias de acuerdo a la ley previaz a la, solicitud y aprobacin del sra directora
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CAPITULO VI
Perfil de actividades de las reas
Articulo 30: Actividades El perfil de actividades de las reas la establecer el equipo de trabajo . La actividades debern propender a desarrollar: -Estimulacin temprana de 1 a 3 aos -Estimulacin del lenguaje. -Exploracin de las posibilidades del movimiento del propio cuerpo y del otro. -Hbitos de alimentacin -Simbolizacin -Socializacin -Momentos de descanso -Control de esfnteres -Dramatizacin -Hbitos de higiene y cuidado personal -Reconocimiento de letras y nmeros -Conocimiento e importancia del cuerpo y la salud -Respeto por el propio espacio y del otro -La confianza en su capacidad de comunicarse -Relaciones interpersonales, con sus pares y adultos -Vivenciar relaciones de la vida diaria -Relaciones entre el nio, la familia y la institucin.

Efemrides y Actividades Institucionalizadas por el Centro Infantil

o Primera Reunin de padres en septiembre. o Talleres de Educacin Plstica durante todo el ao

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Talleres de Cocina durante todo el ao Talleres de Expresin Corporal durante todo el ao Talleres de Manualidades durante todo el ao Taller de Literatura durante todo el ao

o Paseos recreativos a las Granjas parque de la familia Quisapincha Museos colegio Bolivar , Museo de cera Marinez Olguin Jardn Botnico. La Liria o Cumpleaos de los nuinos dia de la madre o 1 y 24 de Mayo o 20 de Junio o Da del Padre o o o o Da del Nio o o 13 de abrilDa del Maestro o Da del Estudiante o Da de la Madre o Semana de la Familia Un da en el campo (salas de 4 aos) o Cena. Pernoctada dormida en la el Centro Infantil Entrega de diplomas, a los egresados de sala de 3aos Entrega de Informes
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CAPITULO VII
Perodo de adaptacin
Articulo 31: Perodo de Adaptacin Los nios al ingresar debern realizar de manera obligatoria un perodo de adaptacin.,el cual es muy importante para asegurar El desarrollo del proyecto educativo El mismo ser explicado y fundamentado en una reunin a todos los padres de los nios ingresantes , durante la ltima semana de Febrero. Articulo 32: La adaptacin en cada nio es diferente, y depende de cada nio ya que la situacin de cada sujeto y su contexto es distinta en cada infante. Depende de cada nio en particular el tiempo del periodo de

adaptacin.
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CAPITULO VIII
Estructura Orgnica y Funciones del Personal
Artculo 36: Estructura Orgnica El personal que presta servicio en la Institucin conforma el equipo tcnico y estar integrado por: Directora. Vicedirectora .Coordinadora Pedaggica. Psicopedagoga. Docente de sala. Administrativa Ecnoma Servicios Generales ( cocineras, servicios generales y mucamas). Artculo 36: Funciones de la Directora -Establecer los criterios Institucionales de acuerdo a las necesidades planteadas por los nios y su entorno familiar. -Controlar el proceso educativo y de aprendizaje de los nios. -Propiciar la participacin de todos los actores involucrados a fin de comprometerlos para alcanzar los objetivos propuestos. -Promover la interaccin de los educadores, los nios y los padres. -Incentivar la capacitacin del personal docente y profesional. -Junto a la Coordinadora Pedaggica organizar y establecer los horarios del personal. -Coordinar, supervisar y evaluar las actividades que se desarrollan dentro del Centro Infantil. -Convocar y realizar reuniones peridicas con el equipo tcnico. -Realizar, a solicitud del equipo tcnico o cuando la Direccin lo estime conveniente, reuniones para el estudio de planteo de casos que requieran un tratamiento especial debido a las condiciones particulares que presenta el mismo. -Atender los requerimientos de materiales. -Controlar el abastecimiento de insumos para preparar los men diarios. -Supervisar la comida que se sirve a los nios.
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-Controlar y crear un sistema de archivo de legajo de los nios. -Determinar la distribucin del material didctico, equipos y otros recursos. -Organizar las licencias anuales del personal, en funcin de los

francos, de la ley 7233 artculo 50 inc. K y artculo 52 y las carpetas mdicas. -Realizar un informe anual de las tareas realizadas. -Velar por la seguridad integral de los nios que concurran al Centro Infantil. -Receptar autorizaciones y permisos de los padres. Artculo 37: Funciones de la Vicedirectora (Funciones de la Coordinadora Pedaggica) - Colaborar con la Directora en sus funciones. - Organizar a las docentes como equipo de trabajo y de estudio. - Coordinar y supervisar las actividades de los diferentes equipos de trabajo en funcin de los Objetivos del Centro Infantil. - Asegurar la continuidad de la atencin a cada grupo en caso de licencias o ausencias del personal titular. - Plantear necesidades de los nios a la Direccin del Centro Infantil con el objeto de evaluarlas y prestarle pronta solucin. - Agrupar a los nios en la sala correspondiente de acuerdo a la edad. - Coordinar entrevistas con padres y docentes. - Coordinar y evaluar la marcha de los proyectos educativos en funcin de los objetivos del Centro Infantil -Organizar reuniones de personal con la Direccin para exponer inquietudes y proponer ideas. - Coordinar fecha de ingreso de los nios a la Institucin. - Coordinar actos ,eventos patrios y especiales. - Ornamentar actos , eventos patrios y especiales. - Organizar y coordinar paseos. - Supervisar los diagnsticos y proyectos presentados por las maestras. - Atender las necesidades de las docentes. - Incentivar al personal docente para capacitarse anualmente. - La Coordinadora General del jardn deber conocer exactamente donde localizar a los padres en caso que su hijo lo requiera.
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- Receptar autorizaciones y permisos de los padres. - Reemplazar a la Directora cuando sea necesario. Artculo 39: Funciones de la Administrativa /Secretaria: Realizar en forma toda tarea administrativa o de apoyo requerida por el equipo directivo tales como : certificados, actas, notas, comunicaciones, legajos del personal, legajos

de los nios, planillas horarias, trmites referidos a licencias, cartas mdicas, etc. Tramitar el aprovisionamiento de materiales requeridos por el equipo docente. Mantener informado al equipo directivo sobre los procedimientos y resultados obtenidos en las acciones que le conciernen. Ser el nexo de la Directora y la Vicedirectora con el personal de control de ausentismo. Artculo 38: Funciones de la Psicopedagoga: - Realizar la entrevista inicial a los padres de los nios que ingresan al Centro Infantil. - Realizar el seguimiento, desde el aspecto evolutivo, de los nios con dificultades fsicas y psquicas que no hayan podido adaptarse al Centro Infantil. Ser junto a los directivos el personal autorizado a dirigirse a los padres cuando el nio requiera un tratamiento especializado y prolongado. Artculo 39: Funciones de la Maestra: Atencin asistencial y pedaggica de nios . Las maestras tendrn que realizar un diagnstico del proceso de desarrollo de los nios. Planificacin y ejecucin del proyectos anual o de los sub. proyectos pedaggicos, para trabajar durante el ao con los nios de su sala, respetando las necesidades, posibilidades e intereses del nio. Seguimiento del nio y elaboracin del informe integral de la evolucin del nio. Apoyo y contencin del nio y a su familia
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Cuidarn de la seguridad de los nios en los patios de recreacin. Artculo 39: Funciones de las Auxiliares de sala: - Atendern directamente al nio, ocupndose de su higiene personal, alimentacin y desarrollo psico-biosocial - Asistir a la maestra de sala- Cuidarn de la seguridad de los nios en los patios de recreacin. Articulo 40: Funciones de la Ecnoma: Programar el abastecimiento de alimentos, materiales, elementos de cocina, higiene y mantenimiento. Coordinar las funciones y supervisar la ejecucin de actividades de personal auxiliar, de limpieza, mantenimiento y

cocina. Coordinar y organizar actividades referidas a la conservacin y control de bienes realizando recuentos de inventarios de todos los materiales de su rea. Coordinar con la enfermera el mdico de la Institucin ,las dietas y raciones diarias a fin de hacer un buen uso de los recursos para la atencin de las necesidades infantiles. Artculo 41: Funciones del Servicio General El personal afectado al Servicio General del Centro Infantil, se divide en Servicio de Higiene, Servicio de Cocina y Mucamas. El personal afectado a Servicio General prestar colaboracin entre si. - Servicio de higiene: La tarea ser preservar las condiciones ptimas de higiene y asepsia de toda la Institucin, en especial salas de los nios y cocina. - Servicio de Cocina: Realizar diariamente, de acuerdo a la dieta programada para los nios, el desayuno, colacin, merienda y el men diario correspondiente. El men se divide entre los bebs y los nios de 1 a 4 aos. Respetarn las dietas prescriptas por los mdicos. Colaborar en la limpieza de la cocina.
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La cocinera todos los das deber, para preparar el men diario, pasar por las salas a fin de informarse de la cantidad de nios presentes. La cantidad de comida diaria a preparar ser el resultado de multiplicar los gramos necesarios para elaborar un men y la cantidad de nios presentes en la jornada. - Mucamas: son las encargadas de servir la comida y de lavar las sbanas y colocarlas una vez limpias en las respetivas camas y cunas.
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CAPITULO IX
La Salud
Artculo 42: Certificado Mdico En el momento de adjudicacin de la vacante, los padres debern presentar un apto fsico otorgado por el pediatra de cabecera del nio y el carnet de vacunacin. Artculo 43: Reincorporacin: La reincorporacin del nio, pasados tres das de inasistencia, por enfermedad deber realizarse nicamente bajo presentacin de alta mdica extendida por su pediatra.

Artculo 44: Medicacin Si hubiera indicacin de proporcionar medicamentos al nio en los horarios de permanencia en el Centro Infantil, por ningn concepto los maestras podrn suministrarlo. La madre y/o padre deber acercarse a la hora correspondiente y drselo. Artculo 45: Informe de enfermedades Si durante el transcurso de la jornada las maestras observaran en el nio signos de fiebre, conjuntivitis o diarrea, inmediatamente llamar al mdico del Centro Infantil para que este se comunique con los padres, quienes debern retirarlo a la brevedad. Artculo 46: Enfermedades crnicas: El nio que padezca enfermedades crnicas deber presentar certificados mensuales. Artculo 47: El nio con necesidades especiales: Cualquier nio con necesidades especiales podr ingresar a la Institucin, solo con una Maestra Integradora o Acompaante Teraputico, ya que no se cuenta con personal idneo en la materia. Artculo 48: Accidentes: En caso de accidente el Centro Infantil utilizar el servicio de emergencia mdica vigente, con previo aviso a los padres.
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La institucin cuenta con un seguro de responsabilidad civil y accidentes Personales.(ASECOR). Artculo 49: Exmenes de salud: Comprometerse a cumplir con los exmenes de salud y exmenes psicolgicos si la institucin lo determinara.
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CAPITULO X
Alimentacin
Artculo 50: Men La cartilla de men utilizada para a elaboracin de la comida fue programada por nutricionistas especializados de PAICOR El men es acorde a la edad y padres. los gastos que demanden los insumos para preparar los men sern financiados exclusivamente por DGA- Secretara General.Artculo 51: Composicin del men El men incorpora carne durante cuatro das de la semana y un da pollo. Los cortes de carne son bola de lomo y cuadril. Se elaboran dos mens por da, uno para el turno maana y otro para el turno tarde.-Men especial de BEBS

-Men para nios de 1 a 4 aos. -Desayuno y Merienda . Artculo 49: Dietas especiales: En alergias alimentarias se respeta estrictamente lo indicado por el mdico del nio con un certificado de salud.
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CAPITULO XI
Deberes de los padres
Reconociendo la preponderante funcin de la familia en la educacin de sus hijos y su participacin en la formacin de una verdadera comunidad educativa, la institucin slo podr realizar su tarea con eficiencia si lo hace en estrecha vinculacin con los padres, quienes no pueden ni deben renunciar a su insustituible misin educadora, transmitiendo a sus hijos los valores propios de la familia. Artculo 50: Casos de Ausencia Cuando la madre o el padre se alejen del lugar de trabajo debern informarlo a la Direccin del Centro Infantil, dejando dicho a quien deben comunicarse las novedades de carcter urgente que puedan presentarse. Artculo 51: Padecimiento de Enfermedades Infectocontagiosas En caso de padecimiento de enfermedades infectocontagiosas, los padres de los nios estn obligados a comunicar la novedad de inmediato al Centro Infantil. Artculo 52: Autorizaciones Los padres, en caso de no poder retirar los nios del Centro Infantil, estn obligados a informar a la Direccin, quin ser el adulto autorizado responsable y cumplir con la documentacin exigida. Artculo 53: Reuniones Concurrir, ambos padres cuando as corresponda, a las reuniones convocadas por el Centro Infantil. Artculo 54:Inscripciones Inscribir dentro de los plazos establecidos por la institucin. Artculo 55: Entrevista
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Los padres que aspiran a que sus hijos ocupen vacantes debern realizar en forma obligatoria una entrevista inicial con las profesionales del Centro Infantil. Artculo 56 : Cumplimiento de reglamento:

Comprometerse cumplir con el reglamento para la cual los padres se notificarn debidamente del mismo. Artculo 57 : Objetos de valor No llevar al Centro Infantil ,objetos de valor cualquier otro tipo de material no requerido por el establecimiento Articulo 58 : Uniforme Asistir con el uniforme que apunta la institucin. Las nias debern tener el cabello recogido y los varones preferentemente corto. Los nios del jardn maternal ,debern ingresar con sus paales cambiados.