Las ltimas estadsticas apuntan que alrededor de 400 millones de personas hablan espaol en todo el mundo.

Ya se la considera la segunda lengua de comunicacin internacional. En frica, Asia, Europa y principalmente en Amrica, en una totalidad de 21 pases, se habla espaol como lengua materna o segunda lengua. Origen y evolucin: el castellano o espaol es una lengua derivada del latn introducida por los romanos en la Pennsula Ibrica en el siglo III antes de Cristo, cuando Hispania es incorporada como provincia de Imperio Romano. En ella ya coexistan varios pueblos aborgenes con sus lenguas propias. La conquista romana origin profundos cambios en la vida cotidiana de las gentes, pues las costumbres del conquistador se impusieron por sobre las de los conquistados. Principalmente su lengua, el latn, penetr en los otros idiomas hasta hacerlos desaparecer. La nica excepcin fue el vasco, que se conserv en su regin incorporando, sin embargo, muchos trminos latinos. Los romanos hablaban dos variantes del latn: el latn culto, enseado en las escuelas, la lengua coloquial del pueblo y fue la que, al llegar a Hispania, se impuso a travs de los legionarios, colonos, artesanos y funcionarios del imperio. Las nuevas lengua que tenan como tronco comn el latn se denominan lenguas romances: como el portugus, el italiano, el francs, el castellano, el cataln, el gallego y el rumano. En los siglos XIV y XV y a partir de la salida de los moros de Espaa, el castellano se va consolidando, se publica la primera Gramtica Castellana, de Antonio Nebrija. Otro hecho de importancia se produce en 1492, el Descubrimiento de Amrica por Cristbal Coln y la expansin del idioma espaol por todo el nuevo territorio conquistado.
(Mara Rita Guido y Mara Cristina Planas. Lengua y Literatura. Sexta edicin. Buenos Aires: El Ateneo, 1995 pg. 2)

1. Segn el texto, de qu variante Del latn deriva es espaol? (A) Del latn culto (B) Del gallego (C) Del castellano (D) Del vulgar 2. Segn el texto la conquista romana origin profundos cambios en la vida cotidiana de las gentes pues: (A) Las ltimas estadsticas apuntan que alrededor de 400 millones de personas hablan espaol en todo el mundo. (B) Ya se la considera la segunda lengua de comunicacin internacional. (C) Las costumbres del conquistador se impusieron por sobre las de los conquistados. (D) Los romanos hablaban dos variantes del latn 3. Juzgue los tems y seala la alternativa correcta segn el texto : I. II. III. IV. En frica, Asia, Europa, Oceana y principalmente en Amrica, en una totalidad de 21 pases, se habla castellano o espaol como lengua materna o segunda lengua. El idioma espaol es una lengua derivada del castellano introducida por los romanos en la Pennsula Ibrica en el siglo III antes de Cristo. La conquista romana origin profundos cambios en la vida cotidiana de las gentes, pues las costumbres del conquistado se impusieron por sobre las de los conquistadores La lengua coloquial del pueblo fue la que, al llegar a Hispania, se impuso a travs de los legionarios, colonos, artesanos y funcionarios del imperio. (A) F, F, F, V (B) F, F, F, F (C) V, F, F, V (D) V, F, F, F 4. Seala la alternativa en que el pas, la capital y nacionalidad estn escritos correctamente: (A) Guinea Ecuatorial Malabo Ecuatoriano (B) Uruguay Montevideo Uruguayo

(C) Cuba San Salvador Cubano (D) Puerto Rico San Jos Puertorricense 5. Seala la alternativa correspondientes respectivamente a las capitales de los pases: COLOMBIA CHILE VENEZUELA PER. (A) Panam La Habana Caracas Lima (B) Bogot Quito Lima Caracas (C) Bogot Santiago Caracas Lima (D) Lima Caracas Santiago Bogot 6. Seala la alternativa correspondientes respectivamente a las capitales de los pases: HONDURAS NICARAGUA ECUADOR BOLVIA GUINEA ECUATORIAL (A) Guatemala Managua La Habana Quito La Paz (B) Tegucigalpa Managua La Paz Quito Malabo (C) Tegucigalpa Malabo La Paz Quito Managua (D) Tegucigalpa Managua Quito La Paz Malabo 7. Seala la frase en que la funcin comunicativa del condicional expresa un deseo: (A) Te gustara venir a comer maana? (B) Me gustara ensearte mi casa. (C) Yo en tu lugar, comprara algo ms barato. (D) Lus llegara tarde a la conferencia de ayer, seguro. 8. Seala la frase en que la funcin comunicativa del condicional expresa un consejo: (A) Yo que t empezara a trabajar. (B) Me gustara comprarme un coche. (C) Me ayudaras con los ejercicios? (D) Me dijo que vendra esta noche. 9. Seala la frase en que no presenta el condicional del verbo: (A) Me encantara que vinieras a mi fiesta de cumpleaos. (B) Si yo fuera t, viajara mucho ms por todo el mundo. (C) Abre la ventana, por favor? Me estoy muriendo de calor. (D) Me dijo que llegara sobre las tres de la tarde.

La Era de los Descubrimientos, tambin conocida como la Era de la Exploracin, fue un perodo en la historia a partir de principios del siglo XV hasta principios del siglo XVII. Los portugueses comenzaron a explorar sistemticamente la costa atlntica de frica hasta llegar al Ocano ndico por esa ruta. En 1492, buscando con ansias una ruta para llegar a Asia, los monarcas espaoles financiaron el plan de Cristbal Coln para navegar a travs del Atlntico en direccin al oeste y poder llegar a las Indias. En cambio lleg a un continente desconocido por los europeos que lo llamaron de Nuevo Mundo, Amrica. Con el objetivo de evitar conflictos entre Portugal y Espaa un tratado fue firmado dividiendo las tierras en dos regiones para ser exploradas donde cada uno tena derechos exclusivos para reclamar las tierras descubiertas. Finalmente en 1498 una expedicin portuguesa comandada por Vasco da Gama logr el sueo de llegar a India navegando alrededor de frica abriendo comercio directo con Asia.
Internet: <www.es.wikipedia.org> (con adaptaciones)

10. Juzgue los siguientes tems de acuerdo con el texto arriba y seala la alternativa correcta:

I La Era de los Descubrimientos ocurri entre el final del siglo quince hasta el siglo diecisiete. II Al querer llegar a Asia, Cristbal Coln, en cambio, lleg a Amrica. III Portugal y Espaa firmaron un acuerdo donde se dividan los derechos de explotacin de las nuevas tierras. IV - Al final del siglo XV Vasco da Gama lleg a Asia por la ruta del oeste (A) F V V F (B) F V V V (C) V V V F (D) F V F F El Ao Europeo del Voluntariado (AEV) 2011 es una celebracin y un reto. Es una celebracin del compromiso de los millones de voluntarios europeos que trabajan en sus comunidades durante su tiempo libre sin recibir dinero a cambio, en escuelas, hospitales o clubes deportivos, protegiendo el medio ambiente, ofreciendo servicios sociales o ayudando a las personas en pases en desarrollo. Su labor y la de muchos miles de organizaciones de voluntariado marca, de muchas formas, una gran diferencia en nuestras vidas. Sin duda, el mundo sera un lugar peor sin los voluntarios. El AEV 2011 es tambin un reto para las tres cuartas partes de la poblacin europea que no participan en ninguna actividad de voluntariado. Nos gustara que esas personas supiesen que tambin pueden marcar la diferencia.
Internet: <www.europa.eu> (con adaptaciones).

11. Con respecto al texto de arriba seale la opcin incorrecta (A) Se infiere del texto que los voluntarios cumplen una excelente misin. (B) Un 25% de la poblacin europea est metida en el trabajo del voluntariado. (C) El trmino reto (l.1) es sustituible por desafo sin que el texto sufra alteraciones gramaticales o semnticas. (D) La expresin a cambio (l. 3) en el texto significa vuelta o suelto.

12. Las letras subrayadas de los pases: Paraguay, Espaa, Venezuela y Honduras son respectivamente las letras en espaol: (A) jota, ene, zeta, ge (B) ge, ee, uve, hache (C) hache, ee, be, ge (D) erre, ene, ele, hache

GRAMTICA 2 AO 7. Seala la secuencia que completa los huecos de las frases con el presente de indicativo del verbo ser I. II. III. IV. T _______ holands? Ana _______ artista. Vosotros _____ pintores. Ellos _____ muy buen amigos

(A) Sois eres es sois (B) Eres es sois son (C) Son es eres sois (D) Sois es eres son

8. Seala la secuencia que completa los huecos de las frases con el presente de indicativo del verbo conocer I. II. III. IV. Yo _______la madre de Juan. T _______ a mucha gente. l _______ una cafetera muy tranquila. Yo ______ muy bien la ciudad. (A) Conozco conoces conoce conozco (B) Conoce conoces conozco conozco (C) Conocemos conoces conoce conozco (D) Conocis conoces conoce conozco 9. Seala la secuencia que completa los huecos de las frases con el presente de indicativo del verbo hacer: I. II. III. IV. Los domingos yo no ______ nada de especial. El nio ________ los deberes del colegio. Los chicos ______ mucho deporte. Vosotras ________ aerbica por las maanas. (A) Hace haces hacis hacen (B) Hago hacis hacen haces (C) Hago hace hacen hacis (D) Hacemos hace hacen hacis