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a) Se separan sustancias toxicas b) Se separan sustancias slidas de sustancias lquidas c) Usan densidad de compuestos d) Separar mezclas de slidos.
3. Si tu quisieras separar pelotitas de plumavit que flotan en un vaso de agua, que elementos usaras:
a) El agua. b) Las rocas calientes que hay bajo tierra. c) Las corrientes de agua. d) El viento. 6. Cul de las siguientes opciones no es un ejemplo de cambio qumico?
a) Elaborar pan. b) Basura que se descompone. c) Un helado que se derrite. d) Un clavo oxidado.
7. Al frotar un cuerpo (A) neutro con otro (B), tambin neutro, se obtiene que el cuerpo (B) qued cargado negativamente; entonces el cuerpo (A) qued:
a) Con carga positiva. b) Con carga negativa. c) Con la misma carga que tenia antes de ser frotado. d) Neutro.
a) Plstico con seda. b) Pao de seda con vidrio. c) piel de gato con mbar. d) Plstico con plstico. 9. Un cambio qumico produce:
a) una prdida de materia o energa. b) Una solucin. c) Un cambio de estado. d) Otro tipo de materia.
10. Cul de los siguientes materiales sera el mejor aislante para un alambre metlico?
c) rayos ultravioleta d) rayos lser 13. Cul de los siguientes elementos es un ejemplo de resistencia en un circuito elctrico?
a) una batera b) un interruptor c) una ampolleta d) todas las anteriores son correcta.
II.
14. Controla las condiciones internas, crecimiento, desarrollo y reproduccin. Estas funciones corresponden al sistema:
15. Juan sufre una enfermedad que se asocia con el debilitamiento de los msculos. Cul de estas enfermedades corresponde a la que presenta Juan:
16. Completa la siguiente oracin con la alternativa correcta: El aire que se acaba de exhalar an es rico en
17. Los vasos sanguneos toman la sangre desde las clulas y los llevan al corazn a travs de:
a) Los organismos de cada nivel se comen a los de nivel superior. b) La cantidad de energa disponible aumenta al subnivel. c) Al subir los productores estn en el nivel superior. d) La cantidad de energa se mantiene constante de un nivel.
20. Qu pasara si no crecieran algas en una laguna? Qu animales se quedaran sin
comida?
a) Slo los peces. b) Las aves. c) Los peces, las aves y muchos otros animales. d) No habra mayores alteraciones. 21. Qu describe a dos o ms tejidos que trabajan juntos para realizar una funcin?
a) comiendo animales b) comiendo plantas c) descomponiendo restos de seres vivos d) directamente de otras fuentes de energa
III.
TIERRA Y UNIVERSO.
a) El agua congelada de los glaciares. b) La fuerza de gravedad. c) Los ros d) Todas las alternativas son correctas 24. Completa la oracin con la alternativa correcta:
25. El agua es importante para la tierra. Cuando llueve en exceso, se deposita mucho agua sobre el suelo. Qu sucede con el agua que se filtra al suelo?
a) b) c) d)
El agua cae hasta llegar al ncleo de la tierra El agua se convierte en agua subterrnea y puede regresar a la superficie. El agua se convierte en humedad del suelo, puede quedarse en la tierra y puede regresar a la superficie. El agua siempre se acumula en lagos y charcos. 26. Los fenmenos naturales moldean naturales moldean la superficie terrestre, como los terremotos, glaciares, viento, agua en constante movimiento. Qu semejanzas se puede destacar entre estos fenmenos naturales?
a) Todos estn presentes en todas las partes de la tierra. b) La accin de todas se mantiene en la tierra sin cambio. c) La accin de todos agranda la tierra. d) Todos modifican la superficie de la tierra. 27. La contaminacin de los suelo se puede generar por la accin de algunas sustancias como:
a) el manto terrestre
6 puntos.
Ejes Materia y sus transformaciones: procesos fsicos y qumicos Seres Vivos y su interaccin con el Ambiente Tierra y Universo PAUTA DE REVISIN Materia y sus transformaciones N preg. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Alternativa Correcta Seres Vivos y su interaccin con el Ambiente N preg. Alternativa Correcta 14 B 15 D 16 A 17 B 18 C 19 B 20 C 21 D 22 C
B C D B D C A D C A D A D
D B C D A D