El Progresivo en ingls

En ingls el Progresivo tiene dos interpretaciones principales: 1) La situacin a la que hace referencia est en curso, es decir que ha empezado y todava no ha llegado a su fin.

El Present Progessive la accin est en curso en el momento de hablar:

John is listening to the radio.

El Past Progressive la accin est en curso en un determinado momento del pasado:

At this time yesterday John was listening to the radio.

El Future Progressive la accin est en curso en un determinado momento del futuro:

At this time tomorrow, John will be listening to the radio. Observaciones:

En combinacin con el Perfect, el progresivo se utiliza para referirse a una situacin incompleta respecto al momento de hablar o a un momento del pasado:

John has been painting the house all morning. John had been painting the house all that morning. Normalmente decimos que el Perfect Progressive pone en evidencia la duracin de una actividad que todava no tiene resultados, mientras que el Perfect Simple pone en evidencia los resultados de una actividad: I have been running for 3 hours. I have run 3 miles. (pero no: *I have been running 3 miles.) Con algunos verbos, no hay diferencia de sentido entre el Perfect Simple y el Perfect Progressive, por ejemplo con to live o to work: I have lived / have been living in Barcelona for 4 years.

Existe tambin una forma de infinitivo progresiva, cuyo significado tambin es estar en curso:

The killer is thought to be hiding in the nearby woods.

2) La situacin, aunque pueda tener una cierta duracin, es temporal: This year Im writing a new book. Usos especiales:

El Present Progressive se pude utilizar en referencia a planes o compromisos de futuro que tienen una tasa muy alta de probabilidad, siempre y cuando el sujeto sea animado, as como con adverbios de tiempo:

We are going to Venice next summer. Tom is visiting his in-laws this weekend.

El Past Progressive se puede utilizar para hablar de planes en el pasado:

I was meeting my mother in less than an hour and I was still in bed.

Tambin se puede utilizar para hablar de planes de futuro poco definidos:

I was thinking of going to the beach this weekend.

El Present Progressive tiene un valor modal de irritacin del locutor con una situacin que se repite:

He is constantly arriving late to class. She is always asking me to lend her some money

El Past Progressive tambin tiene un valor modal de cortesa y suaviza una pregunta, una sugestin o una demanda:

El Present Perfect (puntos avanzados)

Este es el tema favorito de todos los estudiantes (y profesores) de ingls. Como a este nivel ya sabis muchas cosas sobre la utilizacin de esta forma verbal, hoy hablaremos de algunos contextos menos conocidos en los cuales se puede utilizar el Present Perfect. Recordaris que, como su nombre indica, el Present Perfect es un tiempo del pasado, pero un pasado que de alguna manera tiene un vnculo con el presente (por ejemplo, porque la persona todava siente los efectos de una situacin o porque una situacin acabada en el pasado tiene resultados en el presente). Esto hace su utilizacin subjetiva el locutor tiene que decidir si la situacin es todava relevante y, si no lo es, utilizar el Past Simple para indicar la distancia respecto al presente. Si es necesario podis revisar el post sobre cuando usar present perfect o past simple. Ive broken my leg. (Im still in plaster). I broke my leg. (Its cured). Se utiliza el Present Perfect:

Con la expresin This is / Its / Thats the first / second /only etc. time

Its the first time Ive set eyes on him.

Despus de when, as soon as, until, before etc. para hacer referencia a situaciones del futuro. Tambin se puede utilizar el Present Simple pero nunca el futuro con will.

Ill join you in the living-room as soon as Ive finished this paper.

Con las expresiones de tiempo since y for.

I have lived in Barcelona since 2005 / for four years. El for tambin se utiliza con el Past Simple, si el periodo al cual hace referencia es un periodo del pasado y por lo tanto no incluye el momento presente. I lived in Paris for five years and then I moved to Barcelona. El since puede introducir una frase con el verbo en pasado: I havent seen him since I left school. En este caso, la frase introducida por since hace referencia a una situacin del pasado que constituye un punto de referencia para la situacin expresada por el Present Perfect. El (ever) since tambin puede introducir una frase con el verbo en Present Perfect: Since Ive known him, he has always worn the same sweater.

Se trata de dos estados que han empezado en el pasado y continan en el presente.

Con las expresiones de tiempo today, this morning, week etc. En este caso, todo depende de como se entiende el periodo de tiempo si todava no se ha acabado, utilizamos el Present Perfect; si est acabado, el Past Simple:

Ive had two cups of coffee this morning. (Its 11 oclock now) I had two cups of coffee this morning. (Its the evening)

El Present Perfect es muy frecuente en noticias.

Here is the news today. The number of unemployed has soared to 4 million people. There has been a fire in a warehouse on the outskirts of Paris En el caso de las noticias, tambin se utiliza el Past Simple, sobre todo en las noticias escritas. A woman was sentenced to prison for six months after driving without a license.

Recordad que el verbo to go tiene dos formas de Present Perfect, con sentidos distintos:

He has gone to New York. (He is in NY now) He has been to New York. (He has come back from NY) Hay tambin algunas expresiones muy coloquiales en las cuales se utiliza el Present Perfect: Youve made it! = Youve succeeded! Ive had enough! = Im tired of something! Youve had it! = Youre in trouble! Now youve done it! = Youve done something seriously wrong! Hes lost it. = Hes lost his patience or self-control. Youve got me there! = I dont know the answer.

Las formas verbales del futuro en ingls

Me imagino que sabis que, en ingls, se puede hablar del futuro con ms formas que el will. Todas estas formas tienen matices diferentes que se pierden si uno solamente utiliza el will. Evidentemente, el will es siempre una opcin cuando no recordamos otra cosa, pero hay que tener cuidado porque nuestro discurso podra perder en significado y tener el efecto de confundir a nuestro interlocutor. Cuando ests enamorado, qu te apetece ms escuchar?: I will probably Im going to Im calling you tomorrow call call you you tomorrow tomorrow

Hoy hablaremos de las formas del futuro en su conjunto y en las lecciones que vienen trataremos algunos aspectos ms especficos de su utilizacin.

El Present Simple con valor de futuro Se utiliza para hablar de situaciones de futuras que siguen un horario definido, un programa o algn tipo de planificacin.

Con este significado, el presente tiene que ir acompaado por alguna expresin que indique el futuro, para evitar que se interprete como una situacin habitual. The museum opens at 10 oclock next Sunday. No se puede utilizar con situaciones que estn fuera del control de los humanos. * It rains tomorrow.

El Present Progressive con valor de futuro Se utiliza para hablar de citas o planes de futuro que tienen un grado muy alto de probabilidad (normalmente porque la otra persona nos espera o hemos comprado los billetes etc.).

Tambin necesitamos una expresin que indique el futuro para evitar que se entienda como una situacin en progreso en el momento de hablar. Im seeing the dentist tomorrow evening. No se puede utilizar con situaciones que estn fuera del control de los humanos. *It is raining tomorrow.

Going to Se utiliza para hablar de: 1. Decisiones e intenciones: Im going to stop smoking. 2. Predicciones informadas (con un alto grado de fiabilidad, normalmente basadas en alguna evidencia): Shes going to have a baby in summer.

3. El futuro en el pasado (future in the past): Last time I saw you, you were going to take up a job in the City.

Will Esta forma tiene una paleta de significados muy amplia. Se utiliza para: 1. Hacer predicciones menos informadas sobre el futuro, normalmente acompaado por expresiones como I think, I dont think, I hope //probably: I hope I will visit Japan one day. 2. Hablar de situaciones muy seguras que ocurrirn en el futuro: I will be thirty next week. 3. Expresar una decisin espontnea o una promesa. Para este valor, normalmente utilizamos la forma reducida ll: The phone is ringing! Ill get it // Ill call you tomorrow. 4. Hacer una demanda o dar una orden: Will you get me a newspaper when you go to the bank? / Will you stop talking, please? 5. Expresar la voluntad o la falta de voluntad, normalmente con el sujeto inanimado que, de esta manera, se personaliza: The printer wont work.

Shall Algunos locutores britnicos utilizan I shall o we shall en lugar de I will o we will, en general sin que haya ninguna diferencia de significado. Shall no es habitual en ingls americano. Se puede utilizar para: 1. Expresar una promesa (como una versin ms formal de Ill): You shall not lie. 2. Hacer una oferta o una sugerencia, de manera muy formal: Shall we go out for dinner tonight? Una versin ms informal seria: Would you like to go out?

El Future Progressive ( will be + Ving) Se utiliza para hablar de situaciones en curso en un momento del futuro:

At this time tomorrow, I will be lying on a beach in the Bahamas.

El Future Perfect (will have + past participle) Se utiliza para hablar de situaciones que estarn finalizadas antes de un momento futuro:

By 10 oclock tomorrow, I will have finished my exam.

Expresiones en infinitivo: 1. Be about + infinitive: Indica que una situacin tendr lugar en un futuro muy prximo: The plane is about to take off. 2. Be + infinitive: Para hablar de planes, programas, actividades planeadas (es una versin ms formal del Present Simple con valor de futuro): The King is to visit Copenhague in January.

La expresin del futuro en ingls. Restricciones del auxiliar will

Hoy hablaremos de algunos aspectos ms especficos de la expresin del futuro en ingls. Como ya hemos visto, no siempre es necesario utilizar una marca especfica como will para hacer referencia a una situacin futura. Esto se puede conseguir utilizando una forma verbal del presente en el contexto de una expresin de tiempo que indique un momento futuro: Im seeing the head teacher tomorrow. Se podra decir tambien I will see the head teacher tomorrow, pero perderiamos esa connotacin de certeza de la reunin que implica la forma de Present Progressive. Hay algunos contextos en los cuales, aunque estemos hablando de situaciones futuras, nunca podemos utilizar el will:

Cuando utilizamos el condicional para hacer predicciones:

If the weather is good this weekend, we will go to the beach. En estos casos, se puede utilizar qualquiera de las formas del presente (Simple o Progressive): Ill give you a ring this evening, if Im going to the party. Hay otras expresiones con valor condicional que siguen la misma regla : Take your umbrella in case it rains. Ill lend you some money provided / on condition that you give it back. You arent going to pass the exam unless you work very hard. (.if you dont work ) Recordad que unless tiene un valor negativo por lo tanto no puede haber otra negacin en la misma frase.

Despus de algunas conjunciones de tiempo: when, as soon as, until, before, after.

Ill call you as soon as / when I get home this evening. He is going to sit the exam before he finishes university. Con after y until (pero tambien con as soon as y when), podemos utilizar tambin el Present Perfect para insistir en la condicin de situacin completada de la situacin en el futuro:

Im going to take a shower after I have / have had breakfast. You cant go out until you finish / have finished your homework.

Las formas verbales del futuro: Future Progressive y Future Perfect

Hoy continuaremos con la explicacin de la semana pasada sobre las formas verbales del futuro ampliando el tema. El Future Progressive y el Future Perfect no siempre reciben la atencin y la prctica necesaria en las clases de idiomas. Debe ser un signo de que no son muy difciles de entender o bien simplemente que, despus de presentar tantas opciones para hablar del futuro, no queda ms tiempo para hablar de estas con el necesario detalle. As que hoy les daremos su tiempo de gloria y les dedicaremos un post entero. El Future Progressive ( o Continuous) se utiliza: 1. Como todas las formas progresivas, para hablar de situaciones en curso en un momento especfico del futuro. Normalmente, suelen ser situaciones que resultan de una decisin o programacin previa: This time next year, we will be refurnishing the house. Con este significado, el Future Progressive se parece mucho al Present Progresive con valor de futuro porque se trata de situaciones de las que estamos seguros que tendran lugar: This time tomorrow, Ill be flying to Paris /Im flying to Paris. Fijaros tambin en los adverbios de tiempo que acompaan al Future Progressive. 2. Para hablar de una actividad que forma parte de un programa o una planificacin: The Dean will be welcoming the freshers next Monday. 3. Para especular sobre una situacin presente: You can take Mikes car. He wont be using it today- hes got the flu. El Future Perfect se utiliza para: 1. Hablar de una situacin que estar acabada antes de un momento especfico en el futuro: By the time you get home, I will have emptied the cupboards. Se utilizan adverbios de tiempo. 2. Especular sobre una situacin presente: Most employees will have left the office by now.

Existe tambin una forma de Future Perfect Progresive que se utiliza para subrayar la duracin de una actividad en curso en un momento especfico del futuro: Next year, I will have been working in the company for 10 years.

Otras formas perfectivas del ingls: Past Perfect, Perfect Infinitive y Perfect Gerund
Cuando hablamos de formas perfectivas en ingls, en lo primero que pensamos es en el Present Perfect. Si habis ledo las dos lecciones anteriores sobre este tema (El Present Perfect y Las formas verbales del futuro: Future Progressive y Future Perfect), ya sabis que hay otras formas verbales que son perfectivas en ingls, como por ejemplo el Future Perfect. El principal valor del Perfect es presentar una situacin acabada, en el pasado, en el presente o en el futuro. Por lo tanto, el Perfect no es un tense si no un aspect. Hoy hablaremos de algunas otras formas perfectivas interesantes. 1. El Past Perfect Esta forma es esencial para poder organizar una serie de sucesos en el pasado. La encontramos sobretodo en narraciones, cuando se trata de indicar que una situacin est acabada antes de que suceda otro momento del pasado. When I arrived, he had already left. El Past Perfect puede ir acompaado por adverbios de tiempo como already, as soon as, until. Hay una sola excepcin respecto a la interpretacin del Past Perfect. Eso pasa cuando est acompaado por el adverbio before: He disappeared (1) before I had turned (2) around. 2. El Perfect Infinitive (to have + Past Participle) Esta forma se utiliza:

Despus de los verbos seem y appear, para indicar la anterioridad:

There seems to have been some sort of misunderstanding.

Despus de algunas estructuras pasivas:

The thief is thought to have escaped. She is believed to have left the country.

Despus de los verbos modales con valor epistmico:

He must have left his office hours ago.

Con algunos verbos de sentimiento:

Im sorry to have forgotten your birthday. 3. El Perfect Gerund ( having + Past Participle) Esta forma se utiliza para indicar la anterioridad: I regret not having told you about it before. Having said that, I hope we can still be friends

Introduccin a los artculos en ingls

En ingls, como en castellano, hay dos tipos de artculos: el artculo indefinido y el artculo definido. Como regla general, el artculo indefinido se utiliza con nombres contables (que tienen un singular y un plural) que mencionamos por primera vez: There is a car in front of the building (el auditor no tiene informacin sobre el coche del que hablamos). Cuando se vuelve a mencionar el mismo nombre que es ahora conocido por el auditor, se utiliza el artculo definido: The car is parked illegally. La utilizacin de los artculos en ingls depende del tipo de nombre que acompaan. Hay situaciones en las cuales solo se puede utilizar un tipo de artculo o bien no se puede utilizar ningn artculo. A / an Se utiliza:

Con nombres contables que tienen una forma de singular y una forma de plural y que se presentan por la primera vez:

I can see a cat.

Cuando hablamos de profesiones:

He is a dentist.

Para definir una clase de objetos /seres, por ejemplo cuando contestamos a la pregunta Whats a (lion)?:

A lion is a wild animal. The Se utiliza:

Con nombres contables que han estado introducidos previamente en el discurso:

I can see a cat. The cat is walking along the wall.

Con algunos nombres incontables que no tienen una forma de plural:

Jack is ill today. Hes got the flu. Where is the luggage? Pero esto no constituye una regla general, como veris un poco mas a bajo.

Para definir una clase de objetos / seres, normalmente en un registro acadmico:

The lion is not a solitary animal.

Para hablar de cosas que son nicas (solo existe un ejemplar):

the sun, the Earth, the moon, the European Union, the world etc.

En algunas expresiones:

play the violin / piano / guitar; go to the cinema / theater etc. No se utiliza ningn articulo:

Con los nombres incontables abstractos: advice, beauty, happiness, information, love, progress, violence etc.

The pursuit of happiness is a right of all human beings. Pero cuando delimitamos el concepto, se utiliza el artculo definido: We want to ensure the happiness of our people.

Con nombres en plural, cuando hablamos de todo un grupo / una clase:

Students are generally poor. Pero, cuando hacemos referencia a un grupo especfico, se utiliza el artculo definido con el nombre en plural: The students in my class are all very rich.

El comparativo y el superlativo Puntos avanzados

La formacin del comparativo y del superlativo en ingls responde a una serie de reglas que me imagino que conocis ya bien. Lo que normalmente no da tiempo de tratar en la clase de ingls es que los locutores nativos suelen, no solamente identificar, sino tambin emfatizar o suavizar las diferencias entre dos personas, cosas o situaciones y, adems, utilizan otras estructuras que las tradicionales (-er, -est / more, the most ) para comparar. La funcin emfatizadora / suavizadora: 1. Para intensificar un comparativo, se utilizan adverbios como much o far: My husband is much / far older than me. 2. Los comparativos tambin se pueden intensificar en una estructura como all the + comparative + for: I feel all the better for that swim. Shes all the more beautiful for all shes been through. 3. Para intensificar un superlativo, se utilizan adverbios como much o by far: He is much the most imaginative of them all. Shes by far the oldest in the class. Fijaros en el uso del adverbio very con los superlativos: Youre the very first person I have spoken to today. 4. Hay situaciones en las cuales el locutor quiere suavizar el juicio de calidad que supone el uso del superlativo. Para conseguirlo, se utiliza una estructura con the + comparative: There are two classes one for the cleverer students and one for the slower learners. Este tipo de estructuras son muy frecuentes en la publicidad, debido a su neutralidad: Less expensive clothes for the fuller figure (vs. cheap clothes for fat people) 5. Se puede concretar la comparacin mediante construcciones adverbiales como (three) times + comparative+ than: She can walk three times faster than you.

Pero fijaros en las expresiones twice y half: Shes twice as lively as her sister. She isnt half as lively as her sister. 6. Para intensificar el comparativo e indicar la evolucin de una situacin en el tiempo, se puede utilizar una estructura de comparativo iterativo: Nowadays school is easier and easier. Real estate is more and more expensive. Otras funciones: Para indicar que dos situaciones estan relacionadas por un vnculo de causa-efecto, se puede utilizar una estructura como the . the: The more we discuss this, the less I understand. The older I get, the more experienced I am. Hay algunas frases echas como : the more, the merrier. (cuanto ms, mejor). Otras expresiones para la comparacin: En este apartado nos detendremos a hablar solamente de los adverbios as y like en construcciones como: Peter works as a teacher. (Peter is a teacher)

Peter works like a teacher. He is very patient and meticulous. (Peter is not a teacher; he works in a similar way to a teacher).

Los adjetivos graduables y no graduables en ingls

La mayora de los adjetivos en ingls son graduables, es decir, que hacen referencia a nociones que tienen una escala de intensidades. Los adjetivos beautiful y difficult son graduables porque podemos hablar de diferentes grados de belleza o de dificultad. Los adjetivos graduables se pueden combinar con adverbios de grado como pretty, rather, fairly, very, amazingly, terribly, incredibly: Shes very beautiful. This exercise is incredibly difficult. Hay otro tipo de adjetivos que no se pueden graduar porque hacen referencia a nociones extremas que no pertenecen a una escala. En esta categora tenemos adjetivos como amazing, brilliant, awful, incredible, perfect, exhausted etc. Este tipo de adjetivos se combinan con una serie de adverbios que intensifican, sin graduar, su significado como por ejemplo, totally, completely, absolutely, utterly. His new book is absolutely incredible. I was totally exhausted after having trekked for 5 hours non stop. Casos especiales:

El adverbio really se puede utilizar tanto con los adjetivos graduables como con los no graduables. Por eso, si dudais, really es una apuesta segura.

This book is really interesting. The organization of the congress was really amazing.

El adverbio quite se puede utilizar con los dos tipos de adjetivos, pero tendr un significado diferente en cada caso. Con los adjetivos graduables, quite significa rather, mientras que con los adjetivos no graduables significa completely.

I was quite impressed with his presentation. His presentation was quite incredible.

El orden de los adjetivos descriptivos en ingls

Hay contextos, sobretodo literarios, en los que necesitamos ms de un adjetivo para definir un nombre. En ese caso, tenemos que decidir en qu orden introducimos los adjetivos. Las reglas de ordenacin de los adjetivos son difciles de recordar en su totalidad, por eso es importante limitar el nombre de adjetivos descriptivos. 1. De todos los adjetivos descriptivos, e independientemente de cuantos pongamos, los primeros en la enumeracin sern los que expresen una valoracin del locutor, es decir su opinin sobre la persona, el objeto, el sitio etc. que se describe: wonderful, awful, excellent, etc. 2. En segunda posicin, tenemos los adjetivos que hacen referncia al tamao: small, big, long, short, etc. 3. En tercera posicin, estn los adjetivos que describen la edad: new, old, antique, etc. 4. En quarta posicin, se encuentran los adjetivos que hacen referencia a la forma del objeto: narrow, wide, square, round,etc. 5. En quinta posicin, tenemos los adjetivos de color: green, bluish, light blue, etc. 6. En sexta posicin, hay los adjetivos que indican el origen: Japanese, Estonian, etc. 7. En septa posicin, tenemos los adjetivos que describen el material del que est hecho el objeto: plastic, wooden, gold, paper, etc. 8. Por lo ltimo, y en la posicin ms prxima al nombre, tenemos los adjetivos que indican el tipo o la finalidad del objeto: industrial (company), picture (frame), washing (machine) etc.

Los verbos modales: expresar obligacin y necesidad (puntos avanzados)

Esta leccin es una ampliacin de los puntos que hemos tratado en la leccin sobre los verbos modales (must y have to) del curso de nivel Intermedio. Must y have to son las expresiones ms habituales de la obligacin, con los matices que hemos visto. Pero hay otras maneras de hablar de la necesidad (o la innecesariedad) de hacer una cosa.

Need / neednt y to need

Existe un verbo modal need diferente en sus caractersticas del verbo lleno to need: Need I get a visa to visit China? Do I need to get a visa to visit China? El significado de los dos verbos es el mismo pero need tiene las propiedades y limitaciones de un verbo modal. Fijaros tambin en la forma negativa: You neednt come this evening if you dont want to. You dont need to come this evening if you dont want to. Existe una diferencia de significado entre los dos verbos en el pasado: You neednt have gone shopping. I went to the supermarket two days ago. I dont know where well put all this food. (need + have + participio pasado del verbo) = Fuistes a comprar pero no era necesario My husband went to the supermarket last weekend so I didnt need to go shopping yesterday. (didnt need + infinitivo del verbo) = No era necesario ir a comprar y no fui

Will / shall

Los verbos auxiliares will y shall pueden tener valores modales. De hecho, asi se explican mejor algunos de los valores de los que hablbamos en el post sobre las formas verbales del futuro en ingls. Will y shall pueden expresar la obligacin en contextos muy formales: All teaching staff will arrive at 8 oclock. The hirer shall be responsible for any damage to the vehicle during the contract.

Los verbos modales: Should y ought to

El verbo should se utiliza, por lo general, para dar consejos. Lo podramos parafrasear como creo que es una buena / mala idea: You should talk to her. You shouldnt waste your money on so many presents. Existe tambin otro verbo modal, ought to, que tiene el mismo significado, con una conotacin de deber moral: You ought to visit your grandmother more often. You oughtnt drive so fast. Should tiene otros valores: 1. Expresar obligacin en contextos formales: All visitors to the building should carry a badge. 2. Expresar una condicin posible pero improbable: If anyone should phone / Should anyone phone, Ill be in my office. 3. En oraciones subordinadas, despus de verbos como suggest, demand, require, recommed, decide, warn etc.: The doctor suggested / recommended that she should stop working for a while. En este caso, el modal es opcional y la frase se puede construir solamente con el verbo en la forma de infinitivo sin to: The doctor suggested / recommended that she stop working for a while. Lo que NO es gramatical es: *The doctor suggested / recommended her to stop working for a while. 4. En oraciones subordinadas, despus de adjetivos como important, necessary, surprising, normal, interesting etc.: Its important that everybody (should) stay in touch with the guide during the journey across the desert. 5. En oraciones subordinadas, para expresar el propsito: She used a microphone so that everybody should hear what she had to tell them.

La forma de pasado de should es should have + el participio pasado del verbo. Normalmente expresa un pesar o especula sobre una situacin que no se ha producido: You should have studied more (but you didnt).

El nfasis en ingls: el fronting

En ingls existen algunos elementos que sirven para sealar la parte ms importante de la informacin que estamos transmitiendo. Esto se puede conseguir de diferentes maneras: 1. Mediante la entonacin, acentuando las palabras clave 2. Mediante intensificadores como absolutely, extremely, incredibly etc.; 3. Cambiando el orden de las palabras en la frase. En ingls, el principio de la frase contiene la informacin conocida (el topic), mientras que la ltima parte de la frase contiene la informacin nueva (el focus). Intercambiando el orden de las palabras, trasladamos tambin el focus de la frase. Este mecanismo se llama fronting y lo ilustramos a continuacin: I went home at 4 oclock. (informacin importante) At 4 oclock, I went home. (informacin importante) El fronting es un mecanismo sintctico que suele utilizarse en escritos de registro formal. Puede aplicarse a un adverbio, una construccin preposicional, un verbo o a algunos complementos: I dont care what he wants. - What he wants I dont care. The climbers went up the rocky slope. Up the rocky slope went the climbers. He cried all day. All day he cried. I had never heard such a voice. Never had I heard such a voice. She opened the gate slowly. - Slowly, she opened the gate. Tambin se puede aplicar a oraciones enteras: Its unbelievable that he passed the exam. - That he passed the exam is unbelievable. Its my dream to visit Japan. To visit Japan is my dream

La expresin de la condicin en ingls puntos avanzados

Aunqu en la clase de ingls la utilizacin de las formas verbales en las estructuras con if suele presentarse como algo muy rgido, en realidad, existen ms combinaciones que las tres que se ensean habitualmente (ver La expresin de la condicin en el curso de ingls de nivel intermedio). 1. Zero Conditional: if + present / present If you press this button, the computer turns on. (se trata de una situacin de causa/efeto 100% segura) 2. En algunos casos, podemos utilizar will / would despus de if : If you will be so kind as to take a seat, I will let him that that you are here. If you would be quiet, we could finish this very quickly. En los dos casos, se trata de requerimientos de registro muy formal. 3. Podemos sugerir que una situacin es muy poco probable utilizando should despus de if: If you should see Jane, tell her Im waiting for her answer. 4. En un registro formal, podemos prescindir de if y hacer una inversin entre el auxiliar y el sujeto de la frase condicional: Had I known you were coming, I would have waited for your. Should you change your mind, Ill be in my office. Were I richer, I would travel around the world. 5. Existen otras expresiones que pueden expresar la condicin y que obedecen a las mismas restricciones sobre el uso de las formas verbales que if: You can borrow my car provided (that) you drive slowly. Ill come with you on condition that you help me with my project. I wont forgive you unless you tell me what really happened. ( if you dont tell me.)

Las oraciones subordinadas relativas en ingls

Las subordinadas relativas (relative clauses) tienen como funcin aportar informacin suplementaria sobre una persona, un objeto, un sitio, o una situacin. Estas oraciones dependen siempre de un sustantivo o de un pronombre y estn introducidas por pronombres relativos (who, which, whose, that) u otras conjunciones como when o where. Hoy veremos algunas de las particularidades de estas subordinadas. A. Tipos de conectores relativos Los pronombres relativos 1. who se utiliza para personas: The man who lives on the second floor is a doctor. 2. which se utiliza para objetos / animales: The book which you gave me is interesting. 3. that puede sustituir tanto a who como a which en un registro ms informal: The man that lives //The book that you gave me is Los pronombres relativos tienen una doble funcin: por un lado sustituyen al nombre que les precede (en los ejemplos anteriores, man y book) y por otro lado, tienen una funcin en la frase relativa: The man who lives . (who = sujeto de la frase relativa) // The book which you gave me (which = complemento de objeto directo de la frase relativa) Importante: Who, which y that se pueden omitir cuando tienen funcin de complemento en la frase relativa. Cuando el pronombre relativo es el sujeto de la frase relativa, tiene que ser expresado. Por lo tanto, podemos decir: The book you gave me is interesting. Pero no podemos decir: *The man lives on the second floor is a doctor. 4. whom puede sustituir a who cuando este cumple una funcin de complemento en la frase relativa. Tambin puede ser omitido: The man (who / whom) you saw is my brother Importante: whom es la nica opcin cuando el pronombre va precedido por una preposicin. The man to whom you spoke is my brother. (Y no: The man to who you spoke )

5. whose es un pronombre relativo posesivo que se utiliza siempre en conjunto con un segundo nombre ( el objeto de la posesin). Whose no se puede ometer. I saw the boy whose father is a doctor. (cuyo padre.) 6. which puede tambin tener como referente a toda una frase: He got married again a year later, which surprised everybody. Importante: what no es un pronombre relativo, por lo tanto no tiene un sustantivo como antecedente: This is what she told me. (what = the thing which) Asi qu frases como *The only thing what keeps me awake is coffee no son correctas. Las conjunciones relativas 1. where tiene como antecedente a un sustantivo que hace referencia a un sitio: Its the place where I was born. 2. when tiene como antecedente a un sustantivo que hace referencia a una nocin temporal: The year when I was born was very cold. 3. why tiene como antecedente el sustantivo reason: The reason why I am here is to convince you to come to the party. Where, when y why pueden ser sustituidos por la construccin preposition + which: Its the place in which I was born. // The year in which I was born//The reason for which I am here B Tipos de subordinadas relativas Existen dos grandes tipos de frases relativas:

Defining relative clauses la informacin que aportan es esencial:

People who do exercises live longer.

Non-defining relative clauses la informacin que aportan no es esencial. Este tipo de relativas estan siempre marcadas por comas. Recordad tambin que en las relativas non-defining los pronombres relativos no se pueden omitir, aunque tengan una funcin de complemento en la subordinada, y tampoco se pueden intercambiar con that:

I gave him a glass of water, which he drank very quickly. (Y no: *I gave him a glass of water, he drank very quickly.) Nota final: Cuando el verbo de la frase relativa tiene una preposicin obligatoria, esta preposicin puede acompaar el pronombre relativo en posicin inicial de la frase relativa, o bien acompaar el verbo, en posicin final de la frase relativa: 1. The book in which you are interested is on the shelf. 2. The book which you are interested in is on the shelf. La primera construccin es habitual en un registro ms formal, mientras que las construcciones con la preposicin en posicin final sn ms coloquiales.

El bare infinitive o infinitivo sin to: would rather y had better

El infinitivo sin to (bare infinitive) se llama as porqu carece de la particula to: (to) work. Eso hace que se pueda confundir fcilmente con la forma de presente del verbo. Como se trata de un infinitivo, aunque sin to, esta forma verbal siempre acompaa a otro verbo y los dos hacen referencia al mismo sujeto: He made me write the essay again. She helped me carry the bags upstairs. Este tipo de infinitivo aparece en algunas estructuras muy especficas del ingls: 1. Con los verbos make y help 2. Con las expresiones would rather ( = would prefer) y had better (= should)

Would rather

Normalmente, esta expresin se utiliza con un sujeto de primera persona singular, dado que se trata de una preferencia: Id rather stay at home and sleep this weekend. Pero tambin podemos utilizarla con otros sujetos: My husband would rather spend his holiday in the States. La versin negativa de esta expresin es would rather not: Id rather not go out tonight. Im exhausted. Para expresar una preferencia que implica a otra persona, utilizamos la siguiente estructura: Sujeto1 + would rather + sujeto2 + past tense Id rather you came to the party. (Preferiria que vinieras a la fiesta) My wife would rather we didnt play football in the garden.

Had better

Esta estructura se utiliza par expresar consejos y puede tener todo tipo de sujetos, aunque es menos habitual con el pronombre de primera persona singular (porque normalmente los consejos se dirigen a los otros):

Hed better study more if he wants to pass the exam. Its late. Id better get going. La versin negativa de esta expresin es had better not: Shed better not waste her time on such trifles. Importante: Tanto would rather como had better tienen la forma contraida d, por lo tanto nos tenemos que fijar en la segunda parte de la expresin para decidir si d sustituye a would o a had.

La conversin gramatical en ingls

La conversin gramatical es un proceso de formacin de palabras nuevas sin cambio grfico alguno. Se trata de una conversin de la categora gramatical de la raiz, sin utilizar prefijos o sufijos. Con la conversin podemos obtener:

Sustantivos a partir de verbos: to run a run Verbos a partir de sustantivos: a subject to subject Verbos a partir de adjetivos: better to better Sustantivos a partir de adjetivos: poor the poor Verbos a partir de algunas partculas: down to down

Hoy nos ocuparemos de la conversin de los sustantivos en verbos. Aunque a nivel formal no existen cambios en la grafa, a nivel de la pronunciacin se produce un cambio de slaba tnica (stress) en la palabra: en el sustantivo, la slaba tnica es la primera slaba, mientras que en el verbo, es la segunda: a school SUBject to subJECT someone to a test

Expresar situaciones imaginarias irreales: estructuras con el verbo wish

Las estructuras con el verbo wish se utilizan para expresar deseos sobre situaciones presentes, futuras o pasadas. Se trata en general de imaginar situaciones diferentes a las que tenemos en la actualidad o bien a las que han ocurrido u ocurrirn. En todos los casos se trata de construcciones en la primera persona del singular.

Deseos sobre una situacin presente o en el futuro cercano:

Se utiliza la estructura I wish + Past Simple / Continuous: I wish I had more free time (but I dont). I wish you werent leaving tomorrow (but you are). Importante: En el registro formal, el verbo to be se utiliza normalmente con la forma were para todas las personas. I wish he were here.

Deseos sobre una situacin que podra ocurrir en el futuro

Se utiliza la estructura I wish + would / could + infinitive: I wish you would leave. I wish I could go on holiday to Barcelona. La estructura I wish + would expresa la voluntad del locutor de que una situacin actual cambie. Existe una connotacin de irritacin. El sujeto del segundo verbo es siempre una persona diferente del locutor (you, he etc.) I wish you would stop making noise late at night. Importante: wish no se puede utilizar cuando se trata de situaciones que no estn sometidas a la voluntad del locutor. En este caso, se utiliza el verbo hope. Fijaros en la diferencia de significado entre las siguientes frases: I wish you wouldnt drive so fast. (You normally drive fast and I would like you to change that) I hope you wont have an accident. (Having an accident is not something I can change)

Deseos sobre una situacin pasada (aorada)

Se trata de situaciones que no se pueden cambiar. se utiliza la estructura I wish + Past Perfect: I wish I had taken a torch with me (but I didnt). I wish he hadnt left so soon (but he did).

Variedades habladas del ingls: ingls americano

Con la leccin de hoy empezamos una serie de listenings que os mostrarn los diferentes acentos (dialectos) del ingls. Hoy trabajaremos con el ingls americano. Esta variedad del ingls es la que ms se acostumbra a oir, debido a las pelculas hollywoodienses. Una de las caractersticas ms distintivas de esta variedad es su carcter rtico (de la variedad de ingls americano estndar), es decir el hecho de pronunciar las r despus de una vocal o al final de las palabras. Por lo tanto, la palabra hard se pronunciar /hard/en ingls americano y /ha:d/ en ingls britanico.

Variedades habladas del ingls: ingls britnico

El ingls britnico se asocia en general con una variedad concreta del ingls hablado en el Reino Unido que en fontica se conoce como Received Pronunciation (RP) o Standard Southern British English o BBC English. Esta variedad del ingls sirve como modelo para ensear la pronunciacin en las clases de ingls y, en consecuencia, es la meta de muchos estudiantes. De las caractersticas de este dialecto, destacamos su carcter no-rtico: la r despus de vocal no se pronuncia. En estos casos, las vocales se alargan y palabras como caught y court son homnimas (tienen la misma pronunciacin). El carcter no rtico del ingls britnico es uno de los aspectos que lo distinguen de otras variedades del ingls, como el ingls americano, que si que es rtico, tal y como veamos en el post anterior.

Formas especiales de la voz pasiva en ingls

La voz pasiva constituye una tcnica par evitar construir frases cuyos sujetos no aportan informacin relevante o simplemente para evitar identificar al agente de una accin. Esto pasa a menudo en los artculos de peridico, en los que podemos leer frases como The Minister is thought to be a highly responsible person. Si tenis alguna duda sobre los aspectos de base de la voz pasiva os invito a repasar las lecciones La forma de la voz pasiva en ingls y Como distinguir entre la voz pasiva y la voz activa del curso de nivel intermedio. Las estructuras sujeto + verbo en voz pasiva + infinitivo representan la transformacin final en un ciclo que presentamos a continuacin: 1. People think that the Minister is a highly responsible person. voz activa; el sujeto est vaco (no aporta informacin relevante) 2. It is thought that the Minister is a highly responsible person. la primera parte de la frase contiene un pasivo, pero la frase contina con un sujeto impersonal y no relevante. 3. The Minister is thought to be a highly responsible person. esta estructura pasiva nos permite compactar la informacin en una sola frase que tiene un sujeto relevante, sin identificar la fuente de esta valoracin. Caractersticas formales de las estructuras sujeto + verbo en voz pasiva + infinitivo

El sujeto de la frase es el receptor de la valoracin que se hace, y no el responsable de esta valoracin Los verbos que se utilizan en este tipo de estructuras suelene ser: think, say, report, believe, understand, expect, hope, fear, find etc. El verbo se utiliza en voz pasiva. Para saber qu forma debe tener el pasivo, tenemos que recuperar la forma activa de la frase.

En el ejemplo anterior (People) think es un simple present, por lo tanto el verbo pasivo mantendr sta forma (the Minister) is thought simple present passive.

La informacin de la frase subordinada con that se concentra en un infinitivo. La forma del infinitivo depender de la forma del verbo en la frase subordonada. Fijaros en los siguientes ejemplos.

It is reported that the President is ill. // The President is reported to be ill. It is reported that the President was ill. // The President is reported to have been ill. It is reported that the President has been ill. // The President is reported to have been ill.

It is reported that the President is having some health problems. // The President is reported to be having some health problems. It is reported that the President will overcome his health problems soon. // The President is reported to overcome his health problems soon.

Estructuras con infinitivo y gerundio en el discurso indirecto

Aunque los principales verbos para introducir el discurso indirecto son to say y to tell, existen otros verbos que identifican de manera ms especfica el tipo de discurso (consejo, invitacin, amenaza, sugerencia, etc.) y que permiten concentrar la informacin mediante una construccin con un infinitivo o un gerundio. 1. Estructuras con infinitivo

Podemos introducir el discurso indirecto con algunos verbos seguidos de un infinitivo, como offer, promise, agree, refuse, threaten etc.

We will take you to the airport tomorrow. They offered to take me to the airport the next day. I will pay you back. He promised to pay me back. Observaciones: 1. Siempre podemos utilizar los verbos say o tell para introducir el discurso indirecto, respetando las modificaciones que mencionbamos en la leccin El discurso indirecto en ingls (como parafrasear): They said they would take me to the airport the next day. She told me she would pay me back. La ventaja de las estructuras con infinitivo es que permiten transmitir la informacin de manera ms breve y cohesiva, y tambin identificar mejor la actitud del locutor. 2. Aunque no haya modificaciones de las formas verbales, en las estructuras con infinitivo (o gerundio) existen modificaciones de los pronombres personales y de los adverbios, como podis observar en los ejemplos de arriba.

Algunos verbos seguidos por un infinitivo necesitan tambin un complemento de objeto directo, como remind, warn, advise, invite, order, tell etc.

Dont forget to call your grandmother. She reminded him to call his grandmother. You should stay in today. He advised me to stay in today. Dont park here. The policeman told me not to park here. Recordad que la forma negativa del infinitivo es not to (park). 2. Estructuras con gerundio

Podemos introducir el discurso indirecto con algunos verbos seguidos de un gerundio, como suggest, admit, insist on, apologize for etc. Estas estructuras se utilzan sobretodo con verbos seguidos de preposiciones obligatrias. I want to get there on time, please!She insisted on getting there on time. We could go to the cinema tonight. He suggested going to the cinema that night. Importante: 1. El verbo suggest tambin puede estar seguido por una subordinada con that. En ste caso, utilizamos normalmente el verbo modal should o el subjuntivo. He suggested that we should go to the cinema. He suggested that we go to the cinema. No podemos utilizar un infinitivo despus de suggest: *He suggested us to go to the cinema. 2. Algunos de los verbos mencionados en los apartados anteriores pueden tambin ser complementados con una subordinada con that: He promised that he would pay me back. She insisted that we got there on time. They warned me that the roads were slippery. She admitted that she had been wrong.

Las formas del infinitivo en ingls

En la leccin sobre Las formas especiales de la voz pasiva hemos visto que el infinitivo puede tener diferentes formas que llevan marcas de aspecto (to be painting, to have painted, to have been painted). En la leccin de hoy quiero dedicar ms tiempo a explicar las modificaciones y los contextos en los que se utilizan las diferentes formas de infinitivo en ingls. 1. Infinitivo progresivo: to be + el gerundio del verbo (verbo+ing) Its nice to be sitting in the sun after all these rainy days. He seemed to be having a lot of trouble with the subject. Its very late. He must be sleeping. I hope to be sleeping in my house tomorrow. Este tipo de infinitivo puede acompaar a algunos adjetivos o verbos (lexicales o modales) para hacer referencia a situaciones en curso en un momento especfico del presente, del pasado o del futuro. 2. Infinitivo perfectivo: to have+participio pasado del verbo (verbo+ed para los verbos regulares; la tercera forma de los verbos irregulares) Its nice to have finished the exams. He seemed to have seen a ghost. He hasnt arrived. He must have got lost. El infinitivo perfectivo se utiliza en los mismos contextos que el infinivo progresivo, pero hace referencia a situaciones pasadas o bien a especulaciones presentes sobre sucesos que pueden haber ocurrido. En ste ltimo caso, el infinitivo perfectivo acompaa a verbos modales: I might have left my umbrella in the car. 3. Infinitivo pasivo: to be + participio pasado del verbo Security measures need to be taken urgently. Its nice to be walked around the city by a local. The letter must be typed and sent by the end of the day. El infinitivo pasivo tiene el mismo significado que la voz pasiva de un verbo lexical nos permite hablar de objetos, procesos o personas que son sujetos pasivos de acciones

emprendidas por otras personas, y de esta manera darles protagonismo en nuestro discurso. Puede acompaar a algunos adjetivos, verbos lexicales o modales.

Los verbos subjuntivos en ingls: El subjuntivo presente

Los estudiantes siempre se sorprenden cuando oyen hablar del subjuntivo en ingls, probablemente porque este modo verbal no se menciona hasta los niveles ms avanzados. El subjuntivo en ingls se confunde a menudo con otras formas verbales debido a que carece de marca especfica, como el presente o el pasado. Como este tema es bastante amplio, voy a publicarlo como tres lecciones consecutivas. Os recomiendo que las estudiis todas juntas ya que se trata de un mismo tema. El ejercicio que incluyo presupone que se han revisado las tres lecciones. Las tres lecciones que conforman este tema son El subjuntivo presente, El subjuntivo pasado y El subjuntivo perfectivo. El subjuntivo se utiliza para expresar deseos o especular sobre situaciones pasadas, presentes o futuras. 1. El subjuntivo presente

Forma:

El subjuntivo presente es la autntica forma de este modo verbal en ingls. En las frases afirmativas, tiene la forma de infinitivo sin to del verbo. El subjuntivo presente es invariable, es decir tiene la misma forma para todas las personas: I suggest that he take some time off from work. El subjuntivo presente negativo tiene la forma not + verbo: I suggest that he not take time off work.

Uso:

a. En frases hechas: God save the Queen! Be that as it may Come what may b. En subordinadas con that despues de verbos como suggest, recommend, order, beg, demand, urge, advise, insist, require, request etc.: I strongly advise that you be here half an hour before the exam. We urge that more attention be paid to the problem of traffic jams.

Este tipo de construcciones es de registro muy formal. Una alternativa ms informal es utilizar el verbo modal should en la subordinada con that: I suggest that you should be here half an hour before the exam. c. En subordinadas con that despus de une estructura It + be +adjetivo: It is important that you practise English regularly. It is advisable that she attend all the lectures. Para un registro ms informal, se utiliza el verbo modal should: It is advisable that she should attend all the lectures.

La inversin con expresiones adverbiales negativas o restrictivas en ingls

La inversin entre el auxiliar o el verbo to be y el sujeto es propria del registro escrito y formal, tal y como vimos en la leccin sobre La expresin de la condicin. En la leccin de hoy ampliaremos los contextos que permiten esta construccin, en particular la presencia de algunas construcciones adverbiales negativas o restrictivas en posicin inicial de la frase. Not only did he lose his money, but he also left his passport at home. Never had I seen such a wonderful place! Seldom have I heard something so convincing! Under no circumstances can you tell her the result. Little did she realise the danger she faced. Only then did we understand what she meant. Only after his death was I able to truly appreciate him. Observaciones: 1. Cuando se trata de formas verbales simples, como el present simple o el past simple, se introduce el auxiliar do (does) /did para poder realizar la inversin. En este caso, el verbo principal recupera su forma base (infinitivo sin to). El auxiliar no es necesario en el caso del verbo to be, que puede realizar solo la inversin: Never is he late for class! 2. La inversin puede ocurrir tambin despus de una frase negativa que empieza por not until: Not until he read her diary did he fully understand how much she had loved him. 3. La presencia de algunas expresiones adverbiales requiere una conjuncin especfica en la segunda parte de la frase: Hardly / Scarcely had I arrived when the phone rang. No sooner had they closed the door than the alarm went off.

La creacin sufijacin

lexical

en

ingls:

la

La sufijacin es el procedimiento de formacin de nuevas palabras con la ayuda de sufijos, como por ejemplo la formacin del adverbio quickly aadiendo el sufijo -ly al adjetivo quick . Los procesos de creacin lexical son importantes cuando aprendemos vocabulario nuevo, porque nos permiten ampliar las familias lexicales de manera muy sencilla. En la leccin de hoy os presentar algunos sufijos muy productivos en ingls. Los sufijos tienen por lo general una doble funcin: cambiar la categora gramatical de la raiz y modificar su significado. Fijaros en la palabra driver (conductor). La obtenemos con el sufijo -er aadido a la raiz drive (conducir). Hemos pasado de un verbo a un sustantivo y de una accin a una persona mediante la sufijacin. 1. Sufijos que permiten pasar de un verbo a un sustantivo: - ment: arrange arrangement - er: work worker - (c)ation: simplify- simplification 2. Sufijos que permiten pasar de un adjetivo a un nombre: - dom: free freedom - ness: happy happiness - ity: legal legality 3. Sufijos que permiten pasar de un adjetivo o un sustantivo a un verbo: - ify: simple simplify - ize: central centralize 4. Sufijos que permiten pasar de un sustantivo a un adjetivo: - y: thirst thirsty -ous: fame famous - ful: care careful 5. Sufijos que permiten pasar de un verbo a un adjetivo: - ive: support supportive

- able: accept acceptable - ful: hope hopeful 6. Sufijos que permiten pasar de un adjetivo o un sustantivo a un adverbio: - ward: home homeward - ly: quick quickly Importante Algunos sufijos no cambian la categora gramatical de la raiz: 1. Sufijos que permiten pasar de un nombre a otro nombre: - hood: neighbour neighbourhood -ship: friend friendship -ism: patriot patriotism - sufijos femeninos (- ess, -ette, -rix, -ine): actor actress; usher usherette; aviator aviatrix, hero heroine - sufijos diminutivos (- ling, -let, -y): duck duckling; pig piglet; mum mummy 2. Sufijos que permiten pasar de un adjetivo a otro adjetivo: - ish: green greenish - ly: good goodly

La creacin prefijacin

lexical

en

ingls:

la

La leccin de hoy completa la presentacin de la semana pasada sobre las principales tcnicas de creacin de nuevas palabras en ingls. Hoy hablaremos de la prefijacin modo de formacin de nuevas palabras mediante prefijos. A diferencia de lo que comentamos sobre los sufijos, la gran mayora de los prefijos no modifican la categora gramatical de una palabra (es decir no podemos pasar de un sustantivo a un adjetivo aadiendo un prefijo) pero si que cambian el significado de la raiz: friendly unfriendly. La lista de prefijos que os presento a continuacin recoge algunos de los prefijos ms habituales en ingls: 1. Prefijos negativos: un- ( fair - unfair) in- (sensitive insensitive) non- (non-smoker) 2. Prefijos privativos: a- (moral amoral) un- (do-undo) dis- (connect-disconnect) 3. Prefijos peyorativos: mis- (understand misunderstand) mal-(function malfunction) pseudo- (intellectual- pseudo-intellectual) 4. Prefijos quantitativos: super- (supermarket) out- (number outnumber) under- (perform underperform) ultra- (conservative ultraconservative)

5. Prefijos atitudinales: anti- (social antisocial) pro-(communist -procommunist) 6. Prefijos locativos: super- (impose superimpose) sub- (marine submarine) inter- (national international) 7. Prefijos temporales: fore- (taste foretaste) pre- (meditate premeditate) post- (graduate-postgraduate)

Estructuras con both, either y neither

Both, neither y either nos permiten hablar de binomios de personas, situaciones, etc., y de las diferentes combinaciones que pueden existir entre ellas: ambos, ninguno, o cualquiera. En la leccin de hoy analizaremos con detalle los contextos y las restricciones relacionadas con la utilizacin de estas expresiones. 1. Both (ambos) a. Puede acompaar a un sustantivo o a un pronombre: i. Si se trata de un sustantivo plural precedido por un artculo o por un adjetivo posesivo, utilizaremos both (of). La preposicin of es opcional: Both (of) his parents are from France. Importante: Fijaros que el verbo se usa en plural. ii. Si se trata de un pronombre, utilizaremos both of. En este caso la preposicin es obligatoria: Both of them have passed the exam. iii. Si se trata de un sustantivo plural sin determinacin (ni artculos, ni adjetivos posesivos), utilizaremos both, sin la preposicin of: Both Ministers left the party. b. Puede ser un pronombre. En este caso both se utiliza solo: Do you need sugar or flour? I need both. c. La expresin bothand permite relacionar dos atributos, situaciones, ideas, etc: She is both pretty and clever. I like both beer and wine. He can both swim and dive. Observaciones: 1. Both no puede encabezar una frase completa en la estructura bothand.... Por lo tanto, no podemos decir: *Both he can swim and dive. 2. bothand relaciona categoras gramaticales equivalentes: dos sustantivos, dos adjetivos, dos verbos. 3. bothand se utiliza en frases afirmativas

2. Neither (ninguno/a) a. Puede acompaar a un sustantivo o a un pronombre: i. Si se trata de un sustantivo plural precedido por un artculo o por un adjetivo posesivo, utilizaremos neither of. La preposicin of es obligatoria: Neither of my sisters is married. Neither of them has a car. Importante: Fijaros que el verbo es singular. En un registro ms informal tambin se puede utilizar un verbo en plural: Neither of my sisters are married. ii. Neither se puede utilizar tambin con un sustantivo singular. En este caso la preposicin of no se utiliza: Can you come on Thursday or on Friday? Im afraid neither day is very convenient. b. Puede ser tambin un adverbio. En este caso neither significa tampoco: I dont sing. // Me, neither (yo tampoco) // Neither do I. c. La expresin neithernor permite relacionar dos conceptos negativos. Su significado sera ni.ni: I speak neither French nor German. I neither smoke nor drink. Observaciones: 1. Neither no puede encabezar una frase completa. Por lo tanto, no podemos decir: *Neither he smiled nor spoke. (Correcto: He neither smiled nor spoke) 2. Si neithernorrelaciona un sujeto mltiple, el verbo tiene normalmente la forma de singular. En un registro ms informal se puede utilizar tambin el plural: Neither John nor Peter was at home. // Neither John nor Peter were at home (informal). 3. neithernor se utiliza en frases de significado negativo, pero con el verbo afirmativo. Eso evita una doble negacin. 3. Either (cualquiera) a. Puede acompaar a un sustantivo o a un pronombre:

i. Si se trata de un sustantivo plural precedido por un artculo o por un adjetivo posesivo, utilizaremos either of. La preposicin of es obligatoria: You can use either of the bedrooms. Ask Tim or Jane. Either of them is perfectly able to help you. Importante: Fijaros que el verbo es singular. En un registro ms informal tambin se puede utilizar un verbo en plural: Either of them are perfectly able to help you. ii. Either se puede utilizar tambin con un sustantivo singular. En este caso la preposicin of no se utiliza: Can you come on Thursday or on Friday? Either day is very convenient. iii. Either puede ser tambin un pronombre. En este caso se utiliza solo: Would you like tea or coffee? I dont mind. Either. b. Puede ser tambin un adverbio. En este caso either se utiliza para acumular situaciones negativas y su significado es tampoco. A diferencia de neither, either se utiliza cuando el verbo tiene la forma negativa: I dont sing. //I dont sing, either. c. La expresin eitheror permite escoger entre dos posibilidades: You can either come with me or wait here. You can have either tea or coffee. Observaciones: 1. Eitheror relaciona categoras gramaticales equivalentes: dos sustantivos, dos verbos, etc. 2. Cuando el verbo es negativo, el significado de eitheror cambia a nini. En este caso, eitheror deviene un equivalente de neithernor, pero en una frase con el verbo negativo: I speak neither French nor German. I dont speak either French or German.

Oraciones subordinadas de participio en ingls (Participle Clauses)

Las oraciones subordinadas que contienen un participio presente (V+ing: painting, doing) o pasado (V+ed o la tercera forma de los verbos irregulares: painted, done), constituyen una estrategia discursiva para presentar contenido de manera ms concisa y compacta. Fijaros en los siguientes ejemplos: The man who is painting outside is my uncle. The man painting outside is my uncle. No existe diferencia alguna de significado entre las frases anteriores, aunque una es expositivamente ms concisa. Podemos hablar de tres grandes tipos de oraciones subordinadas de participio en ingls: 1. Oraciones que acompaan a un sustantivo o un pronombre En este caso se trata muy amenudo de una forma reducida de una oracin relativa: A new motorway has been built, bypassing the city. ( which bypasses) The majority of the people invited to the party didnt turn up. ( who had been invited) Existen tambin otros contextos en que los participios no pueden se expandidos en una oracin relativa: I found him watching TV in his bedroom. They offered him a job cleaning offices in the downtown. 2. Oraciones con funcin adverbial En este caso los participios sustituyen a oraciones adverbiales tradicionales, es decir introducidas por conjunciones como while, after, because, so that, etc.: Driving home after work, I had an idea for a new business. (While driving home) Having failed the exam, I decided not to go on holiday that summer. (Because I had failed) Used carefully, this new technology can bring prosperity to many third-world countries.

(If it is used) It rained for two weeks, completely ruining our holiday. ( so that it ruined) Observaciones:

Las oraciones de participio pertenecen a un registro ms formal que las oraciones adverbiales introducidas por una conjuncin.

Having retired, he went on a cruise around the world. His wife having retired, he invited her to go on a cruise around the world.

En el caso de las subordinadas de tiempo, existe una diferencia entre el participio presente y el participio perfecto. Fijaros en los siguientes ejemplos:

Seeing an accident ahead, I stopped my car. (When I saw the accident.) Having seen an accident ahead, I stopped my car. (After I had seen the accident)

Verbos que habitualmente no se utilizan con la forma del progresivo (be, have, wish, know etc.) pueden aparecer en las oraciones de participio: Las oraciones de participio carecen de sujeto cuando este es el mismo que el de la frase principal. Cuando no existe identidad de sujetos, la oracion de participio lleva su proprio sujeto:

Knowing him well, I realised straight away that he was lying. Being an honest man, he took the purse to the nearest police station. 3. Oraciones despus de una conjuncin o preposicin (when, while, before, after, on, without, instead of etc.) Remember to turn of the lights when leaving the room. He took the car without asking for permission.

Los conectores discursivos en ingls

Los conectores discursivos son adverbios y conjunciones que ayudan a relacionar las diferentes ideas que constituyen un texto o una intervencin oral. Se trata de relaciones temporales, de causa y efecto, de contraste y de comparacin, etc. En la leccin de hoy dedicaremos tiempo a estas pequeas palabras que nos permiten articular nuestro discurso y transmitir nuestro mensaje con claridad. Los conectores en ingls se agrupan en diferentes categoras. En cada categora distinguiremos entre los conectores ms habituales y los de registro formal: 1. Conectores que indican la secuenciacin de las ideas o de los argumentos:

Registro neutro: first, then, next, at the same time, finally, in the end

First, watching TV every day is bad for your eyes. Second, watching TV is really a waste of time.

Registro formal: firstly, secondly, thirdly, simultaneously, subsequently, lastly

Subsequently, the disease spread to the rest of the village. 2. Conectores para aadir informacin o argumentos a una afirmacin anterior:

Registro neutro: and, also / too, besides, what is more, as well

I dont have a mobile phone. What is more, I totally dislike modern technology.

Registro formal: moreover, in addition, furthermore

He has been appointed Prime Minister. Furthermore, this popularity with the voters is at its highest. 3. Conectores para expresar un contraste con una afirmacin anterior:

Registro neutro: although, though, even though, however, despite, inspite of, but

I was tired. However, I went jogging.

Registro formal: on the one hand / on the other hand, by contrast, nevertheless, nonetheless, on the contrary, yet

On the one hand, children eat lots of sweets. On the other hand, they do not do enough exercise to burn those extra calories. 4. Conectores para corregir o dar otro enfoque a una afirmacin anterior:

Registro neutro: actually, in fact

The weather was awful. Actually, it rained every day.

Registro formal: as a matter of fact, in reality

I didnt pass the exam. As a matter of fact, I failed with the lowest mark in the class. 5. Conectores para introducir ejemplos o especificaciones:

Registro neutro: such as, like, this means that, namely

Paintings by Impressionist artist such as Manet and Monet can be seen in the Orsay Museum in Paris.

Registro formal: for example, for instance, that is to say, in other words

We cannot continue losing money. That is to say, unless we start making profit soon, we will be out of business by the end of the year. 6. Conectores para indicar el resultado o las consecuencias de algo:

Registro neutro: so, consequently, as a result

They have hired new teachers and consequently they can offer new classes.

Registro formal: therefore, thus, hence, thereby, accordingly

The evidence has disappeared. Thus, it will be impossible for the police to continue their investigation. 7. Conectores para concluir:

Registro neutro: to sum up, in short, briefly

To sum up, we need to take urgent measures against corruption in our party.

Registro formal: in conclusion, in summary

In conclusion, todays economic crisis is mostly due to financial speculation.

Uso de los adjetivos y de los adverbios de modo: puntos avanzados

En general, los adverbios de modo tienen como raiz un adjetivo al cual se aade el sufijo -ly (quick quickly), lo que nos permite en ingls distinguirlos rpidamente de los adjetivos. Adems, normalmente los adjetivos acompaan a un nombre o al verbo to be, mientras que los adverbios de modo estn cerca del verbo. En la leccin de hoy, me gustara matizar este cuadro de uso de los adverbios de modo, y presentaros algunas excepciones tanto en la forma como en la funcin de los adjetivos y de los adverbios de modo en ingls. 1. Aspectos formales El sufijo -ly es, en general, la marca de los adverbios de modo en ingls. The parcel was delivered swiftly. (adverbio) The swift delivery of the parcel took us by surprise. (adjetivo) Sinembargo hay que considerar:

Existen algunos adjetivos que acaban en -ly: friendly, lively, lonely, ugly, lovely, cowardly, deadly, etc. En este caso, expresaremos la modalidad utilizando la estructura in a (friendly) way:

He had a friendly look. He looked at us in a friendly way. Esto no se aplica a daily, weekly, monthly, yearly, early y leisurely que son tanto adjetivos como adverbios: This is a daily newspaper. // This newspaper is published daily. He is an early bird. // He always arrives early.

Algunos adjetivos y adverbios de modo tienen la misma forma:

He was the first guest to arrive. // He arrived first. They carried out a fine analysis of our needs. // This suits us fine. He hit the low ceiling. // The plane flew low. He is a fast driver. // He drives fast.

En una frase pueden haber diferentes tipos de adverbios. En este caso, el orden habitual es adverbio de modo adverbio de sitio adverbio de tiempo:

The children were playing quietly in their room yesterday evening. 2. Aspectos semanticos Algunos adverbios tienen dos formas, que por lo general, tienen dos significados diferentes: late lately: He arrived late. (=not on time) vs. I havent seen him lately (= recently) hard hardly: He works hard. (= a lot) vs. He hardly works ( = very little) high highly: The dancer leapt high. ( = far from the ground) vs. We have always thought highly of you. ( = with a lot of respect) deep deeply: We like diving deep. ( = far from the surface) vs. I am deeply sorry for what has happened. ( = very) free freely: Children can travel free with us. ( = without paying) vs. In democratic countries, everyone can speak freely about their political orientation. (= without restrictions) sharp sharply: You need to here at 10 oclock sharp. (=punctually) vs. She sang sharp. (= on a high note) vs. You spoke to her rather sharply. (= in a severe way) short shortly: He stopped short of the precipice. (= very near) vs. The results of the elections will be published shortly. (=very soon) easy easily: Take it easy! (=Relax!) vs. The solution was found easily. (= with no difficulty) most mostly: Which part of the concert did you like most? (= best) vs. My friends are mostly in their early thirties. (= generally) direct directly: We are flying direct. (=by the shortest route) vs. He left the office directly after the meeting. (= immediately)

Diferencias entre verbos preposicionales y phrasal verbs

En las clases de ingls no se distingue suficientemente entre los verbos con preposicin obligatoria (listen to music) y los phrasal verbs (put on a jacket), simplemente porque en los dos casos se trata de una combinacin fija entre un verbo y una preposicin, que en muchos casos tiene un significado diferente del significado de cada uno de sus componentes. Ejemplos de verbos con preposicin obligatoria: look after (the children) work for (a company) think about (a solution) depend on (someone else) talk about (the latest news) Ejemplos de phrasal verbs: bring something up (= mention) put something off (= delay) give something up (=stop doing) carry out a plan (=fulfill) Estos dos tipos de verbos tienen algunas caractersticas que los diferencian y que comentar en la leccon de hoy: 1. Caractersticas fonolgicas En los phrasal verbs, la preposicin est acentuada (es decir, se pronuncia con ms intensidad), mientras que en los verbos con preposicin obligatoria, la preposicin no est acentuada (no se pronuncia con ms intensidad): Look the word UP in the dictionary! LOOK for the keys!

2. Caractersticas distributivas La preposicin de los phrasal verbs puede preceder o seguir al complemento del verbo, mientras que en el caso de los verbos preposicionales, la preposicin tiene un lugar fijo, siempre delante del complemento del verbo: Look the word up. // Look up the word. Look for the keys. // Pero no: Look the keys for. Observacin:

Si el complemento del phrasal verb es un pronombre, la preposicin siempre va detrs del pronombre En el caso de los verbos preposicionales, la preposicin se situa siempre delante del complemento, aunque este sea un pronombre:

Look it up. // Pero no: Look up it. Look for them. // Pero no: Look them for.

Estructuras causativas en ingls: have y get

Las estructuras causativas en general se ensean como una categora de la voz pasiva. Este tipo de estructuras se utilizan para hablar de una situacin en la que hacemos que otra persona nos preste un servicio o haga algo por nostros. Este enfoque en el locutor que hace hacer algo a otra persona es la principal diferencia entre la voz pasiva clsica y las estructuras causativas. Fijaros en el siguiente ejemplo: My car was serviced yesterday. (voz pasiva nos interesa simplemente el hecho de que el coche ha sido reparado) I had my car serviced yesterday. (estructura causativa el locutor ha encargado la reparacin de su coche) Las estructuras causativas pueden construirse con los verbos GET o HAVE. 1. Estructuras causativas con GET:

get + complemento + infinitivo siginifica hacer que alguien o algo preste algn servicio. Existe una connotacin de resistencia o dificuldad:

Get your father to help you with your homework! I cant get the car to start. En esta construccin, el complemento es el sujeto del infinitivo.

get + complemento+participio pasado significa causar que algo se haga. El participio pasado es equivalente a la voz pasiva:

I need to get my watch repaired. I got my photo taken for the new passport. En esta construccin, el complemento no es el sujeto del participio, sino que recibe la accin expresada por el participio. Por eso hablamos de equivalencia con la voz pasiva. 2. Estructuras causativas con HAVE:

have + complemento + infinitivo sin to su significado es similar al de la estructura con get, con la diferencia de que se utiliza sobretodo en ingls americano y no existe una connotacin de resistencia:

They had us take off our shoes in the middle of the airport. I can see Mr. Jennings now. Have him come in, please!

I had the plumber fix the pipes in the kitchen. Recordad que el complemento es el sujeto del infinitivo. Observacin: Existe tambin una variante de esta estructura con el participio presente, que enfoca la duracin de una situacin: They had us laughing all through the evening.

have + complemento + participio pasado su significado es similar al de la estructura con get, con la diferencia de que, en algunos contextos, se utiliza para hablar de situaciones desagradables:

I had my hair cut yesterday. I had my house broken into last summer. Importante: 1. Fijaros en la diferencia entre las siguientes frases: I cut my hair. (lo he hecho yo mismo) I had/got my hair cut. (otra persona, probablemente un profesional, me ha cortado el pelo) 2. Los verbos get y have no son siempre causativos: I got dressed as quickly as I could. I got home late at night. They got married in June. I had lunch in an Italian restaurant.

La conversin gramatical en ingls: adjetivos que se utilizan como sustantivos

En la leccin anterior sobre la conversin gramatical, hemos hablado de este mecanismo para crear verbos a partir de algunos sustantivos, sin cambio grfico alguno (a subject to subject). En la leccin de hoy, me gustara detenerme un poco ms en algunos adjetivos que se utilizan como sustantivos, acompaados por el artculo definido the. La conversin gramatical de los adjetivos en sustantivos se obtiene mediante el articulo definido the: poor -the poor // rich the rich // elderly the elderly // young -the young //famous -the famous La misma estructura se utiliza para obtener sustantivos a partir de adjetivos de nacionalidad: Swiss the Swiss; British the British; French the French Importante: 1. Los sustantivos que se obtienen mediante este mecanismo son sustantivos que hacen referencia a un grupo de personas, por lo tanto el acuerdo con el verbo ser siempre en plural: The young are careless and free. The wounded were taken to the nearest hospital. 2. En algunos casos, los sustantivos pueden hacer referencia a una sola persona y requieren el acuerdo con el verbo en singular: The accused is an unemployed single-mother. The deceased has not left a will. Algunos adjetivos pueden convertirse en sustantivos abstractos. En este caso el acuerdo con el verbo es siempre en singular: The unknown is often very frightening. The supernatural has its followers. Existen algunas expresiones que contienen este tipo de sustantivos: into the open

for the common good out of the ordinary in the extreme on the loose the formerthe latter to the full.

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