UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PROFESOR: DANIEL PALOMINO ZAPATA TRABAJO FINAL GRUPO: 234 TEMA:

LAS EMPRESARIAS EMPRENDEDORAS CON XITO Y LIDERAZGO EN TIJUANA. INTEGRANTES: GALLEGOS ASCENCIO ANA SELENE HERNANDEZ CAMPOS GILDARDO VALDIVIA HERNANDEZ THELMA SELENE

01/JUNIO/2012

TEMA: LAS EMPRESARIAS EMPRENDEDORAS CON XITO Y LEDERAZGO EN TIJUANA

HIPOTESIS: LAS EMPRESARIAS EM PRENDEDORAS CON XITO Y LIDERAZGO EN TIJUANA

La mujer empresaria, emprendedora tijuanense, debe ser apoyada por el sector empresarial, para fomento de liderazgo de la mujer, si se llegara a seguir postergando podra afectar la visin emprendedora en la mujer. Variable independiente Por parte de la universidad, seria canalizar a las mujeres empresarias que tienen un potencial elevado, para ser mujeres empresarias, y apoyarlas a travs de becas, cursos o seminarios para crear un impulso en las estudiantes universitarias. La universidad tiene que dar herramientas de apoyo a las mujeres estudiantes para crear una cultura emprendedora y con una visin empresarial para la mujer. Variable dependiente si no se les da apoyo a las mujeres en las universidades, se ver afectado el potencial en la mujer y su desarrollo como emprendedora, en el presente y en el futuro.

REFERENTE CONCEPTUAL:
1. Emprendedor: 2. Liderazgo: 3. Liderazgo Empresarial: 4. Campo Laboral: 5. Ambiente Laboral: 6. rea Laboral: 7. Represalias: 8. xito: 9. Contemplar: 10. Universitario: 11. Machistas: 12. Relevante: 13. Sector Empresarial: 14. Reconocidas: 15. Desarrollo:

REFERENTE TECNICO
Se aplicara 1 entrevista, el cual ser representada por la siguiente persona: C.P Liliana Garca Galiana, maestra de Contabilidad en la universidad Autnoma de B.C en la facultad de Contadura y Administracin. Se aplicara una encuesta para 100 persona en Tijuana, del tema referente a las empresarias emprendedoras con xito y liderazgo con las siguientes caractersticas. Edades de 21 a 45 aos de edad, de ambos sexos, escolaridad mnima de licenciatura (8vo y 9no semestre) pero dando preferencia a personas profesionistas sin importar el estado civil del encuestado.

TIPO DE INVESTIGACION
El tipo de investigacin de el tema, las empresarias emprendedoras con xito y liderazgo, es de campo esto significa que se aplicaran entrevistas y encuestas para tener una informacin ms clara de lo que piensan las personas acerca del tema. La encuesta va dirigida a profesionistas con la nocin y la motivacin de alcanzar su desempeo en el mbito laboral y empresarial. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION El mtodo que utilizaremos para la investigacin, ser de Inductivo a Deductivo. Porque tenemos que empezar a saber de lo particular del tema por ejemplo que es una mujer empresaria, hasta llegar al tema en general al hablar de la mujer lder empresarial de Tijuana, en el mbito de xito y liderazgo, y el papel tan importante que desempea en una empresa.

A lo largo de la historia se observa cmo la mujer ha dado cauce al desarrollo de sus inquietudes emprendedoras en su hogar, mediante la ejecucin de actividades que le retribuyen beneficios econmicos y satisfaccin a sus intereses creativos. Tareas hogareas como la costura, la repostera y la aplicacin de tratamientos faciales, han dado pie a pequeos negocios y empresas. Estas labores se han incrementado en los ltimos aos de manera acelerada, fenmeno que llama la atencin de economistas, socilogos y psiclogos entre otros especialistas. "ltimamente la mujer sufre un cambio de funciones, pues de diez aos a la fecha se est integrando ms al sector productivo", explica el doctor Jos Luis Gonzlez Moya, psiclogo investigador del Departamento de Clnicas de Salud Mental, de la UDG. Al respecto seala que "estadsticamente las mujeres que trabajan duran pocos aos en tal actividad, dada la presin familiar y social a que comnmente se enfrentan. En este sentido, resulta interesante el dato de que dcada diez mujeres divorciadas, seis son empresarias. "El ndice de ansiedades o de depresiones entre el sector femenino dedicado a actividades empresariales, es alto. Mientras ms categora tenga una mujer en su trabajo, ms conflictos la acecharn", advierte. Pero no todo son malas noticias. El doctor Gonzlez Moya destaca: "La mujer empresaria desarrolla ms sus capacidades de

organizacin, liderazgo y trato humano adecuado, en comparacin con la mujer dedicada exclusivamente al hogar". De esta manera, la mujer ha ido tomando relevancia como ante de desarrollo econmico de su pas, al ser considerada una fuerza econmica emergente. Sin embargo, las mujeres

empresarias no representan an un porcentaje significativo en las estadsticas mexicanas. Los registros del INEGI relativos a la fuerza laboral del pas,

muestran cmo apenas el 35 porciento de stos corresponde al sector femenino, del que habra que averiguar qu tanto por ciento son mujeres empresarias. Segn una investigacin realizada por la profesora Gina Zabludowsky, de la UNAM, el 14 por ciento del empresariado mexicano est representado por mujeres. "En los ltimos aos se ha incrementado el potencial que representa la mujer en la formacin de nuevas empresas. Los vnculos entre el sector productivo y el de investigacin son muy positivos, ya que el hecho de conocer quines son los dueos de las pequeas y medianas empresas, es fundamental para abordar las necesidades especficas de la mujer", seala la investigadora. Para dar respuesta a este tipo de inquietudes, algunas compaas se han

encargado de poner en marcha programas de apoyo a las mujeres empresarias, como el Women Entrepreneur, de la IBM, quien considera que "las mujeres representan un grupo importante dentro de la industria, como propietarias y dirigentes de micro, pequeas y Medianas empresas cuyas acciones contribuyen a la economa mundial". "El nmero de mujeres empresarias en el de la micro y pequea empresa predomina, debido que a este tipo de actividades constituyen en la mayora de los casos una estrategia de sobrevivencia familiar. La mujer se convierte en empresaria para sortear las dificultades econmicas que enfrenta, por

ejemplo, en el caso de la migracin del esposo hacia Estados Unidos". Dicho fenmeno puede observarse con ms claridad en las poblaciones pequeas del pas, gracias a los estudios de migracin.

Cada da surgen ms asociaciones de mujeres empresarias alrededor del mundo, principalmente en los pases desarrollados y los de Latinoamrica, las que se encargan de propiciar la unidad y la interaccin entre este sector femenino, para buscar el crecimiento y el aprendizaje. Entre los pases latinoamericanos que cuentan con este tipo de asociaciones, destaca Honduras, donde cada ao se lleva a cabo la "Expofunadeh", realizada con el apoyo de la embajada Real de los Pases Bajos, cuyos objetivos son propiciar un encuentro de mujeres empresarias y servir de muestra comercial para los productos que stas realizan. Argentina cuenta desde hace dos aos, con la Cmara de Mujeres Pymes, A.C., surgida en respuesta a las necesidades de las micro, pequeas y medianas empresas de mujeres, con el fin de proporcionarles asesora respecto de las legislaciones vigentes.

ECONOMICO:
Las mujeres han sido un factor determinante en el desarrollo poltico, econmico y social en Mxico, y una noticia aparecida en el diario Ecos de la Costa del da 25 de septiembre, viene a corroborar lo que da pie al inicio de esta nota.

El estado de Colima organizo a las mujeres para desarrollar proyectos, porque eso denota el inters de ser productivas y dar mucho en beneficio del crecimiento en el estado de Colima.

La asociacin est impulsando la cultura empresarial que tanta falta hace para la generacin de riqueza y como consecuencia de esto, se puedan crear empleos y la economa se reactive.

La existencia del Banco Mundial de la Mujer, fundado en Holanda en el ao de 1979. Su objetivo es facilitar el acceso al crdito que a su vez facilitar el desarrollo econmico de la sociedad.

El Banco Mundial de la Mujer es algo nico. Ninguna otra organizacin local o mundial est tan involucrada con el desarrollo de las microempresas y con el fortalecimiento econmico de la mujer. Esta organizacin ha tenido un tremendo impacto en la vida de mujeres de todo el mundo. Tambin ha contribuido a aumentar la sensibilidad de los hombres que controlan la Banca y de las Administraciones Pblicas.

EDUCATIVO:
En la actualidad entre un 35% y 40% de las empresas de nueva creacin pertenecen a mujeres, sin embargo, dichas empresas no fcilmente tienen acceso a los crditos bancarios, y a veces tampoco confan las autoridades en lo que puede representar una oportunidad de desarrollo econmico para la comunidad, donde dichas empresas se han establecido.

A veces las instituciones financieras son tan especiales en el trato hacia las mujeres empresarias, que les llegan hacer preguntas tales como stas: Cunto tiempo va a dedicar a su negocio? Es casada? Cuntos hijos tienen? Y al final de cuentas la banca no les atiende como debiera ser, considerando que al igual que una empresa integrada por hombres, tambin las empresas de mujeres han dado resultados muy positivos. Se ha podido comprobar que la morosidad en el pago de sus compromisos financieros es muy baja, son bastante organizadas y han mostrado bastante responsabilidad hacia sus compromisos con bancos y proveedores.

Dentro de los eventos que organiza el Banco Mundial de la Mujer, est preparando la Feria Internacional de la Mujer Emprendedora, la cual se llevar a cabo en Madrid, Espaa, el 24 y 25 de noviembre del presente ao.

Durante la feria, adems de la exposicin de productos y servicios de las empresas participantes, tendrn lugar diferentes actividades como

conferencias, mesas redondas y actuaciones culturales.

Valdra la pena que las empresarias del estado de colima participaran en este tipo de eventos, considerando que ser una buena oportunidad para que

presentaran sus productos y sus nuevos proyectos, pero sobre todo, para buscar un crecimiento con visin futura, que les permita traspasar fronteras. Igualmente podr darles la oportunidad de conocer ms de cerca esta organizacin mundial, que en muchos pases y el nuestro ha estado abriendo puertas al desarrollo empresarial de las mujeres, y ms an si se tienen proyectos ya aprobados, como los que han expresado las empresarias de el estado de colima, solo falta esperar que el estado de baja california suceda lo mismo.

REFERENTE CONCEPTUAL: Emprendedor: Un emprendedor es una persona que enfrenta, con resolucin, acciones difciles. Especficamente en el campo de la economa, negocios o finanzas, es aquella persona que est dispuesta a asumir un riesgo. Es el desarrollo de una idea innovadora, de tal suerte que garantice la posibilidad de consolidarse en una empresa a travs del tiempo, es decir, que perdure e incluso trascienda varias generaciones.

A) Se denomina emprendedor a aquella persona que sabe descubrir, identificar una oportunidad de negocios en concreto y entonces se dispondr a organizar o conseguir los recursos necesarios para comenzarla y ms luego llevarla a buen puerto. REAL ACADEMIA ESPAOLA

B) Emprendedor es la persona que persiguen el beneficio, trabajando individual o colectivamente. Pueden ser definidos como individuos que innovan, identifican y crean oportunidades de negocios, montan y coordinan nuevas combinaciones de recursos (funcin de produccin), para extraer los mejores beneficios de sus innovaciones en un medio incierto. LEZANA & TONELLI C) El emprendedor es un innovador, un gran estratega, creador de nuevos mtodos para penetrar o desarrollar nuevos mercados; tiene personalidad creativa, siempre desafiando lo desconocido, transformando posibilidades en oportunidades. GERBER

Creemos que es cierto, el emprendedor no es solo es la persona que inicia un negocio, su propio negocio, sino quien puede dirigir una empresa, u otro oficio sino el que hace las cosas bien, y el que toma la iniciativa para hacer algn trabajo u actividad, por eso creemos que la mejor definicin de emprendedor, Es la persona que toma la iniciativa, ante cualquier cosa, y que no lo ve las tareas u cosas como obstculos, si no como retos a superar.

2. Liderazgo: El liderazgo es la capacidad que tienen las personas para siempre ir al frente de algo, es la persona que toma decisiones por otros, que se muestra seguro ante sus propias decisiones u actos. Bsicamente es la capacidad de inspirar y guiar a individuos o grupos. A) El liderazgo es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en la mente de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, aunque la realidad sea diferente, en el logro de metas y objetivos. ENCICLOPEDIA DEL CONOCIMIENTO B) Se considera lder a cualquier persona que arrastre a otros y mejora a la sociedad que lidera. TINTOR ESPUNY C) El liderazgo faculta a hacer mejores personas en un rea determinada, un lder trabaja con la gente aunque puede no hacer lo mismo que estas tienen que hacer, as como un hombre de avanzada edad incapaz de luchar puede

ser el lder de un grupo de guerreros, no porque sea el mejor luchador o porque lo haya sido en el pasado sino porque los guerreros son mejores gracias a su gua y direccin. MAXWELL

Creemos que el liderazgo tiene que ver con las capacidades que tenemos para dirigir e influir en el pensamiento y el actuar de una o un grupo de personas, haciendo que las personas acten de la mejor forma y con una actitud positiva, aun que tengan metas u objetivos diferentes.

3. Liderazgo Empresarial: Es la persona que va dirigiendo a una empresa, es a que toma las decisiones que mejor cree el que le convienen a la empresa, para su desarrollo y crecimiento. El liderazgo empresarial se basa en saber dirigir ya sea la propia empresa o dirigir dentro de la propia empresa. Tambin le da importancia a como liderar con las personas y hacer que todo funciones en la empresa, este tipo de liderazgo se basa en la seguridad que muestra la persona frente a a la empresa y sus trabajadores. A) El liderazgo involucra a otras personas, los empleados o seguidores. Los miembros del grupo; dada su voluntad para aceptar las rdenes del lder, ayudan a definir la posicin del lder y permiten que transcurra el proceso del liderazgo; si no hubiera a quien mandar, las cualidades del liderazgo seran irrelevante. LIBRO, GESTIN EMPRESARIAL.

B) Es la capacidad para usar las diferentes formas del poder para influir en la conducta de los seguidores, de diferentes maneras RALLPH M. STOGDILL

C)

"Liderazgo empresarial es la influencia interpersonal ejercida en una

situacin, dirigida a travs del proceso de comunicacin humana a la consecucin de uno o diversos objetivos especficos" IDALBERTO Creemos que la mejor definicin es la del filosofo Chiavenato, Idalberto, el liderazgo empresarial es la forma de dirigir a un grupo de personas usando la mejor comunicacin, todo esto siempre en beneficio de la empresa, buscando un mejor desarrollo para cumplir objetivos especficos. La persona que no sabe dirigirse ante sus trabajadores no sabe como liderar, tiene que mostrar seguridad de lo que est diciendo y la actitud de fortaleza con la que se est presentando ante los dems. CHIAVENATO,

4. Campo Laboral: Es el rea donde nos desenvolvemos laborando u ejerciendo una profesin. Es como un espacio en el cual practicamos lo que hemos aprendido tericamente. Esto est relacionado al compaerismo, o al tacto que tenemos con las personas que nos rodean, la comunicacin y como nos desenvolvemos en el trabajo. A) Es la ocupacin o profesin en la que practicamos o ejercemos. ENCICLOPEDIA UNIVESAL

B) Campo laboral es el abanico de posibilidades que se te abren .En determinados oficios o profesiones. LANCAN C) El campo laboral de determinada actividad est constituido por todas las posibilidades de trabajo que brinda ejercer esa profesin. ETZEL Y WALKER Creemos que las dos definiciones son correctas una es la complementaria de la otra, las reas, las empresas, los lugares, los proyectos, etc., son el abanico de posibilidades en donde laboraremos, donde se ejercemos nuestra carreras o donde desempeamos nuestra profesin, a cambio de una retribucin econmica. Es prcticamente un conjunto de actividades que realizamos en un rea determinada.

5. Ambiente Laboral: Es el medio ambiente humano en el que se desarrolla el trabajo cotidiano. Influye en la satisfaccin y por lo tanto en la productividad. Est relacionado con el "saber hacer" del directivo, con los comportamientos de las personas, con su manera de trabajar y de relacionarse, con su interaccin con la empresa, con las mquinas que se utilizan y con la propia actividad de cada uno.

A) Ambiente es un trmino con origen en el latn ambens, que significa que rodea. El ambiente de laboral, se compone de todas las circunstancias que inciden en la actividad dentro de una oficina, una fbrica.

B) El ambiente laboral est encaminado a lograr la integracin del recurso humano en todos los niveles organizacionales, basndose en el equilibrio de la comunidad laboral, para ello habr de perseguirse un conjunto de elementos que permitan su implantacin KREITHER Y KINICKI C) Un sistema de actividades o fuerzas consientes coordinadas de dos o mas personas KREITHER Y KINICKI Es el medio ambiente humano y fsico en el que se desarrolla el trabajo cotidiano. Influye en la satisfaccin y por lo tanto en la productividad. Est relacionado con el "saber hacer" del directivo, con los comportamientos de las personas, con su manera de trabajar y de relacionarse, con su interaccin con la empresa, con las mquinas que se utilizan y con la propia actividad de cada uno. La aceptacin es la del diccionario ya que nos habla ms sobre el desempeo y los comportamientos sobre el ambiente laboral.

6. rea Laboral: Es el desarrollo de estrategias prcticas para resolver las dificultades en las empresas, aportando soluciones efectivas de Recursos Humanos y creando confianza en cada momento o actividad que realizamos.

A) El rea laboral se refiere a la parte de la psicologa que se encarga del estudio del ambiente laboral en las empresas, aplica estrategias para mejorar

el desempeo de los trabajadores y la relacin entre stos y los empresarios/patrones. DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA B) Es el sentido, el ambiente interno en que se encuentra la organizacin, constituye un aspecto distintivo que diferencia la empresa de las dems EDOOM C) Toda la concentracin y estrategias en un espacio laboral o personas trabajando con el fin de una meta o desarrollo de trabajo. FLIX MRQUEZ Toda la concentracin y estrategias en un espacio laboral o personas trabajando con el fin de una meta o desarrollo de trabajo. Aceptacin filosfica ya que nos habla ms de los fines del rea laboral y habla con fines estratgicos para el logro de metas.

7. Represalias: Es la accin que una persona toma contra ti, querindote perjudicar o daar, puede ser en el rea personal o laboral. A) Mal que una persona causa a otra en venganza o satisfaccin de un agravio. DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA B) Retencin de los bienes de una nacin con la cual se est en guerra, o de sus individuos. EDITH STEIN C) La guerra que una persona toma contra ti, querindote herir. EDOOM La mejor definicin es la del diccionario, porque la Medida o trato de rigor que adopta una contra ti para daarte con actos que saben que te lastimaran, mas emocional que fsica mente.

8. xito: Resultado feliz por ejemplo obtener lo que queremos, muchas personas no saben lo que en realidad es xito, porque la mayora de la gente piensa que tiene que ver con lo material, pero no es as, puede ser desde pequeas a grandes cosas. A) Resultado feliz de una accin o suceso DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ESPAOLA B) El xito en la vida de un hombre est en prepararse para aprovechar la ocasin cuando se le presente." BENJAMN DISRAELI C) El xito consiste en obtener lo que se desea. La felicidad en disfrutar lo que se obtiene . RALPH WALDO EMERSON Mejor definicin es la de Disraeli, el xito es la paz mental, es la autosatisfaccin de saber que haces lo mximo para llegar a ser lo mejor que eres capaz de ser, es cierto lo que dice el filosofo Emerson, el xito en el ser humano es querer lo que siempre se ha deseado, pero no todo tiene que ver con lo material, tiene que ver en todo lo que se desea, hasta en lo personal.

9. Contemplar: Es reflexionar hacer de los actos o las acciones que hemos tomado. Saber si lo que hicimos fue correcto o incorrecto A) Reflexionar con atencin y cuidado sobre una cuestin para formar una opinin sobre ella. REAL ACADEMIS DE LA LENGUA ESPAOLA

B) Mirar con atencin e inters. DICCIONARIO DEL MUNDO.

C) Reflexionar detenida e intensamente sobre Dios, sus atributos divinos y los misterios de la fe. FERNANDO SAVATER Mirar con atencin e inters, aceptamos la definicin del diccionario ya que no habla con ms brevedad y un mejor entendimiento a la definicin en comparacin de la definicin del filsofo.

10. Universitario: Es una persona

que estudia en una universidad y que

aprende sobre materias terica y pone en prctica lo que aprende. A) Es estudiar conceptos universales sobre una determinada ciencia y que pertenece a la universidad. DICCIONARIO LAROUSSE DE LA LENGUA ESPAOLA.

B) Persona que cursa o ha cursado estudios en una institucin de enseanza superior. FELIPE GIMNEZ PREZ C) Una persona que le gusta alimentarse de conocimiento.EDOOM Persona que cursa o ha cursado estudios en una institucin de enseanza superior, Aceptamos la definicin filosfica ya que expresa ms emocin y detalla con claridad la definicin dada entre semejanzas.

11. Machistas: Un hombre que discrimina a la mujer y creyndose mas que ellas. A) El machismo, expresin derivada de la palabra "macho", se define en el como la "actitud de prepotencia de los varones respecto de las mujeres. DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA. B) El origen de la palabra machismo, parece tener su origen en Mxico y se refiere a una actitud de superioridad masculina, deseo de controlar a las mujeres y mantenerlas en posicin inferior. Matthew C. Gutmann C) Micro machismo a las prcticas de dominacin masculina cotidianas e imperceptibles que se dan en el orden de lo micro. Incluye en el neologismo la palabra machismo, porque alude en el lenguaje popular a una connotacin negativa de los comportamientos de interiorizacin hacia la mujer, que es lo que l trata de destacar con el trmino. Luis Bonino Mndez Estamos de acuerdo con Matther ya que para nosotros el machista es el que quiere mostrar superioridad ante la mujer queriendo controlarla y mantenindola debajo de ellos.

12. Relevante: Alguna situacin de importancia que hace que se recuerde ya sea solo la situacin o da fecha etc. A) La relevancia es un cuantificador que permite establecer la importancia de algo o alguien en una escala del 1 al 100.

B) Adquiere su significado slo en comparacin con otras cosas. Para que algo sea relevante, es imprescindible trazar paralelos con otras cosas que formen parte de una hipottica lista de prioridades, categoras o jerarquas. La relevancia tambin depende de cada persona. Arwar Marc. C) "stas estn formadas por un conjunto de medios que giran en torno a la informacin y los nuevos descubrimientos que sobre las mismas se vayan originando, y que pretenden tener un sentido aplicativo y prctico." Segn J. Cabero Al jerarquizar nos damos cuenta de las cosas que son importante pero como comento el autor Arwar la relevancia depende del significado que le de cada persona 13. Sector Empresarial: Es la parte laboral en la que se encuentran los trabajadores. A) Asamblestas o consejeros designados por las organizaciones

empresariales. DICCIONARIO LAROUSSE DE LA LENGUA ESPAOLA. B) "toda aquella unidad econmica (empresa) productora, comercializadora o financiadora de bienes o servicios en la cual el Estado tiene la propiedad del capital y/o el control de la misma". Sistema de cuentas nacionales C) "toda organizacin, con personalidad jurdica propia o no, cuya finalidad principal es la produccin de bienes y servicios destinados al mercado.Astano Concordamos con la definicin del sistema de cuentas nacionales pues es la definicin mas completa y la que nos deja mas claro lo que es el sector empresarial.

14. Reconocimiento: Es dar a conocer algo significativo que fue logrado. A) Es la accin de distinguir a una persona o cosa entre las dems como consecuencia de sus caractersticas y rasgos se la designa como reconocimiento. B) Se conoce como reconocimiento a la accin y efecto de reconocer o reconocerse. El verbo refiere a examinar algo o alguien con cuidado, a registrar algo para conocer su contenido, a confesar alguna situacin o a aceptar un nuevo estado de cosas. Benjamn Down. C) Conocer y admitir algo como lo que es. Gratitud. Fase de la actuacin de la memoria por la que se ve lo reproducido por esta facultad como ya visto o vivido.. Dugglas Q. Nos gusta la definicin de Dugglas pues nos da a entender que puede ser el recordar algo ya vivido y reconocer lo logrado.

15. Desarrollo: Vindolo del lado personal seria la evolucin que van teniendo las personas a lo largo de su vida ya sea laboral como personal mente. A) El desarrollo es una condicin social, en la cual las necesidades autnticas de su poblacin se satisfacen con el uso racional y sostenible de recursos y sistemas naturales. La utilizacin de los recursos estara basada en una tecnologa que respeta los aspectos culturales y los derechos humanos. Todos los grupos sociales tendran acceso a las organizaciones y a servicios bsicos como educacin, vivienda, salud, nutricin y que sus culturas y tradiciones

sean respetadas. ENCICLOPEDIA HISTORIA UNIVERSAL ECONOMIA Y EL DESARROLLO B) Es una experiencia de interaccin individual y grupal a travs de la cual los sujetos que participan en ellos, desarrollan u optimizan habilidades y destrezas para la comunicacin abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones, permitindole conocer un poco mas de si mismo y de sus compaeros de grupo, para crecer y ser mas humano. Brito Challa C) Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el mas notorio es el fsico, dndose estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual, social como muscular y de esta manera el individuo se va desarrollando en todas sus dimensiones. Jos Lozano Es difcil decidir entre una de ellas pues cada cual tiene su particularidad pero nos guan al desarrollo personal as como en las reas que vamos cambiando con el tiempo.

 Esta encuesta es realizada por estudiantes de la UABC, carrera FCA, para saber que opinan los estudiantes sobre las empresarias emprendedoras con xito y liderazgo en Tijuana ENCUESTA Nombre: Edad: Sexo: Escolaridad: Semestre: 1. Usted qu opina de las mujeres con xito y liderazgo empresarial: A) Las mujeres tiene capacidad suficiente. B) Las mujeres aun no estn capacitadas. C) Las mujeres sobre salen cada vez ms en el campo laboral. D) Las empresaria un no estn capacitadas. 2. Usted cree, que en la ciudad de Tijuana existan empresarias con xito y liderazgo: A) Si, por que la ciudad Tijuanense es emprendedora. B) Si, por que hay campo laboral para la mujer. C) No, porque no es comn que las mujeres tenga un negocio. D) No, porque aun no son aceptadas en el ambiente laboral. 3. Cree usted que las mujeres que estudian en el sur de Mxico, tengan las mismas oportunidades de ser lder en una empresa, que las mujeres que estudian en Tijuana: A) Si, por que las Universidades pueden capacitar a las mujeres en su desarrollo a travs de posgrados o maestras. B) No, porque muchas empresas dan preferencia a las mujeres locales. C) Si, por que en la ciudad de Tijuana existe la igualdad para liderar una empresa, sin importar el origen de la persona. D) No, porque aun no estn suficiente mente preparadas. 4. Est usted de acuerdo, con que se cree una cultura emprendedora en la mujer, en la ciudad de Tijuana: A) Si, por que la mujer tiene la oportunidad de emprender y ser lder. B) Si, por que Tijuana tiene demasiado empleo que ofrecer, y oportunidades de crecimiento para la mujer. C) No, porque la cuidad aun no est preparada para ser liderada por mujeres. D) No, porque no tendran las misma oportunidades ante el liderazgo del hombre. 5. A qu edad cree usted que es necesario fomentar una cultura emprendedora en la mujer: A) Desde el inicio de sus estudios, para cimentar en su mente una actitud emprendedora. B) Cuando incursa a nivel media superior, porque tiene definido el xito que quiere obtener. C) Cuando inicia sus estudios a nivel superior, porque tiene sus objetivos definidos y el carcter formado. D) No es necesario la edad, siempre y cuando la mujer tenga en claro lo que quiere y las ganas que tenga para ser lder. 6. Usted cree que es importante, que el nivel superior fomente el liderazgo empresarial en la mujer: A) Si, por que la mujer adquiere experiencia en el campo laboral para ser lder en una empresa. B) Si, por que solo el estudio superior ayuda a la mujer para el logro de sus objetivos como lder empresarial. C) No, porque una universidad no te garantiza el ser lder en una empresa aun, si la universidad lo fomenta. D) No, la mujer puede ser lder por las oportunidades que se le presente 7. Cree usted que es tiempo que Mxico implemente programas en apoyo al liderazgo empresarial en la mujer: A) Si, porque casi no hay programas que impulsen el liderazgo empresarial de la mujer. B) Si, porque la mujer necesita el apoyo del gobierno, as como de programas que impulse o estimulen su liderazgo empresarial. C) No, porque es suficiente con el apoyo que se le brinda en las Universidades. D) No, porque la mujer por s sola, es capaz de lograr su liderazgo empresarial, sin ayuda del gobierno. 8. Usted cree que las Universidades de Tijuana se est fomentando el liderazgo en la mujer para ser lder empresarial: A) Si, porque las mujeres cada vez ocupan lugares ms sobresalientes en empresas. B) Si, porque cada vez los lideres mas sobre salientes en las universidades, son mujeres. C) No, porque existen mujeres con grandes capacidades de liderar y no son apoyadas. D) No, porque se les brinda ms apoyo a los hombres, porque creen que tienen mayor capacidad para liderar que una mujer. 9. Cree usted que tendra un impacto importante en el campo laboral, si la mayora de los lderes empresariales fueran mujeres. A) Si, las mujeres tendran ms oportunidades de desarrollar sus capacidades y motivaran a otras mujeres, para lograr sus metas como lderes. B) Si, por que las mujeres tendran ms aceptacin, y reconocimiento en el campo laboral. C) No, porque a las empresas no les importa el gnero, siempre y cuando funcione como lder. D) No, ya que esta cada vez se ve ms presente el liderazgo de las mujeres y es ms aceptado. 10. Cree usted, que es importante recibir el apoyo de los padres en la niez para ser un lder con xito, sin importar ser hombre o mujer. A) Si, por que los padres estimulan el desarrollo de los nios. B) Si, por que un nio cuando es apoyado se siente capaz e impulsado para lograr sus metas. C) No, porque no se necesita sentir el apoyo de los padres para lograr las metas que se tenga. D) No, porque todos somos capaces de ser lideres, aun sin sentir el respaldo de una persona.

GRAFICAS:

OBSERVACIONES:

ENTREVISTA
Esta entrevista fue hecha para la C.P Liliana Garca Galena, maestra de Contabilidad en la universidad Autnoma de B.C en la facultad de Contadura y Administracin. 1. Qu opina de las mujeres con xito y liderazgo empresarial: 2. Piensa usted, que en la ciudad de Tijuana existan empresarias con xito y liderazgo? 3. Como mujer, cree que las mujeres que estudian en el sur de Mxico, tengan las mismas oportunidades de ser lder en una empresa en la ciudad de Tijuana? 4. Estara de a favor, con que se cree una cultura emprendedora en la mujer, en la ciudad de Tijuana? y por qu? 5. Como mujer, en algn momento de su vida laboral, pens en darse por vencida, por la carga de trabajo o la presin que esta ejerca en su vida personal? 6. Qu piensa usted, acerca de fomentar el liderazgo empresarial en la mujer en el nivel superior? 7. Apoyara usted, si en Mxico se implementan programas en apoyo al liderazgo empresarial en la mujer? Y de qu forma? 8. Piensa usted que la sociedad de Tijuana est preparada para aceptar el liderazgo de la mujer en el sector empresarial e incluso en lo en el sector poltico? Por qu si, y porque no? 9. Cree usted que cambiaria la visin de la mujer en el campo laboral, si la mayora de los lderes empresariales fueran mujeres? 10. En su experiencia, cree que es importante recibir el apoyo de los padres en la niez para ser un lder con xito, sin importar ser hombre o mujer.

OBSEVACIONES:

BIBLIOGRAFIA: * ENFOQUES SOBRE LAS COMPETENCIAS (Escuela Nacional de Salud Pblica MsC. Cira Soler Martnez1 noviembre de 2003).
* Tamayo Saborit y Traba Ravelo: "MODELO TERICO DE CLIMA ORGANIZACIONAL EN CONTRIBUCIONES A LA ECONOMA, NOVIEMBRE 2010. * ENCICLOPEDIA DE LA HISTORIA UNNIVERSAL EDITORIAL UTEHA.